某同學(xué)用托盤天平稱量13.5克固體物質(zhì)時，如果發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，此時的操作是（  ）

A．添加藥品                              B．減少藥品      

C．把標尺上的游碼向右移一些              D．把天平右邊的平衡螺母向外旋一些

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗操作不正確的是                                               （     ）

A            B                  C                         D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


利用右圖檢查裝置的氣密性，手握試管一段時間后，導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生的主要原因 （    ）

A.分子體積變大了

B.分子間隔變大了

C.分子運動加快了          

D.分子個數(shù)變多了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有兩瓶液體，一瓶為蒸餾水，一瓶為硬水，如何將它們區(qū)分開來？（寫出步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列反應(yīng)中既不是分解反應(yīng)也不是化合反應(yīng)的是  （    ）

A.氫氣+氧氣→ 水                        B.石蠟+氧氣→ 水+二氧化碳 

C.碳酸氫銨→氨氣+水+二氧化碳            D.鎂+氧氣→ 氧化鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


電解水實驗：負極產(chǎn)生的是       ，負極產(chǎn)生的

氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為        ，電解水的

實驗說明水是由               兩種元素組成，每個

水分子中由            個氫原子和            氧原子

構(gòu)成,該反應(yīng)屬于      反應(yīng)（填反應(yīng)的基本類型）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省珠海市九年級下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（9分）有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：其中X、Y為兩種氣態(tài)單質(zhì)， Z為常見金屬單質(zhì)；A為最簡單的有機化合物，為天然氣的主要成分。B、C、D為氧化物、M是一種有毒的氣體。

回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)化學(xué)式

C： D： Y：

（2）反應(yīng)①、② 、③、④中屬于化合反應(yīng)的為 （填序號，下同），屬于置換反應(yīng)的為 ；

（3）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ；

（4）若圖中的淺綠色溶液能與硝酸鋇生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，則反應(yīng)④的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省珠海市九年級下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中的實驗方法或操作正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市濠江區(qū)初三中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)說法正確的是

A．實現(xiàn)COCO2的相互轉(zhuǎn)化，都只有一種途徑

B．Al可以實現(xiàn)單質(zhì)氧化物堿

C．實現(xiàn)C CO的轉(zhuǎn)化，都利用了碳的可燃性

D．實現(xiàn)H2OO2相互轉(zhuǎn)化，化學(xué)反應(yīng)的基本類型不同

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