分析 根據(jù)氦是單原子分子,可以用元素符號直接表示進(jìn)行分析;
根據(jù)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;
根據(jù)原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子,表示多個原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;
根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;
根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后進(jìn)行分析.
解答 解:氦是單原子分子,可以用元素符號直接表示,所以氦氣表示為He;
離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個氫氧根離子表示為:2OH-,3個鐵離子表示為:3Fe3+;
原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子,表示多個原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個氯原子表示為Cl;
分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以m個五氧化二磷分子表示為:mP2O5;
元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以氧化鋁中鋁的化合價表示為:$\stackrel{+3}{Al}$2O3.
故答案為:He;2OH-,3Fe3+;2Cl;mP2O5;$\stackrel{+3}{Al}$2O3.
點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 谷氨酸屬于酸,不屬于有機(jī)化合物 | |
B. | 谷氨酸是由5個碳原子、9個氫原子、1個氮原子和4個氧原子構(gòu)成的 | |
C. | 谷氨酸中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低 | |
D. | 谷氨酸中氮和氧元素質(zhì)量比是1:4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銅作導(dǎo)線 | B. | 鎢做燈絲 | C. | 包谷煮酒 | D. | 鋼鐵造汽車 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑥ | B. | ①④⑤ | C. | ①③⑤ | D. | ①④⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱固體高錳酸鉀粉未 | |
B. | 向澄淸石灰水中通入二氧化碳至過量 | |
C. | 向一定量硫酸鈉和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液至過量 | |
D. | 向一定量的鹽酸溶液中逐漸加入鎂粉至過量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 化學(xué)方程式 |
檢查裝置的氣密性.在A中裝入制氧氣藥品,稱量Wg樣品裝入C中,稱量D(堿石灰和干燥管,下同)的質(zhì)量為m1g.連接好儀器裝置. | ||
對A進(jìn)行加熱 | ||
對C進(jìn)行加熱.當(dāng)C中藥品充分反應(yīng)后,停止加熱. | ||
冷卻后,稱量D的質(zhì)量為m2g |
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