用右圖所示裝置探究燃燒的條件,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)只能得出燃燒需要氧氣這一結(jié)論     

B. 該實(shí)驗(yàn)使用了相同的可燃物

C. 該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是銅片上的白磷不燃燒,紅磷燃燒  

D. 該實(shí)驗(yàn)說明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


請(qǐng)從①尿素 ②洗潔精 ③干冰 ④明礬中選擇符合題意的物質(zhì),用其序號(hào)填空:

(1)可用于人工降雨的是  

廚房中常用的乳化劑的是  ;

(3)農(nóng)業(yè)上可用作氮肥的是  ;

(4)可用作凈水劑的是  

 

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某同學(xué)用托盤天平稱量固體物質(zhì)時(shí),誤將砝碼放在左盤,被稱量物放在了右盤.結(jié)果讀出固體質(zhì)量為4.3克(1克以下用游碼).固體物質(zhì)的實(shí)際質(zhì)量為( 。

  A. 4.3克 B. 4.6克 C. 4克 D. 3.7克

 

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天文學(xué)家在研究星系運(yùn)動(dòng)方式時(shí)發(fā)現(xiàn),人們所觀察到的星系其內(nèi)部的引力僅占“物質(zhì)”引力總量的1%~l0%,其他是大量的非星系內(nèi)部引力.這一現(xiàn)象表明,有些“物質(zhì)”是不可見的,原因是它們不發(fā)光也不反射光,因此科學(xué)家稱這些可能存在的物質(zhì)為“暗物質(zhì)”.然而,直到現(xiàn)在人類仍沒有探索到“暗物質(zhì)”存在的任何證據(jù),對(duì)此,你認(rèn)為下列觀點(diǎn)不可取的是( 。

  A. “暗物質(zhì)”是人類虛構(gòu)出來的,事實(shí)上,宇宙中根本就不存在

  B. “暗物質(zhì)”可能存在,人類應(yīng)不斷地進(jìn)行探索,一旦發(fā)現(xiàn)它存在的證據(jù),將為人類重新認(rèn)識(shí)宇宙開辟一個(gè)全新的視角

  C. “暗物質(zhì)”可能存在距地球十分遙遠(yuǎn)的地方,科學(xué)家可能通過探索“暗物質(zhì)”產(chǎn)生的粒子的存在而間接證明“暗物質(zhì)”的存在

  D. 人類探索至今,仍未發(fā)現(xiàn)“暗物質(zhì)”,說明“暗物質(zhì)”是不存在的

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如圖是攝影師在印尼婆羅洲的卡加島拍攝到的一幅有趣照片.研究人員猜測(cè).猩猩可能是看到當(dāng)?shù)貪O民用長矛捕魚,于是學(xué)會(huì)了用樹枝刺魚的捕獵方式.

(1)猩猩的這種行為屬于  反射.(填“條件”或“非條件”)

猩猩看到的魚的位置比實(shí)際位置要  (填“深”或“淺”).

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下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是

   A. 可燃物只有在空氣中才能燃燒

   B. 通過降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火

   C. 空氣中混有可燃性氣體,遇明火時(shí)可能發(fā)生爆炸

   D. 任何燃料完全燃燒時(shí),一定會(huì)生成二氧化碳

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由燃燒的條件判斷下列說法正確的是

   A.燃燒一定會(huì)引起爆炸   

   B.只要外界條件足夠,所有物質(zhì)都能燃燒

   C..用玻璃杯罩住點(diǎn)燃的蠟燭,火焰熄滅是因?yàn)楦艚^了空氣

   D.水能滅火主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)

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化學(xué)課上我們?cè)?jīng)觀察過如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)中,銅片上的白磷很快燃燒,其化學(xué)反應(yīng)方程式為                        

(2)該實(shí)驗(yàn) 主要利用了銅片良好的                     性。燃著的白磷熄滅后,去掉銅片上的白色固體,可看到銅片表面變黑.該黑色物質(zhì)是                (填化學(xué)式)。

(3)燒杯中的水在實(shí)驗(yàn)中沒有起到的作用是             (填序號(hào))。

A .作反應(yīng)物     B .隔絕空氣    C .升高溫度

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小梅家有一批盆栽的郁金香,過去一直開紅色花,現(xiàn)在卻開出了紫花,有人認(rèn)為這是土壤中缺水引起的,但小梅經(jīng)過一段時(shí)間補(bǔ)充水分后,還是開紫花.這說明實(shí)驗(yàn)結(jié)果與原來的假說是不符合的,最好的處理方法是( 。

  A. 實(shí)驗(yàn)不成功,停止探究

  B. 修改實(shí)驗(yàn)過程,使之與假說相符

  C. 修改結(jié)果,使之與假說相符

  D. 修改假說,重新實(shí)驗(yàn)

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