下列對物質的分類正確的是
 

A.火堿和純堿都屬于堿類B.合金和合成纖維都屬于合成材料C.氯化鉀和硝酸銨都屬于鹽類D.
 
考點:常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別,合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響
專題:物質的分類
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,電離時生成的陰離子都是氫氧根離子的化合物是堿;材料包括金屬材料、無機非金屬材料、有機合成材料、復合材料等;由金屬離子和酸根離子組成的化合物屬于鹽;含有碳元素的化合物屬于有機物.
解答:解:A、火堿是氫氧化鈉的俗稱,氫氧化鈉屬于堿;純堿是碳酸鈉的俗稱,碳酸鈉屬于鹽.不正確.
B、合金屬于金屬材料,合成纖維屬于合成材料.不正確.
C、氯化鉀是由金屬離子和酸根離子組成的化合物,屬于鹽;硝酸銨是由銨根離子和酸根離子組成的化合物,也屬于鹽.正確.
D、葡萄糖、甲烷都是含有碳元素的化合物,都屬于有機物.
故選:C;補充:葡萄糖、甲烷都屬于有機物.
點評:碳酸鈉屬于鹽,但是水溶液顯堿性,所以顯堿性的物質不一定是堿,以此類推,顯酸性的物質也不一定是酸.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

化學實驗是學習化學的基礎,請根據(jù)裝置圖1回答問題.
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為
 
,所選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號):下列關于實驗室制備并用排水法收集氧氣的實驗操作過程中,先后順序正確的是
 
(填序號).
①先熄滅酒精燈,再將導管從水槽中取出
②先均勻加熱,再對著藥品部位集中加熱
③先檢查裝置的氣密性,再加入藥品進行制取
④先等導管口排出的氣泡均勻后,再將導管伸入盛水的集氣瓶中進行收
(2)實驗室用裝置B制取二氧化碳,發(fā)生化學反應方程式為
 
;若用裝置F收集CO2,則接口②應與
 
(填接口序號)相連.
(3)用廣口瓶可完成多種實驗.根據(jù)如圖2回答.
①裝置丙中,廣口瓶內(nèi)應裝入的試劑是
 

②裝置丁中,可觀察到的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用mg氯酸鉀和ng二氧化錳的混合物制取氧氣,當加熱至固體質量不再減少時,冷卻后稱得殘余固體的質量為pg.則生成氧氣的質量為
 

A、(m+n-p)g    B、(m-p)g    C、(p-n)g         D、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關.①煤  ②氧氣  ③二氧化碳    三種物質,請選擇相應物質的序號填空:
(1)供給人類呼吸的氣體是
 
;
(2)制冷劑“干冰”的成分是
 
;
(3)被稱為“工業(yè)的糧食”的化石燃料是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

近來中國部分地區(qū)出現(xiàn)鎘污染的大米,食用后對人體有害.圖A為周期表中的鎘元素,圖B為鎘原子結構示意圖,下列說法正確的是
 

A.鎘原子的相對原子質量為112.4g
B.符號“Cd”可以表示金屬鎘、一個鎘原子
C.金屬鎘能使蛋白質失去生理活性
D.鎘位于周期表的第
 
周期,圖B中X=2.

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科目:初中化學 來源: 題型:

工業(yè)上將煤隔絕空氣加熱到上千攝氏度,就能使煤分解成多種物質,下列屬于煤分解產(chǎn)品的是
 

A.液化石油氣B.煤氣C.煤油D.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

目前,長沙市正在進行地鐵建設,修建地鐵廣泛使用金屬材料,下列不屬于合金的是( 。
A、錳鋼B、生鐵C、硬鋁D、氧化鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

桂林是桂花的原產(chǎn)地,被稱為“葉密千重綠,花開萬點黃”的桂花之鄉(xiāng).每逢中秋節(jié)前后,走在桂林街頭都會聞到桂花的香味,這一現(xiàn)象說明(  )
A、分子可分成原子
B、分子很小
C、分子之間有空隙
D、分子在不斷運動

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科目:初中化學 來源: 題型:

歸納是學習的重要方法,小紅在復習鹽酸的性質時歸納出鹽酸的五條化學性質(如圖所示,連線表示相互反應).
(1)為了驗證性質①,小紅將紫色石蕊試液滴加到鹽酸溶液中,溶液變
 
;
(2)圖中A所代表的物質類別是
 
;
(3)鹽酸的性質⑤決定了鹽酸可用于實驗室制取二氧化碳,該反應的化學方程式是
 
;
(4)為了驗證性質③,可選用的物質是
 
(填一種即可);
(5)鎂和鋅可以用來驗證鹽酸的性質②,小紅要探究鎂和鋅與鹽酸反應的快慢,需要控制不變(相同)的量是
 
(填序號).
A.兩種金屬的大小   B.鹽酸的質量分數(shù)     C.反應容器的大小    D.溫度.

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同步練習冊答案