【題目】下列物質(zhì)與空氣混合,接觸到明火有發(fā)生爆炸危險的是 ①氫氣 ②天然氣 ③氮氣 ④汽油蒸氣 ⑤氧氣 ⑥面粉塵(
A.①②③
B.①②③④
C.①②④⑥
D.①②③④⑤⑥

【答案】C
【解析】解:可燃性的氣體及粉塵與空氣或氧氣混合后,遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸.
①氫氣是可燃性的氣體,所以正確.
②天然氣是可燃性的氣體,所以正確.
③氮氣不是可燃性氣體,所以錯誤.
④汽油蒸汽是可燃性的氣體,所以正確.
⑤氧氣不是可燃性氣體,所以錯誤.
⑥面粉粉塵是可燃性的粉塵,所以正確.
故選C.
可燃性的氣體及粉塵與空氣或氧氣混合后,如達到爆炸極限,遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸.根據(jù)上述爆炸原理進行分析解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在由較高濃度的鹽酸稀釋配置pH為5的稀鹽酸時,欣欣不小心向水中多加入了一些較高濃度的鹽酸,則她配置的溶液的pH值(
A.小于5
B.大于5
C.等于5
D.無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】凈化水的方法有:①過濾 ②加明礬 ③蒸餾 ④消毒殺菌.要將有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,應(yīng)選用的方法和順序為(
A.①②③④
B.②④①③
C.②①④
D.①③④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】浩瀚的大海里蘊藏著豐富的資源,開發(fā)海水資源前景廣闊,探究學(xué)習(xí)小組以含有Ca2+ , Mg2+ , Cl離子的鹵水和貝殼(主要成分為CaCO3)為主要原料在實驗室制備無水CaCl2 , 流程如圖所示:
請回答下列問題:
(1)操作Ⅰ中的名稱是 , 該操作中玻璃棒的作用是
(2)以MgCl2為例,寫出鹵水中除去Mg2+時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)操作Ⅱ酸化時應(yīng)選擇的酸是(填“稀鹽酸”或“稀硫酸”).
(4)海水是天然巨大的“鹽庫”,我們吃的食鹽大都來自海水曬鹽,海水曬鹽的主要原理是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國大劇院主體建筑表面安裝了進2萬塊鈦(Ti)金屬板,成為了全球“含鈦量”最高的建筑.已知Ti原子核內(nèi)有22個質(zhì)子和26個中子,則下列敘述不正確的是(
A.Ti可以表示一個鈦原子
B.TiO2中含有氧分子
C.Ti4+核外有18個電子
D.Ti的相對原子質(zhì)量是48

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列飲品屬于溶液的是(
A.食醋
B.牛奶
C.果粒橙
D.豆?jié){

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事實中,發(fā)生化學(xué)變化的是(
A.石墨做鉛筆芯
B.用海水曬鹽
C.切割大理石做建筑材料
D.用乙醇做燃料驅(qū)動汽車

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】地殼中含量最多的非金屬元素是(
A.鋁
B.硅
C.氫
D.氧

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān),請運用化學(xué)知識回答以下問題.
(1)多吃蔬菜可補充的營養(yǎng)素是
(2)鋁制品在空氣中表面失去金屬光澤  (用化學(xué)方程式表示).
(3)用熟石灰處理廢硫酸  (用化學(xué)方程式表示).
(4)天然氣作燃料  (用化學(xué)方程式表示).
(5)根據(jù)如圖所提供的信息,寫出在催化式排氣凈化器中發(fā)生的一個反應(yīng)  。ㄓ没瘜W(xué)方程式表示).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案