【題目】?jī)艋姆椒ㄓ校孩龠^(guò)濾 ②加明礬 ③蒸餾 ④消毒殺菌.要將有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水,應(yīng)選用的方法和順序?yàn)椋?/span> )
A.①②③④
B.②④①③
C.②①④
D.①③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已建成的南京長(zhǎng)江三橋是世界上第一座弧線形鋼塔斜拉橋。橋塔所用的鋼材屬于(填“金屬單質(zhì)”或“合金”)。橋身鋼結(jié)構(gòu)覆蓋氟碳涂料,可以保證50年不生銹,其防銹的原理是(根據(jù)生銹條件說(shuō)明) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能源、環(huán)境問(wèn)題是全球關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題.
(1)生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、和天然氣等化石燃料.
(2)化石燃料大量使用產(chǎn)生、NO2等污染物,這些污染物在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會(huì)形成 , 破壞環(huán)境.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中所示為實(shí)驗(yàn)室中常用的氣體制備和收集裝置.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①是 , ②是 .
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置(填字母序號(hào)),若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的有點(diǎn)是
(4)由于二氧化碳的密度比空氣 , 欲使用裝置E用排氣法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端通入.
(5)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置(填字母序號(hào))
(6)如圖是眼見氧氣性質(zhì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn).其中實(shí)驗(yàn)甲的集氣瓶中預(yù)先加入少量水,其作用是;實(shí)驗(yàn)乙觀察到的現(xiàn)象是 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品20g,把80g稀鹽酸分四次加入,實(shí)驗(yàn)過(guò)程所得數(shù)據(jù)如表格(已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水,不與稀鹽酸反應(yīng)).根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 剩余固體的質(zhì)量/g |
1 | 20 | 15 |
2 | 20 | 10 |
3 | 20 | 6.8 |
4 | 20 | n |
(1)表中n的數(shù)值為 .
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 .
(3)求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】建設(shè)節(jié)約型社會(huì),“從我做起”,我認(rèn)為下列節(jié)約行為合理的是( )
A.直接用工業(yè)廢水澆灌農(nóng)田
B.用剩的藥品倒入廢液缸
C.吃經(jīng)高溫蒸煮后的變質(zhì)大米
D.用淘米水澆花
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)與空氣混合,接觸到明火有發(fā)生爆炸危險(xiǎn)的是 ①氫氣 ②天然氣 ③氮?dú)?④汽油蒸氣 ⑤氧氣 ⑥面粉塵( )
A.①②③
B.①②③④
C.①②④⑥
D.①②③④⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.生成物均是氧化物
B.反應(yīng)物中有單質(zhì)
C.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
D.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的氧氣與生成二氧化硫的分子個(gè)數(shù)比是2:1
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