某校實驗小組的同學用木炭與氧化銅反應(yīng),證明木炭具有還原性。實驗裝置圖如下:請?zhí)顚憣嶒瀳蟾妗?/p>
1.實驗用品:
儀器: 。
藥品: 木炭、氧化銅、澄清石灰水
2.
現(xiàn)象 |
分析 |
1、 |
|
2、 |
|
3.結(jié)論
結(jié)論: ,
反應(yīng)的化學方程式為: 。
4.問題和分析
問題:在加熱一段時間后,裝有木炭和氧化銅試管口部,凝聚了少量的水。但是反應(yīng)物中并沒有氫元素,為什么會有水產(chǎn)生呢?
我的分析: 。
1、酒精燈、鐵架臺、試管、帶橡膠塞的導管(共2分。四種儀器少寫一種扣1分,少寫二種或者二種以上為0分)、木塊(寫了或不寫都不計分)
2、(下表1、2的順序可以互換)
現(xiàn)象 |
分析 |
1、澄清石灰水由澄清逐漸變渾濁(1分)。(或澄清石灰水由澄清逐漸變渾濁,又逐漸變澄清)。 |
木炭得到了氧化銅中的氧(1分),生成了二氧化碳(和一氧化碳),二氧化碳使澄清石灰水逐漸變渾濁(1分)。 |
2、試管中(有一部分)黑色粉末逐漸變紅色(1分)。 |
氧化銅失去氧而變成單質(zhì)銅(1分),單質(zhì)銅的顏色為紅色(1分)。 |
3、木炭是使氧化銅還原為銅的物質(zhì)(或木炭奪去氧化銅里的氧)(1分),它具有還原性。
(1分,只漏寫箭頭不扣分但條件和箭頭都沒有不給分)
4、我的分析:反應(yīng)物是木炭和氧化銅,并沒有氫元素參加化學反應(yīng)。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在木炭和氧化銅發(fā)生化學反應(yīng)的過程中,不可能有水生成(1分)。但在加熱一段時間后,試管口部,凝聚了少量的水,說明反應(yīng)物木炭和氧化銅吸收水分(1分),加熱過程中水分蒸發(fā)出來,在試管口部冷凝。
【解析】略
科目:初中化學 來源: 題型:
現(xiàn)象 | 分析 |
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科目:初中化學 來源:廣東省期末題 題型:實驗題
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題
現(xiàn)象 | 分析 |
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科目:初中化學 來源:2007-2008學年廣東省廣州市番禺區(qū)九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題
現(xiàn)象 | 分析 |
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科目:初中化學 來源:2009-2010學年廣東省廣州市天河區(qū)九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題
現(xiàn)象 | 分析 |
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