【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)。
(1)目前化石能源是人類的主要能源,煤、石油和____________常見的三大化石能源,屬于___________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)近日我市出現(xiàn)了大面積的霧霾天氣,目前普遍認(rèn)為霧霾與PM2.5有密切關(guān)系。PM2.5 主要來自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵,對人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大。市民外出可佩戴活性炭纖維防護(hù)口罩,因?yàn)榛钚蕴烤哂?/span>_____________能力。請你就減少霧霾發(fā)生提出一條建議_____________。
(3)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃 性氣體,此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示 意圖如圖所示,該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為_____________。
(4)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,產(chǎn)物為水和一種單質(zhì),且釋放大量能量,有應(yīng)用前景。請寫出NH3燃燒的化學(xué)方程式__________________________。
【答案】天然氣 不可再生 吸附 使用清潔能源、減少化石燃料的燃燒,少開私家車,多乘坐公共交通均可以減少污染物的排放等(合理即可) 1:1 4NH3+3O22N2+6H2O
【解析】
(1)目前化石能源是人類的主要能源,煤、石油和天然氣是常見的三大化石能源,屬于不可再生能源;
(2)市民外出可佩戴活性炭纖維防護(hù)口罩,因?yàn)榛钚蕴烤哂形侥芰;使用清潔能源、減少化石燃料的燃燒,少開私家車,多乘坐公共交通均可以減少污染物的排放,減少霧霾天氣的發(fā)生;
(3)由反應(yīng)的微觀示意圖及質(zhì)量守恒定律可知,該圖示中一個碳原子與一個水分子反應(yīng),生成了一個一氧化碳分子和一個氫分子,所以,該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為1:1;
(4)NH3在氧氣中燃燒生成水和氮?dú)猓磻?yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+3O22N2+6H2O。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:
(1)A中細(xì)鐵絲燃燒的化學(xué)方程式是________,集氣瓶中預(yù)先放入一些水的作用是_______。
(2)B中鐵釘最易生銹的部位是_______(填a或b或c)。
(3)C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。
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【題目】A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中A、B、C、D都是氧化物,E、F、G都是金屬單質(zhì),且F為導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性最好的金屬,A和G均為紅色固體(其中部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去)請回答下列問題:
(1)寫出D物質(zhì)的化學(xué)式_____。
(2)寫出B物質(zhì)的一種用途_____。
(3)寫出①反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(4)反應(yīng)①⑤中置換反應(yīng)共有_____個。
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【題目】實(shí)驗(yàn)室常利用如圖裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題:
(1)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母代號),若使用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,原因是_____;
(2)將CO2和CO的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量),實(shí)驗(yàn)開始時關(guān)閉活塞b,打開活塞a,此時從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是_____(填化學(xué)式,下同)。一段時間后,再關(guān)閉活塞a,打開活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時逸出的氣體主要是_____。
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【題目】如圖為元素周期表第4周期的一部分.據(jù)此判斷下列說法中錯誤的是( )
A.鎳元素的符號為Ni
B.鈷元素的相對原子質(zhì)量是58.93g
C.從左到右各元素的原子序數(shù)依次增大
D.各元素都屬于金屬元素
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【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請回答:
(1)水是由_____組成的化合物。水在通電的條件下可以分解,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)自然界的水都屬于混合物,一般要經(jīng)過凈化之后才能使用,在沉降、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法中,單一操作相對凈化程度最高的是_____。
(3)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做_____(填“軟水”或“硬水”),常用_____來鑒別硬水和軟水。
(4)甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
①在_____℃時,甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。
②將t1℃時等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃,析出固體質(zhì)量較少的是_____(填“甲”或“乙”)。
③t2℃時,將60g甲物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w甲與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w乙大小關(guān)系為_____(填字母)。
A.w甲<w乙B.w甲>W乙C、W甲=W乙D.無法確定
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【題目】控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法.利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)不能實(shí)現(xiàn)的探究目的是( )
A.甲圖中①②對比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)
B.甲圖中①③對比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)
C.乙可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度
D.乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸
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【題目】某化學(xué)興趣小組為了測定某黃銅(銅、鋅合金)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取一定量的該樣品放入燒杯中,再取60克稀鹽酸分六次加入燒杯中,均充分反應(yīng),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 | |
加入稀鹽酸的質(zhì)量(g) | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固體的質(zhì)量(g) | 9.35 | 8.7 | 8.05 | 7.4 | 6.75 | 6.75 |
(1)第_____次試驗(yàn),鹽酸和樣品恰好完全反應(yīng)。
(2)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
(3)最后燒杯中剩余物的總質(zhì)量為多少_____ g?
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