15.閱讀以下有關(guān)“空氣成分”卡通圖,填空并把你從圖中獲得的信息填在橫線上

(1)填寫圖中a、b、c代表的成分名稱或數(shù)據(jù):a氧氣;b78%;c0.03%.
(2)你得到的信息是(任意寫出兩條):
①空氣是混合物;②空氣中各種成份含量基本不變.
(3)根據(jù)空氣成分,用化學符號填空:
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有氧氣
②石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有二氧化碳
③夏天,盛放雪糕的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有水蒸氣.

分析 通過圖示可以知道關(guān)于空氣的很多信息,題目比較直接,較容易回答出有關(guān)的題目.

解答 解:由圖示及課本中所學知識知道:空氣的成分一般是固定的.按體積分:N2占78%,O2占21%,二氧化碳占0.03%,稀有氣體占0.94%,其他氣體和雜質(zhì)占0.03%.
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有氧氣
②石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有二氧化碳
③夏天,盛放雪糕的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有水蒸氣;
故答案為:(1)氧氣;78%;0.03%.(2)①空氣是混合物;②空氣中各種成份含量基本不變.
(3)①氧氣②二氧化碳③水蒸氣

點評 此題考查了空氣的成分組成,訓練了學生的識圖讀圖能力,只要認真讀圖此題較容易解決.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.如圖是測定氧氣含量的三種方法,請回答下列問題.

(1)圖2與圖1比較有什么優(yōu)點?(列舉兩條)氣密性好,可減小誤差,防止生成的五氧化二磷逸散到空氣中污染空氣.
(2)利用圖3進行實驗,白磷在熱水加熱的條件下會著火燃燒,整個過程中活塞的移動方向是先向右移,后向左移;充分冷卻后活塞應停留在4.(填數(shù)字).
(3)金屬鎂條不僅與氧氣反應,還能與空氣中的氮氣、二氧化碳反應.如果把圖1中的紅磷換成鎂條,則實驗結(jié)果偏大(填大或。F絲也可以和氧氣反應,能用鐵絲代替紅磷完成上面的實驗嗎?不能(填“能”或“不能”),并說明原因:因為鐵絲在空氣中不能燃燒.
(4)若實驗測得的結(jié)果偏小,可能的原因有那些?(列舉兩條)藥品的量不足,裝置氣密性不好.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列常用物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
A.牛奶B.潔凈的空氣C.葡萄酒D.蒸餾水

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.純凈的空氣B.礦泉水C.食用醋D.五氧化二磷

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.請結(jié)合下列實驗常用裝置,回答有關(guān)問題.
(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a長頸漏斗.
(2)若用B裝置制O2(或H2、CO2)(只填一種化學式),在加入藥品前,應首先檢查氣密性,反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑).
(3)如果用E裝置收集該氣體,則氣體從b(若是氫氣,從c端,若是二氧化碳,從b端)端進入(填“b”或“c”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.有人通過聞茶的方法就可以判斷出茶的產(chǎn)地.人們能聞到茶香的原因是( 。
A.分子之間有間隔B.分子在不斷的運動
C.分子非常的小D.分子是由原子構(gòu)成的

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下面是某學生學完化學用語后的一次練習的部分內(nèi)容,其中不正確的是( 。
A.2SO42-:表示2個硫酸根離子
B.Fe2+中的“2”表示每個鐵離子帶有2個單位的正電荷
C.Ar:可表示氬元素,1個氬原子還表示氬氣
D.2O:表示2個氧原子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列化學方程式書寫不正確的是(  )
A.4P+5O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5B.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
C.CH4+O2═CO2+H2OD.2H2O2 $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$ O2↑+2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.下面是常用儀器:

(1)儀器①和④的名稱分別是量筒、膠頭滴管;
(2)(填序號)可用于攪拌液體的是⑧,用于滴加和吸取少量液體④,量取液體的是①,可直接加熱的玻璃儀器⑥.

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同步練習冊答案