分析 (1)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,屬于固體加熱型,進(jìn)行分析解答.
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)圖中裝置用排水法收集氣體時(shí),長(zhǎng)導(dǎo)管是出水管,進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
屬于固體加熱型,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是A;用C裝置收集氧氣后,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃.
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)圖中裝置用排水法收集氣體時(shí),長(zhǎng)導(dǎo)管是出水管,小麗欲使用F裝置收集較純凈的氧氣,則應(yīng)先將裝置中裝滿(mǎn)水,再將氣體從b端通入.
故答案為:(1)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;A;將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃;
(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)b.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,是中考的重要考點(diǎn)之一,熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 易溶于水,密度比空氣小 | B. | 難溶于水,密度比空氣小 | ||
C. | 易溶于水,密度比空氣大 | D. | 難溶于水,密度比空氣大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑤ | B. | ③④⑤ | C. | ②③④⑤ | D. | ③④⑤⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水滴石穿,金石可鏤 | B. | 爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇 | ||
C. | 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 | D. | 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加熱液體 | B. | 讀取液體體積 | C. | 過(guò)濾 | D. | 點(diǎn)燃酒精燈 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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