八種物質(zhì)：H2O、O2、CH3COOH、Fe3O4、Ca（HCO3）2、KClO3、Cu（OH）2、NaCl，其中種類最多的物質(zhì)類別是（　�。�
A、氧化物B、酸C、堿D、鹽
考點：常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別,單質(zhì)和化合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：根據(jù)氧化物是指有兩種元素組成且一種是氧元素的化合物；酸是指在電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物；堿是指在電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子組成的化合物；據(jù)此進行分析判斷．
解答：解：水、四氧化三鐵都是由兩種元素組成且其中一種是氧的化合物，都屬于氧化物；氧氣屬于單質(zhì)；醋酸是由氫離子和醋酸根離子組成的化合物，屬于酸；碳酸氫鈣、氯酸鉀、氯化鈉都是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，都屬于鹽；氫氧化銅是由銅離子和氫氧根離子組成的化合物，屬于堿．
綜上所述，其中種類最多的物質(zhì)類別是鹽．
故選：D．
點評：本題難度不大，考查物質(zhì)類別的判別，抓住氧化物、酸、堿、鹽的特征、熟悉常見的物質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從微觀角度看物質(zhì)的變化是化學(xué)的思維方式之一．下面兩幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學(xué)反應(yīng)，請據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖．由圖1可知，元素的化學(xué)性質(zhì)與其微粒的
 
有密切關(guān)系（填字母）．
A．核電荷數(shù)   B．內(nèi)層電子數(shù)    C．電子層數(shù)      D．最外層電子數(shù)
（2）圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年10月26日，我國科學(xué)家宣布成功研發(fā)出人感染H7N9禽流感病毒疫苗．目前控制H7N9禽流感傳播感染的重要環(huán)節(jié)，主要是對禽舍、禽類市場進行清潔消毒．某消毒液產(chǎn)品的部分說明書如圖所示，請用化學(xué)用語填空．
（1）2個過氧化氫分子：
 

（2）該消毒液中含有的金屬離子
 
．
（3）標出硝酸中氫的化合價：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某礦物質(zhì)水標簽的部分內(nèi)容如圖所示，若要檢驗其中含MgSO4，需要的試劑之一是（　�。�
A、稀硫酸
B、AgNO3溶液
C、BaCl2溶液
D、金屬鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰，并生成無色有刺激性氣味的氣體
B、銅片投入到稀硫酸中產(chǎn)生大量的氣泡
C、點燃一小塊棉纖維，產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味
D、用玻璃棒將草木灰水滴到pH試紙上，試紙由黃色變?yōu)榧t色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置中標號儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式：
 
，并據(jù)此選擇上圖中
 
（填字母）組裝一套制取干燥氧氣的裝置．
（3）加熱分解6.32g高錳酸鉀，可以得到氧氣的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了制取CO2并驗證它的性質(zhì)，張林同學(xué)設(shè)計并進行了如圖所示的實驗，請根據(jù)要求回答下列問題．

（1）儀器a的名稱是
 
．
（2）B中玻璃管內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為
 
，酒精燈加上鐵絲網(wǎng)罩的作用是
 
．
（3）D中石蕊溶液始終沒有變紅，則C裝置中M最有可能是
 
（填序號）．
A．稀硫酸           B．澄清石灰水                C．氫氧化鈉溶液
（4）尾氣的處理方法可以是
 
．為了證明A中反應(yīng)后的溶液里含有CaCl2，張林同學(xué)向溶液中滴加少許Na2CO3溶液，結(jié)果沒有觀察到白色沉淀，你推測是
 
（填物質(zhì)名稱）的干擾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組用如圖所示裝置研究以下兩個問題．
【實驗1】可燃物燃燒的條件
步驟1：水槽中放有一定量熱水，水面下a處放一小塊白磷，此時觀察到白磷不燃燒．
步驟2：在乙中放入二氧化錳和過氧化氫溶液，立即將甲倒扣在乙上．此時觀察到甲中水面下降，白磷露出水面，
 
．此實驗運用對比的方法研究了可燃物燃燒的一個條件是
 
．
【實驗2】濃鹽酸的性質(zhì)
步驟1：a處放一濕潤的紫色石蕊試紙，乙中放入濃鹽酸，立即將甲倒扣在乙上．此時觀察到試紙變?yōu)榧t色．說明濃鹽酸具有的性質(zhì)為
 
．
步驟2：將試紙取出，立即向水槽中加入滴有酚酞的氫氧化鈉溶液，此時觀察到紅色溶液逐漸變?yōu)闊o色．出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

回答下列問題：
（1）化學(xué)燃料是不可再生能源，包括煤、
 
和天然氣等．生活中，我們常常將煤加工成蜂窩狀，這樣做的好處是
 
．
（2）下列不屬于空氣污染物的是
 
．
A．二氧化氮   B．二氧化硫    C．PM2.5    D．氮氣
（3）“低碳”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少
 
（填化學(xué)式）的排放量，請說出一種“低碳”做法
 
．

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