下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )
A、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰,并生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體
B、銅片投入到稀硫酸中產(chǎn)生大量的氣泡
C、點(diǎn)燃一小塊棉纖維,產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味
D、用玻璃棒將草木灰水滴到pH試紙上,試紙由黃色變?yōu)榧t色
考點(diǎn):氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象,溶液的酸堿度測(cè)定,金屬的化學(xué)性質(zhì),棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別
專題:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:A、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)銅片投入到稀硫酸中的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)點(diǎn)燃一小塊棉纖維的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)用玻璃棒將草木灰水滴到pH試紙上的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰,并生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、銅不如氫活潑,銅片投入到稀硫酸中無(wú)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、棉纖維的主要成分不是蛋白質(zhì),點(diǎn)燃一小塊棉纖維,不產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、草木灰水顯堿性,用玻璃棒將草木灰水滴到pH試紙上,試紙由黃色變?yōu)樗{(lán)色,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、常見物質(zhì)的性質(zhì)等即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)西南大部分地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重的旱災(zāi),我們?cè)诳购稻葹?zāi)的同時(shí),更應(yīng)倡導(dǎo)保護(hù)水環(huán)境、珍惜水資源.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)不論是自來(lái)水還是純凈水,你認(rèn)為保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 

(2)如圖是我國(guó)部分地區(qū)人均水量圖,從中可以看出我市是極度缺水的城市.下列做法符合節(jié)約用水的是
 


A.使用節(jié)水龍頭
B.用淘米水洗碗
C.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水
D.使用不間斷地往水邊沖淋、排水的用水量為165L/次的家用洗衣機(jī).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碳和碳的氧化物是生活中常見的物質(zhì),也是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.
(1)金剛石、石墨、C60的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異,其原因是
 
(填字母)
A.構(gòu)成它們的原子大小不同
B.構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同
C.金剛石、石墨和C60由不同種原子構(gòu)成
D.金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同
(2)吸煙對(duì)人體有害,燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣含有一種能與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是
 
(填化學(xué)式)
(3)影視舞臺(tái)上經(jīng)常看到云霧繚繞,使人如入仙境的景象.產(chǎn)生這一景象可用的物質(zhì)是
 
(填物質(zhì)名稱)
(4)為減少二氧化碳對(duì)環(huán)境影響,可將二氧化碳與氫氣在300℃、200kPa和催化劑的條件下,反應(yīng)生成一種清潔燃料甲醇(CH3OH)和水.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),選用的試劑和操作方法都正確的是( 。
序號(hào) 物質(zhì) 選用試劑 操作方法
A CO2(CO) O2 點(diǎn)燃
B KNO3固體(KOH) H2O、CuCl2溶液 溶解、加適量CuCl2溶液,過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶
C CuCl2溶液(NaCl) NaOH溶液、稀鹽酸 加稍過(guò)量NaOH溶液、過(guò)濾、洗滌、向沉淀中加稀鹽酸至沉淀恰好溶解
D NaCl固體(MgCl2 H2O、NaOH溶液 溶解、加過(guò)量NaOH溶液、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各圖中“”“”分別表示兩種不同元素的原子,其中可能表示氧化物的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

八種物質(zhì):H2O、O2、CH3COOH、Fe3O4、Ca(HCO32、KClO3、Cu(OH)2、NaCl,其中種類最多的物質(zhì)類別是( 。
A、氧化物B、酸C、堿D、鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖回答問(wèn)題:

(1)若選用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,還需補(bǔ)充的一種儀器是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)實(shí)驗(yàn)室若選用裝置B制取二氧化碳,則需要改正的一點(diǎn)是
 
,請(qǐng)你寫出用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式
 

(3)用制取的二氧化碳進(jìn)行試驗(yàn):

①實(shí)驗(yàn)(Ⅱ)中溶液變
 
色,解釋出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因
 

②實(shí)驗(yàn)(Ⅲ)中加熱之后,溶液又變?yōu)?div id="h0rmag7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某品牌補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣(雜質(zhì)不含鈣元素),向12g這種補(bǔ)鈣劑樣品中逐漸加入稀鹽酸,鹽酸質(zhì)量和生成氣體的質(zhì)量如表所示(雜質(zhì)可溶于水,不和鹽酸反應(yīng)),第三次加入鹽酸后,所得溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.根據(jù)下列數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算.
第一次第二次第三次
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g11.2536.140.9
生成氣體的質(zhì)量/g2.24.44.4
(1)這份補(bǔ)鈣劑含鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年兩會(huì)期間,環(huán)境問(wèn)題成為了熱議的話題之一.
(1)近一年來(lái),京津冀等地霧霾頻發(fā),化石燃料的燃燒是導(dǎo)致這一天氣的主要原因.這樣的天氣可導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)疾病病人增多,因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的
 
 (填字母序號(hào),下同).下列污染物中由化石燃料不完全燃燒產(chǎn)生,并能夠降低人體血紅蛋白輸送氧氣的能力的污染物是
 

A.臭氧     B.一氧化碳    C.二氧化硫    D.可吸入顆粒物
(2)化石燃料是指煤、石油和
 
.氫氣被譽(yù)為“最理想的燃料”,請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋其“美名”得來(lái)的原因
 

(3)我國(guó)已經(jīng)開發(fā)和推廣使用乙醇汽油,其中含乙醇10%,以下對(duì)乙醇汽油的描述錯(cuò)誤的是
 
.(填字母序號(hào))
A.使用乙醇汽油能節(jié)約能源
B.燃料中的乙醇可以通過(guò)糧食發(fā)酵或化工合成等方法制得,可以實(shí)現(xiàn)碳元素的循環(huán)利用
C.乙醇汽油是一種新型的化合物
D.乙醇汽油因其不含硫元素和氮元素,燃燒時(shí)就不會(huì)產(chǎn)生有害氣體.

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