為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性,以及他們和氫元素的位置關(guān)系,小明設(shè)計了如圖所示實驗:
①小莉提出:上述實驗中,省略某些實驗也能達(dá)到目的,能被省略的實驗是
 
(填字母序號).
②將C、D試管反應(yīng)后的廢液倒入廢液缸中,過濾,向所得濾液中加入鐵粉,若有氣泡產(chǎn)生,寫出有氣泡生成的反應(yīng)方程式
 
;若無氣泡產(chǎn)生,則下列說法中,正確的是
 
(填字母序號).
A.濾液中一定含有硫酸銅           B.濾液中可能含有硫酸
C.濾渣中一定含有Fe               D.濾渣中一定含有Cu
考點:金屬活動性的探究,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:科學(xué)探究
分析:鋅比鐵活潑,鐵比銅活潑;
鋅和鐵排在氫元素的前面,能和稀鹽酸、稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng),銅排在氫元素的后面,不能和稀鹽酸、稀硫酸發(fā)生反應(yīng).
解答:解:①通過A可以判斷鋅比鐵活潑,通過B可以判斷鐵排在氫元素的前面,通過D可以判斷銅排在氫元素的后面,即通過A、B、D可以判斷出鋅比鐵活潑,鐵比銅活潑,并且鋅和鐵排在氫元素的前面,銅排在氫元素的后面,因此省略C實驗也能達(dá)到目的.
故填:C.
②向所得濾液中加入鐵粉,若有氣泡產(chǎn)生,說明濾液中含有稀硫酸,稀硫酸和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;
若無氣泡產(chǎn)生時,
A.濾液中不一定含有硫酸銅,如果鐵和硫酸銅恰好完全反應(yīng),則濾液中不含有硫酸銅,該選項說法不正確;           
B.濾液中可能含有硫酸,如果C中的鐵不足時,則濾液中含有硫酸銅、硫酸亞鐵和稀硫酸,向所得濾液中加入的鐵粉時,鐵粉先和硫酸銅反應(yīng),當(dāng)硫酸銅完全反應(yīng)后,如果鐵粉有剩余,再和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,因此向所得濾液中加入鐵粉,無氣泡產(chǎn)生時,濾液中可能含有硫酸,也可能不含有硫酸,該選項說法正確;
C.濾渣中不一定含有Fe,如果鐵和其它物質(zhì)反應(yīng)時不足,或恰好完全反應(yīng),則濾渣中不含有Fe,該選項說法不正確;              
D.鐵和硫酸銅反應(yīng)能生成銅,稀硫酸和銅不能反應(yīng),因此濾渣中一定含有Cu,該選項說法正確.
故填:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;BD.
點評:要會利用金屬活動順序表分析實驗,氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將零散的化學(xué)知識梳理歸納,得出一般的規(guī)律,是學(xué)好化學(xué)的可取方法之一.以下歸納中不全部正確的是( 。
A、物質(zhì)俗稱歸納:
①燒堿是固態(tài)氫氧化鈉          ②純堿是碳酸鈉
③石灰水是氫氧化鈣            ④天然氣主要成分是甲烷
B、對突發(fā)事件的處理歸納:
①室內(nèi)著火被困,立即用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進(jìn),尋找安全出口
②發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,立即打開門窗、關(guān)閉閥門,將中毒人員轉(zhuǎn)移到空氣清新處
③濃堿液濺到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂抹硼酸
④運輸硫酸的汽車不慎翻入河中,并產(chǎn)生泄漏,可用生石灰處理河水
C、實驗方法歸納:
①玻璃容器都可用作反應(yīng)容器
②制取氣體時,應(yīng)先檢查裝置的氣密性
③加熱試管里的固體或液體,先要預(yù)熱
④點燃可燃性氣體前必須檢驗氣體純度
D、物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)關(guān)系歸納:
①原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類
②元素的化學(xué)性質(zhì)與原子最外層電子數(shù)目關(guān)系密切
③原子是化學(xué)變化中的最小粒子,因此在化學(xué)反應(yīng)中原子不可再分
④物質(zhì)是由分子、原子、離子等粒子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的是( 。
A、紅磷+氧氣
點燃
五氧化磷
B、氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鈉+氧氣
C、木炭+氧化銅
高溫
銅+二氧化碳
D、氫氣+氧氣
點燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)圖中A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)10℃時,將5gA溶于100g水中,形成溶液的質(zhì)量是
 
,將它變成飽和溶液可采用的一種方法是
 

(2)P點的含義是
 
.在10℃時,A、B兩物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為A
 
B(填“>”“<”或“=”).若A中含有少量的B,若要提純A,可采用
 
的方法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗是科學(xué)探究的重要途徑,請根據(jù)如圖所示的實驗回答有關(guān)問題.

(1)A實驗中如果實驗數(shù)據(jù)小于21%,可能的原因是
 
(寫出一點);
(2)如圖B所示,用pH試紙測定NaOH溶液的pH時,先將pH試紙用水濕潤,所測得的結(jié)果將
 
(填“偏大”、“偏小”或“不變”);
(3)C實驗中鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為
 
,而瓶底預(yù)先放入少量水的目的是
 
;
(4)D實驗中操作有①計算產(chǎn)率、②過濾、③溶解、④蒸發(fā),正確的操作順序為
 
(填序號),若要除去粗鹽中的氯化鎂,選擇的除雜質(zhì)試劑不能用KOH代替NaOH,理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有氫氧化鈉、石灰水、稀硫酸、鹽酸四種溶液,現(xiàn)有下列方案進(jìn)行分離,請在橫線上填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某;瘜W(xué)小組的同學(xué)想探究生鐵中碳的含量,他們?nèi)〗M成完全相同的三份生鐵(假設(shè)生鐵中只含鐵和碳),分別加入50g稀硫酸中進(jìn)行實驗(實驗I、Ⅱ、Ⅲ),充分反應(yīng)后得到下表的實驗數(shù)據(jù):請計算:(計算結(jié)果精確到0.1%):
實驗次數(shù)實驗I實驗Ⅱ實驗Ⅲ
生鐵的質(zhì)量2.9g5.8g7.2g
氫氣的質(zhì)量0.1g0.2g0.2g
(1)實驗
 
(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)中鐵沒反應(yīng)完.
(2)該生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(3)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將6.8g含雜質(zhì)的鋅粒,加入到盛有100g稀硫酸中(雜質(zhì)不溶于水也不與稀硫酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為106.6g.試計算:
(1)生成的氫氣質(zhì)量.      
(2)鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

天然氣(主要成分為
 
〕和水在低溫、高壓的條件下形成的冰狀固體,因其極易燃燒,又被成為“可燃冰”.其燃燒的方程式為:
 

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