Question

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。

（1）寫出儀器名稱：a_____

（2）以下六種物質(zhì)是初中教材中出現(xiàn)的化學(xué)物質(zhì)，在一定條件下，都可以產(chǎn)生氧氣。

請你寫出上圖中物質(zhì)X的名稱_____，實(shí)驗(yàn)室用該藥品制取氧氣的符號表達(dá)式為：_____，若用該藥品制取較純凈的氧氣，則實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)選_________（填標(biāo)號）。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)水變紅了，導(dǎo)致水變紅的原因是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置還可以選擇B，涉及反應(yīng)的符號表達(dá)式為：_____，檢查裝置C氣密性的操作是_____。

（4）若用G裝置收集氧氣，應(yīng)從_____端進(jìn)氣（填“b”或“c”）。用H裝置進(jìn)行硫燃燒實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象為_____，集氣瓶中放少量水的目的是_____。

Answer 1

【答案】錐形瓶 高錳酸鉀 KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 AD 試管口沒有放一團(tuán)棉花 H2O2 H2O+O2 關(guān)閉止水夾，向長頸漏斗中加水至管內(nèi)形成一段水柱，觀察水柱是否變化 b 硫燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放出大量的熱 吸收生成的有毒氣體二氧化硫，防止二氧化硫外泄污染空氣

【解析】

（1）儀器a名稱是錐形瓶；

（2）X的名稱是高錳酸鉀，高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為： KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體反應(yīng)條件是加熱，發(fā)生裝置可選用A，氧氣不易溶于水，若要制取比較純凈的氧氣，可用排水法收集，故選AD；高錳酸鉀溶于水形成紅色溶液，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)水變紅了，導(dǎo)致水變紅的原因是試管口沒有放一團(tuán)棉花，高錳酸鉀進(jìn)入水中；

（3）實(shí)驗(yàn)室選用B裝置作為氧氣的發(fā)生裝置時(shí)，所用藥品為過氧化氫溶液和二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為： H2O2H2O+O2；檢查裝置C氣密性的操作是關(guān)閉止水夾，向長頸漏斗中加水至管內(nèi)形成一段水柱，觀察水柱是否變化；

（4）氧氣的密度大于空氣，若用G裝置收集氧氣，應(yīng)從b端進(jìn)氣。用H裝置進(jìn)行硫燃燒實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象為硫燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放出大量的熱；集氣瓶中放少量水的目的是吸收生成的有毒氣體二氧化硫，防止二氧化硫外泄污染空氣。