【題目】水是生命之源，愛護水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。請回答下列有關(guān)問題：

（1）請舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法：_____。

（2）下列是一些凈水的方法，其中可使硬水變成軟水的是：_____（填序號）。

①過濾 ②蒸餾 ③沉淀 ④煮沸

（3）按圖所示裝置進行實驗，一段時間后，理論上A試管中產(chǎn)生的氣體與B試管中產(chǎn)生的氣體的體積比為_____，該實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。

（4）從組成角度看：水是由_____組成的。

【答案】淘米水澆花等 ②④ 1:2 水氫氣+氧氣（合理即可） 氫元素和氧元素

【解析】

（1）生活中節(jié)約用水的措施有洗菜水澆花（或洗衣服水拖地、沖廁所或使用節(jié)水龍頭等）；（2）使硬水變成軟水的方法有蒸餾和煮沸，過濾、沉淀只除掉水中難溶性雜質(zhì)。故選②④；

（3）電解水生成氫氣和氧氣，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，二者的體積比為1：2；該實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為水氫氣+氧氣（合理即可）；

（4）水的化學(xué)式為H2O可知，水是由氫元素和氧元素組成的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某固體粉末，可能含有硫酸鈉、硫酸銅、氯化鈉、硝酸鋇、碳酸鈣中的一種或幾種，某科學(xué)興趣小組為探究其成分，設(shè)計了如下實驗流程(所加試劑均足量)：

(1)操作Ⅰ、Ⅱ的名稱是____；

(2)固體粉末中一定含有____；一定不含____，可能含有____；

(3)灼燒時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人類寶貴的自然資源，與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

（1）如圖所示，電解水的化學(xué)方程式是_____。通電一段時間后，試管1中所收集的氣體為_____，該實驗說明水是由_____組成的。

（2）如圖中操作的名稱是_____；試劑的名稱是_____。

（3）易生水垢的水中含可溶性鈣、鎂化合物較多，叫做_____水。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是兩個實驗裝置（鐵架臺等輔助儀器略去未畫）

（1）實驗甲用來比較碳酸鈉（Na2CO3）和碳酸氫鈉（NaHCO3）的熱穩(wěn)定性。加熱一段時間 后 I 燒杯中產(chǎn)生氣泡，澄清石灰水不變渾濁；Ⅱ燒杯中產(chǎn)生氣泡，澄清石灰水先變渾濁后變澄清；小試管口有水珠，取小試管內(nèi)剩余固體檢驗成分與大試管內(nèi)固體相同。則

①Ι燒杯中產(chǎn)生氣泡的原因是________；

②Ⅱ燒杯中澄清石灰水先變渾濁的反應(yīng)方程式為_________________；后變 澄清的反應(yīng)方程式為CaCO3 CO2H2OCa(HCO3)2

③寫 出 Na2CO3和 NaHCO3固 體 中 熱 穩(wěn) 定 性 較 差 的 物 質(zhì) 的 分 解 反 應(yīng) 方 程 式為_____________；

④已知 NaHCO3NaOHNa2CO3H2O，則鑒別 Na2CO3和 NaHCO3兩種溶液時可取其中一種溶液加入（填編號）___________________中，若看到___________現(xiàn)象產(chǎn)生，則該物質(zhì)為 Na2CO3。

A 稀鹽酸 B 澄清石灰水 C NaOH 溶液 D CaCl2 溶液

（2）實驗乙用來驗證 Na2O2 與CO2的反應(yīng)，觀察到的實驗現(xiàn)象是:包有 Na2O2 的棉花著火燃燒。

①實驗室制CO2反應(yīng)方程式為_________________________________；

②此實驗驗證了CO2的一個物理性質(zhì)是__________________；

③棉花燃燒說明該反應(yīng)的特點是（從能量角度）_________________；

④反應(yīng)生成物有 Na2CO3 和O2，則該反應(yīng)方程式為____________________；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。

（1）寫出儀器名稱：a_____

（2）以下六種物質(zhì)是初中教材中出現(xiàn)的化學(xué)物質(zhì)，在一定條件下，都可以產(chǎn)生氧氣。

請你寫出上圖中物質(zhì)X的名稱_____，實驗室用該藥品制取氧氣的符號表達(dá)式為：_____，若用該藥品制取較純凈的氧氣，則實驗裝置應(yīng)選_________（填標(biāo)號）。實驗中發(fā)現(xiàn)水變紅了，導(dǎo)致水變紅的原因是_____。

（3）實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置還可以選擇B，涉及反應(yīng)的符號表達(dá)式為：_____，檢查裝置C氣密性的操作是_____。

（4）若用G裝置收集氧氣，應(yīng)從_____端進氣（填“b”或“c”）。用H裝置進行硫燃燒實驗，現(xiàn)象為_____，集氣瓶中放少量水的目的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把A、B、C、D四種物質(zhì)放在密閉容器中，在一定條件下充分反應(yīng)，并測得反應(yīng)物和產(chǎn)物在反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：

物 質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量/g

19.7

8.7

21.6

0.4

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測

17.4

0

3.5

下列說法正確的是

A.反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7g

B.物質(zhì)C一定是化合物，該反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng)也可能是置換反應(yīng)

C.反應(yīng)過程中，物質(zhì)B和物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87∶35

D.若A與C的相對分子質(zhì)量之比為196∶216，則反應(yīng)中A和C的化學(xué)計量數(shù)之比為1∶2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）一種不純的鐵，已知它含有銅、鋁、鈣或鎂中的一種或幾種金屬雜質(zhì)。將5.6克這樣的鐵跟足量的稀硫酸完全反應(yīng)時，生成0.2克氫氣，則此鐵塊中一定含有的金屬雜質(zhì)是________。

（2）向混有少量硝酸銅的硝酸銀溶液中加入鐵粉，當(dāng)反應(yīng)完成后過濾，得到濾液和金屬。①若向濾液中插入一根潔凈的銅絲，其表面一段時間后產(chǎn)生銀白色固體，則濾出的金屬是________，②若將濾出金屬放入鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定存在的陽離子是________。

（3）已知在相同的溫度條件下，氣體物質(zhì)分子的運動速度與分子的質(zhì)量有關(guān)，分子質(zhì)量越大，運動速度越小。下圖中，容器A（是一種瓷筒，器壁能允許氣體分子通過）里面充滿了空氣，當(dāng)燒杯中充滿氫氣，并不斷地繼續(xù)通入氫氣時，導(dǎo)管B處發(fā)生的現(xiàn)象是________，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酸和堿的說法不正確的是（ ）

A.用酚酞溶液檢驗溶液是否顯酸性

B.濃氫氧化鈉溶液不慎沾到皮膚上，立即用大量的水沖洗，然后再涂上硼酸溶液

C.溶液和澄清石灰水都能使酚酞溶液變紅，其原因是二者的溶液中均含有

D.向久置空氣中的澄清石灰水中滴入足量稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某粗鹽樣品中含有可溶性的氯化鎂、氯化鈣雜質(zhì)和不溶性的泥沙。常溫下，將140g該粗鹽樣品溶解于水中，過濾得到不足3g泥沙和1000g溶液。取出500g溶液進行測定，其中含有鎂元素1.2g，鈣元素2g，氯元素42.6g。則粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為（ ）

A.86.3%B.88.1%C.83.6%D.91.6%

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