11.根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題.

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①長頸漏斗;②試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置可選用D,收集裝置可選用除E以外的F;
(3)通常情況下,氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣.
①實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置,可選用D(填編號(hào)).
②收集氨氣,應(yīng)采用的裝置為G(填編號(hào)).

分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;   
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣;
氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水;
(3)根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置.

解答 解:(1)①是長頸漏斗,提供長頸漏斗可以向反應(yīng)容器中注入液體藥品;②是試管,常用作反應(yīng)容器.
故填:長頸漏斗;試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置可選用D,收集裝置可選用除E以外的F,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯,可以用向上排空氣法收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集?br />故填:D;F.
(3)①實(shí)驗(yàn)室制取氨氣需要加熱,發(fā)生裝置可選用D;
氨氣極易溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集,即用G裝置收集.
故填:D;G.

點(diǎn)評(píng) 選擇發(fā)生裝置時(shí),要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時(shí),要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.在下列空格上填寫適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語或化學(xué)用語表示的意義.
2個(gè)氧原子2O; 2個(gè)碳酸酸根離子2CO32-; 2個(gè)二氧化碳分子2CO2;2個(gè)鐵離子2Fe3+;氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O;3個(gè)氫氧根離子3OH-+6價(jià)的硫元素$\stackrel{+6}{S}$;氫氧化亞鐵中鐵顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Fe}$(OH)2;由Fe3+和OH-構(gòu)成的氫氧化鐵Fe(OH)3.2SO42-2個(gè)硫酸根離子;$\stackrel{+2}{Ca}$O氧化鈣中鈣元素是+2價(jià);2Fe2+2個(gè)亞鐵離子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.在下列變化中,既不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng)而是屬于氧化反應(yīng)的是(  )
A.木炭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳B.石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水
C.氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣D.鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管里,試管口塞上一團(tuán)脫脂棉.(提示:酚酞遇氨水變紅色)
(1)用儀器A吸取濃氨水,放在試管口的棉花上(10~15滴),A的名稱是膠頭滴管,該儀器的用途是吸取和滴加少量的液體.
(2)實(shí)驗(yàn)中須在試管下放一張白紙.白紙的作用是便于觀察濾紙條的顏色變化.
(3)實(shí)驗(yàn)中,觀察到的現(xiàn)象是濾紙片上酚酞試液從右向左依次變紅,這說明分子是不停運(yùn)動(dòng)的.
(4)如果在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)試管里濾紙條沒有變色,而試管口所塞的棉花卻變成了紅色,導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生錯(cuò)誤操作可能是酚酞與氨水的位置滴反了.這一實(shí)驗(yàn)還說明,兩種試劑中濃氨水具有揮發(fā)性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.在某氣體燃燒的火焰上方罩一個(gè)干而冷的燒杯,不久在燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),把燒杯迅速倒過來,立即加入少量石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,則該氣體可能是(  )
A.H2B.CH4C.COD.CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:
①氯化亞鐵FeCl2;     ②三個(gè)硫酸根離子3SO42-;
③氮?dú)釴2;       ④氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列氣體中,屬于純凈物的是(  )
A.海水B.鹽水C.冰水D.糖水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.水是人類生活中不可缺少的物質(zhì).

(1)生活中常用煮沸方法來軟化自來水.
(2)圖①是簡易凈水裝置.若對(duì)某河水水樣進(jìn)行初步凈化:使用裝置①時(shí),玻璃棒的作用是引流,該操作完成后得到的澄清液體是混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(3)圖②為電解水的裝置,電解水的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,a試管收集的氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是C(填序號(hào)).
A.無色無味    B.支持燃燒    C.能夠燃燒    D.難溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,表示陰離子的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案