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【題目】有一混合氣體可能含有H2、CO、CO2中的一種或幾種,現將混合氣體依次通過下列盛有足量試劑的裝置,確定其組成:其中濃硫酸有吸水作用)

①圖中能測出的氣體是 ,則C中可能反應的化學方程式

②若要測定所有氣體的是否存在,還要在E處添加 裝置,它的作用是 。

【答案】⑻ H2、CO2

H2+CuOCu+H2O

裝有澄清石灰水的裝置和尾氣處理裝置

檢驗CO并進行尾氣處理

【解析】

試題分析:①根據題中的裝置及藥品可知澄清石灰水檢驗二氧化碳,無水硫酸銅能檢驗水的生成,從而驗證氫氣的存在;則C中可能反應的化學方程式H2+CuOCu+H2O;

②若要測定所有氣體的是否存在,還要在E處添加裝有澄清石灰水的裝置和尾氣處理裝置裝置,它的作用是檢驗CO并進行尾氣處理。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】a、b、c三種固體的溶解度曲線如圖所示。

(1)P點的含義是 。

(2)t2℃時,a、b、c三種固體的溶解度由小到大依次為 。

(3)t2℃時,將30g a加入50 g水中,充分溶解后形成的溶液溶質質量分數為

(4)t2℃時,分別在100g水中各溶解a、b兩物質20g,同時降低溫度, 的溶液先達到飽和。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三個集氣瓶中,分別盛有空氣、氮氣和氧氣,用燃著的木條分別插入瓶中,依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺,瓶中所盛氣體分別是

A.氧氣、氮氣、空氣 B.氮氣、氧氣、空氣

C.空氣、氧氣、氮氣 D.氮氣、空氣、氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗。請回答:

①儀器a的名稱為 (1) 。

②既可以用來制取O2,又可以用來制取CO2的發(fā)生裝置是 (2) (填字母序號),

若用該裝置制取O2,反應的化學方程式為: (3) 。

③收集某氣體采用D裝置,由此推測該氣體具有的性質是 (4) 。

④堿式碳酸銅是一種綠色粉末,受熱條件下會分解成三種氧化物,若用實驗證明加熱堿式碳酸銅有新物質生成,應將干燥的堿式碳酸銅放入 (5) 裝置(填字母序號)進行反應,觀察到 (6) ,證明生成物之一為水。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列性質與用途關系錯誤的是

A.無水酒精溶解油脂——用于清洗手機屏幕

B.CO可燃——用作氣體燃料

C.稀有氣體的性質穩(wěn)定——用作保護氣

D.氧氣的密度比空氣略大——用于急救病人

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【題目】某同學對三種牙膏的成分和性質進行如下探究。

測定牙膏的pH。

甲:pH=8.5 乙:pH=7.0 丙:pH=6.5能緩解牙齒酸痛的堿性牙膏是 33填“甲”、“乙”、“丙”

②檢驗牙膏中是否含有碳酸鈣。

該同學用檢驗碳酸鹽的方法檢驗牙膏中是否含有碳酸鈣,實驗記錄如下。

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

各取三種牙膏膏體于試管中,加入適量稀鹽酸。

甲、乙牙膏的表面 34;丙牙膏的表面無明顯現象。

甲、乙牙膏中含碳酸鈣,丙牙膏中不含碳酸鈣。

上述實驗不夠完善,還需增加的一步操作是 35 。

③比較甲、乙牙膏中碳酸鈣的質量分數。

【實驗原理】通過測定逸出氣體的質量,可計算出碳酸鈣的質量分數牙膏中其它物質不與鹽酸反應。

【實驗步驟】按圖裝置進行實驗,記錄不同時刻裝置和藥品的總質量,數據如下:

時間min

0

2

4

6

8

10

12

裝置和藥品總質量g

牙膏甲

261.0

260.0

259.3

258.8

258.5[

258.5

258.5

牙膏乙

263.0

262.4

261.9

261.4

261.0

261.0

261.0

【實驗結論】 36

【實驗反思】經查實,上述方法所測得的兩種牙膏的碳酸鈣含量均偏小實驗操作規(guī)范,導致偏小的原因可能是 37 。

A.鹽酸揮發(fā) B.有水蒸氣逸出

C.裝置漏氣 D.錐形瓶內殘留二氧化碳

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【題目】將80g溶質質量分數為20%的鹽酸加水稀釋成10%的鹽酸,需加入水的質量為

A280g B100g C80g D200 g

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【題目】利用下列物質清洗油污時,發(fā)生乳化現象的是

A.汽油 B.洗潔精 C.純堿溶液 D.燒堿溶液

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A.X>Y>Cu B.Cu>X>Y C.Y>Cu>X D.X>Cu>Y

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