【題目】如圖，化學(xué)小組同學(xué)制作了一個微型實驗裝置用來驗證二氧化碳的性質(zhì)。異型玻璃管A內(nèi)充滿了二氧化碳?xì)怏w（已檢查裝置氣密性），注射器B內(nèi)吸取了一定量的濃氫氧化鈉溶液，廣口瓶C中盛有一定量稀鹽酸。實驗開始前止水夾K處于關(guān)閉狀態(tài)。

（1）將注射器中氫氧化鈉溶液全部推入A中之前要進(jìn)行的操作是_____。

（2）當(dāng)C中部分液體流入A中后迅速關(guān)閉止水夾K，片刻后可看到的現(xiàn)象是____。

【答案】打開止水夾k A中產(chǎn)生大量氣泡，注射器活塞向上運動

【解析】

（1）將注射器中氫氧化鈉溶液全部推入A中之前要進(jìn)行的操作是打開止水夾k；

（2）當(dāng)C中部分液體流入A中后迅速關(guān)閉止水夾K，由于二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉和水，稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳，A中的壓強變大，會看到有氣泡產(chǎn)生，注射器活塞向上運動；

故答案為：（1）打開止水夾k；（2）A中產(chǎn)生大量氣泡，注射器活塞向上運動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵與水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)生成了一種鐵的氧化物和一種氣體單質(zhì)，實驗裝罝如下圖所示。

（1）試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是__________。

（2）用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到上方空氣中。說明生成的氣體是__________。

（3）探宄試管中剩余固體的成分。

（査閱資料）

①幾種常見鐵的氧化物的顏色、狀態(tài)及能否被磁鐵吸引如下表所示。

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe304

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色品體

能否被磁鐵吸引

否

否

能

②四氧化三鐵能與稀硫酸反應(yīng):

Fe304+4H2SO4=FeSO4+Fe2（SO4）3+4H2O

（初步實驗驗證）

試管中剩余間體為黑色，能全部被磁鐵吸引，則剩余固體一定不含氧化物__________、__________。

（猜想與假設(shè)）

猜想一：剩余固體是Fe304；

猜想二：剩余固體是__________。

（繼續(xù)進(jìn)行實驗）

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量黑色固體于試管中，滴加足量的稀硫酸。

_____________。

猜想一不成立，

猜想二成立。

（實驗結(jié)論）鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】等質(zhì)量的鐵粉與過量的鹽酸在不同的實驗條件下進(jìn)行反應(yīng)，測定在相同時間t內(nèi)產(chǎn)生氣體體積V的數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制得到圖1。

組別

鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%

溫度/℃

①

7

30

②

10

50

③

7

20

④

10

30

(1)請寫出鐵粉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。

(2)通過實驗①③對比，得出的結(jié)論是________；要比較鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)快慢的影響，應(yīng)選擇的實驗組別是________。

(3)實驗中產(chǎn)生氣體“逐漸變快又變慢”的原因是________。

（進(jìn)一步探究）圖甲、圖乙為利用數(shù)字化儀器測得的室溫下足量的三種金屬片分別與20 mL 10%的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的量(產(chǎn)生氫氣的量由氣體壓強表示，在等溫條件下，產(chǎn)生氫氣的體積與裝置內(nèi)壓強成正比)。

①實驗中你認(rèn)為還要控制的變量是________。

②根據(jù)圖乙，你得出的反應(yīng)物的量與生成的氣體體積的關(guān)系是________。

（拓展提高）圖2為測得的室溫下足量的鎂片與20 mL 10%的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的量與時間的關(guān)系曲線，發(fā)現(xiàn)實驗測得的實際值比通過計算得到的理論值偏大，請分析可能的原因(至少答兩點)：

①________；②________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如下圖所示，請回答下列問題

(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①_____②_____；

(2)寫出實驗室制取二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；若要制取一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，選用的裝置組合是_____。

(3)小明要制取一瓶氧氣用來做鐵絲燃燒實驗。他選擇的收集裝置是_____，實驗非常成功；小光與小明選擇同樣的裝置進(jìn)行實驗，結(jié)果小光實驗的集氣瓶底出現(xiàn)裂紋，請你幫他分析原因是_____請你寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式_____；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】20℃時，將20g a、b兩種固體，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲，升溫到50℃時，現(xiàn)象如圖乙，a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。

【1】圖中所示一定是飽和溶液的是

A. 20℃時的A溶液B. 20℃時的B溶液

C. 50℃時的A溶液D. 50℃時的B溶液

【2】50℃時a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A. 20%B. 16.7%C. 28.6%D. 24.2%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】等質(zhì)量的M、N兩種金屬，分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)(已知M、N在生成物中均為+2價)，生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系如右圖所示，下列敘述正確的是

A. M、N兩種金屬中較活潑的是N

B. 生成H2的質(zhì)量M＜N

C. 相對原子質(zhì)量較大的是N

D. 產(chǎn)生H2的速率N＞M

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。

（1）常溫下大多數(shù)金屬都是固體，但體溫計中的金屬卻是液體，該金屬是_____。

（2）鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化物薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步氧化，這種氧化物的化學(xué)式為_____。

（3）向含有氯化銅、氯化鋅、稀鹽酸的混合溶液中加入過量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，濾液中含有的溶質(zhì)是_____（寫化學(xué)式）。

（4）鐵礦石有多種、如赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）和磁鐵礦（主要成分為Fe3O4）等。寫出赤鐵礦中的主要成分與一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下列實驗常用裝置（如圖），回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器a名稱______。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇裝置______（填“A”、“B”或“C”）來制取，在加入藥品前，應(yīng)先______，實驗時還需補充一種用品，其目的是______。

（3）若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應(yīng)加入______（填寫試劑名稱）。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。如果用E裝置收集該氣體，則氣體從______（填“b”或“c”）端進(jìn)入。寫出將該氣體通入D裝置時的反應(yīng)現(xiàn)象______。

（4）若進(jìn)行如圖的實驗改進(jìn)，底部刺小孔的眼藥水瓶下部可以浸入或者離開白醋，它相當(dāng)于圖中的______（填“A”、“B”或“C”）裝置。如圖裝置可用于實驗室制取氫氣，選用的藥品為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)如圖所示的實驗裝置圖填空：

(1)圖中儀器②的名稱為__。

(2)實驗室用B裝置制取氧氣時，儀器①的作用是___(寫一點即可)。

(3)現(xiàn)有大理石、碳酸鈉粉末、稀鹽酸、稀硫酸，請選擇合適的物質(zhì)，用C裝置制取CO2氣體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，在反應(yīng)過程中，使反應(yīng)停止的操作是____。

(4)氨氣(NH3)是一種極易溶于水的氣體，實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取，反應(yīng)產(chǎn)物為氨氣、水以及一種鹽，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___，制取并收集氨氣的裝置組合是____，若用G裝置收集氨氣，氣體應(yīng)從__端導(dǎo)入(選填“a”或“b”)。

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同步練習(xí)冊答案