A. | a是Al | B. | b是O2 | C. | c是CO | D. | d是CO2 |
分析 根據(jù)a、b、c、d均是由某兩種元素中的一種或兩種組成的純凈物,且只有a在常溫下為固體,a、b反應(yīng)會生成兩種物質(zhì),且d和b反應(yīng)會生成c,c和a反應(yīng)會生成d,所以a是氧氣,b是碳,碳和氧氣反應(yīng)生成一氧化碳和二氧化碳,一氧化碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳進行分析.
解答 解:a、b、c、d均是由某兩種元素中的一種或兩種組成的純凈物,且只有a在常溫下為固體,a、b反應(yīng)會生成兩種物質(zhì),且d和b反應(yīng)會生成c,c和a反應(yīng)會生成d,所以a是碳,b是氧氣,碳和氧氣反應(yīng)生成一氧化碳和二氧化碳,一氧化碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以a是碳,b是氧氣,c是二氧化碳,d是一氧化碳,故選:B.
點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | |
加入稀硫酸的質(zhì)量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
生成氫氣的總質(zhì)量/g | 0.15 | X | 0.4 | 0.4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4.4g | B. | 1.2g | C. | 3.6g | D. | 1.8g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 回收廢舊電池,既可節(jié)約金屬資源又可減少環(huán)境污染 | |
B. | 用灼燒的方法區(qū)別棉花和羊毛 | |
C. | 倡導(dǎo)低碳生活,就是杜絕使用化石燃料 | |
D. | 使用可降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料,有利于減輕“白色污染 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素屬于氧化物 | |
B. | 青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15:22:5 | |
C. | 青蒿素不屬于有機化合物 | |
D. | 青蒿素中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為7.8% |
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