叫做結晶．結晶主要有
 
和
 
   兩種方法．前一種方法通常適用于獲取溶解度受溫度影響變化
 
的晶體，如
 
；后一種方法通常適用于獲取溶解度受   溫度影響變化
 
的晶體，如
 
．
考點：結晶的原理、方法及其應用
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：結晶的方法通常有降溫結晶（冷卻熱飽和溶液）、蒸發(fā)結晶；降溫結晶一般適用于溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì)，如硝酸鉀等；蒸發(fā)溶劑結晶一般適用于溶解度隨溫度變化不大的物質(zhì)，如氯化鈉；據(jù)此進行分析解答．
解答：解：結晶是從溶液中析出晶體的過程；結晶的方法通常有降溫結晶（冷卻熱飽和溶液）、蒸發(fā)結晶；前一種方法通常適用于獲取溶解度受溫度影響變化較大的晶體，如硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高明顯增大，硝酸鉀從溶液中析出一般用降溫結晶（或冷卻熱飽和溶液）的方法；后一種方法通常適用于獲取溶解度受溫度影響變化不大的物質(zhì)，氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大，利用海水曬鹽，就是把海水引入海灘，借助日光和風力使水分蒸發(fā)，利用的是蒸發(fā)結晶的方法．
故答案為：從溶液中析出晶體的過程；降溫結晶；蒸發(fā)結晶；較大；硝酸鉀；不大；氯化鈉．
點評：本題難度不大，掌握常見的結晶的概念、原理（蒸發(fā)結晶和降溫結晶）是正確解答此類題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

煉鐵的原理是
 
CO還原氧化鐵的現(xiàn)象
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

溶于水放出大量熱的物質(zhì)有
 
固體氫氧化鈉做干燥劑不能干燥的氣體
 
，濃硫酸不能干燥
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

氮氣具有廣泛的用途，由于它的化學性質(zhì)不活潑，因此常用作
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

對下列實驗中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分析合理的是（　�。�
A、制取CO2氣體時，始終收集不到CO2一一收集CO2的集氣瓶沒蓋嚴
B、點燃氫氣時，發(fā)生爆炸一一點燃前可能沒有檢驗氫氣的純度
C、細鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂一一收集的氧氣不純
D、驗證空氣中氧氣含量時．進入集氣瓶中的水大于
1
5
一一紅磷過量

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是小明配制100g質(zhì)量分數(shù)為18.5%的食鹽溶液的實驗操作示意圖：

（1）配制上述溶液，小明要稱取食鹽
 
g．需水
 
mL（水的密度是1.0g/cm3）
（2）上圖①、②、④中相同的儀器名稱是
 
．
（3）用上圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為
 
→
 
→
 
→
 
→
 
．
（4）將食鹽和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是
 
．
（5）若上圖③中砝碼的質(zhì)量15g，游碼的讀數(shù)3.5g，則小明稱得的食鹽質(zhì)量實際為
 
g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

氧氣的收集方法及原因：①
 
②
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關實驗操作和事故處理的敘述中，正確的是（　　）
A、衣服上沾有大量濃氫氧化鈉溶液，需將此衣服浸沒在盛有水的盆中反復換水沖洗
B、濃硫酸濺到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上3%--5%的碳酸氫鈉溶液
C、不慎將酸液濺到眼中，應立即閉住眼睛，流出眼淚將酸液帶出
D、稀釋濃硫酸時，應把濃硫酸慢慢注入盛有水的量筒中

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源．下列做法錯誤的是（　�。�
A、洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所
B、為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加人適量的明礬
C、不任意排放工業(yè)廢水，禁止使用農(nóng)藥和化肥
D、將污染較大的企業(yè)全部遷到無人海島，以減少對城市的污染

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