18.如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙、丙均為非金屬單質(zhì);A、B、E和丁均為化合物;B和E為能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體.

(1)寫出化學(xué)式:甲H2;乙C;丙O2
(2)寫出丙和E反應(yīng)生成A和B的化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

分析 (1)具有可燃性的常見的單質(zhì)和化合物有:碳和氫氣、一氧化碳、甲烷和酒精等;丙和三種具有可燃性的物質(zhì)甲、E、乙發(fā)生反應(yīng),可推斷單質(zhì)丙是氧氣;又由于單質(zhì)甲和化合物乙具有相似的化學(xué)性質(zhì),可判斷化合物乙為一氧化碳、則B為二氧化碳、甲為碳或氫氣中氫氣、A就是水;由可燃物E能燃燒生成水和二氧化碳可猜測E為甲烷或酒精;根據(jù)“乙和丁為黑色固體”,則推測乙為碳,丁為氧化銅CuO,將推導(dǎo)出的各物質(zhì)代入圖中驗證即可;
(2)根據(jù)(1)中的推導(dǎo)及轉(zhuǎn)化關(guān)系等,繼續(xù)推斷得出的丙和E的結(jié)果,書寫化學(xué)方程式.

解答 解:
(1)首先由甲、乙、E三種物質(zhì)為可燃物,丙和三種具有可燃性的物質(zhì)甲、E、乙發(fā)生反應(yīng),可推斷單質(zhì)丙是氧氣;具有可燃性的單質(zhì)甲為碳或氫氣,兩種物質(zhì)都具有還原性,因此與甲具有相似化學(xué)性質(zhì)的化合物乙可判斷為一氧化碳,則一氧化碳燃燒生成的B為二氧化碳,那么單質(zhì)甲燃燒生成的A則不為再為二氧化碳,則可推測A為水,因此單質(zhì)甲就為氫氣;根據(jù)“乙和丁為黑色固體”,則推測乙為碳,丁為氧化銅CuO,綜合以上分析,甲為氫氣H2、乙為碳C;丙是氧氣O2;丁為氧化銅CuO.
(2)根據(jù)(1)的推到可知丙是氧氣,根據(jù)化合物丙燃燒生成二氧化碳和水,可猜測丙是甲烷(或酒精),甲烷(或酒精)和氧氣在點燃的條件下生成水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
故答案為:
(1)H2; C;O2;(2)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

點評 在解此類題時,主要是找出題中的突破點,而本題的突破點就是單質(zhì)丙能與三種具有可燃性的物質(zhì)反應(yīng),判斷丙為支持燃燒的氧氣.

練習(xí)冊系列答案
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8.化學(xué)與人體健康密切相關(guān).目前市場上有“樸血(補血)口服液”、“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品,這里的“鐵”、“鈣”、“碘”、“氟”、“鋅”是指(  )
A.分子B.原子C.元素D.氧化物

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9.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖,請回答相關(guān)問題.

(1)A中物質(zhì)分別是氧氣、碳;
(2)請在B框內(nèi)將相關(guān)粒子的圖形補充完整;
(3)C中物質(zhì)屬于混合物(填純凈物或混合物);
(4)從圖中可總結(jié)出原子與分子本質(zhì)區(qū)別是在化學(xué)變化中分子可以再分,原子不能再分.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體
B.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
C.將木炭放入氧氣中,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D.細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

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13.有下列物質(zhì):①.水銀;②.蒸餾水;③.氧氣;④.紅磷;⑤.海水;⑥.河水;⑦.冰水;⑧.五氧化二磷;⑨.礦泉水.
(1)其中屬于混合物的有⑤⑥⑨ (填序號,下同),
(2)屬于氧化物的有②⑦⑧,
(3)屬于單質(zhì)的有①③④,
(4)由分子構(gòu)成的液態(tài)氧化物有②,
(5)由原子構(gòu)成的液態(tài)單質(zhì)有①.

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3.請用化學(xué)式填空:空氣中含量最多的氣體是N2;天然氣的主要成分是CH4

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10.小明同學(xué)對探究分子性質(zhì)的實驗(圖1)進行了改進.如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無瓶塞.關(guān)于圖1、圖2中的實驗有以下說法:
(1)圖2比圖1的優(yōu)點是更環(huán)保、更節(jié)約.
(2)圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動.
(3)圖1丙裝置的作用是對比實驗.
(4)若將戊浸入冰水中,濾紙條變紅的速度變慢.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實驗時記錄了下列實驗現(xiàn)象,其中不正確的是( 。
A.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成
B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
D.在藍(lán)色硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液,生成藍(lán)色沉淀

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8.考慮人類生存的環(huán)境,將來理想的燃料是( 。
A.B.天然氣C.石油D.氫氣

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