6．在充滿空氣的容器中，經(jīng)測(cè)定含有氮?dú)?.8L，則該容器的總體積約為（　　）
A．6 LB．10 LC．8 LD．30 L

分析 根據(jù)空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)計(jì)算即可．

解答 解：由于空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為78%，氮?dú)獾捏w積為7.8升，所以該容器內(nèi)空氣的體積為7.8L÷78%=10L．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．藥王孫思邈是中醫(yī)藥的先驅(qū)者，為祖國的中醫(yī)發(fā)展建樹了不可磨滅的功德．在藥材的成長及生產(chǎn)過程中涉及到化學(xué)變化的是（　　）
A．
藥材的呼吸作用		B．
藥材的采集		C．
藥材的晾曬		D．
藥材的研磨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的正確選項(xiàng)，填在對(duì)應(yīng)的橫線上．
A．防止藥品污染    B．防止試管破裂   C．防止實(shí)驗(yàn)誤差
（1）加熱試管時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱．B
（2）量取液體時(shí)，視線與凹液面最低處保持平視．C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列符號(hào)既能表示一種元素又能表示一個(gè)原子的是（　�。�
A．O2B．MgC．2HD．NO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．氯元素符號(hào)書寫正確的是（　�。�
A．cLB．clC．ClD．CL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11． 
A：引起火災(zāi)；B：讀數(shù)偏大；C：沾污試劑瓶中的試劑，并造成液體飛濺．

D：可能把試劑瓶中的試劑污染；E：炸裂集氣瓶；F：液體沸騰噴出傷人．

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18．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A．用燃著的火柴去點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙，蠟燭可以被點(diǎn)燃
B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體
C．紅磷在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的白霧
D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．歸納與演繹是重要的科學(xué)方法，也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法．

（1）我們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳兩種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法．請(qǐng)你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)：③④（填序號(hào)）．
①需要加熱②使用催化劑③沒有氣體參加反應(yīng)④只生成一種氣體
（2）結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題．
①寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a酒精燈，b長頸漏斗；
②小方同學(xué)用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是，裝置中棉花團(tuán)的作用是防止加熱時(shí)KMnO4粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管；
③實(shí)驗(yàn)室制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)），檢驗(yàn)CO2是否集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若熄滅則集滿．
④通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；小芳同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物的方法來制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是A（填字母），如果用C裝置收集氨氣，應(yīng)從d（填“c”或“d”）管口通入．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，下列儀器的放置方法正確的是D（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．聯(lián)合國確定2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”（WaterCooperation），請(qǐng)依據(jù)以下內(nèi)容，回答你對(duì)相關(guān)問題的認(rèn)識(shí)．
（1）如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置，在實(shí)驗(yàn)過程中，試管a中收集的氣體是H2，寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素、氧元素組成的．
（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是蒸餾．
（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，采用的方法煮沸將硬水軟化．
（4）地球表面約有7l%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%，愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，下列行為屬于節(jié)約用水的是AD（填序號(hào)）．A．洗澡擦香皂時(shí)關(guān)上噴頭B．不間斷放水刷牙C．洗車時(shí)用水管不停的沖洗D．公共場(chǎng)所采用感應(yīng)水龍頭．

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