下圖裝置可用來(lái)探究二氧化錳在過(guò)氧化氫分解中的作用。回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)二氧化錳在過(guò)氧化氫分解中的作用是_____。
(2)用上述裝置制取氧氣的反應(yīng)方程式_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室可用_____法收集氧氣。
(4)關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是_____。
A 節(jié)約藥品
B 可以控制反應(yīng)速率
C 二氧化錳在該實(shí)驗(yàn)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均發(fā)生了改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市高郵市、寶應(yīng)縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列做法符合安全要求的是( 。
A. 油鍋著火,用菜撲滅 B. 燃?xì)庑孤,點(diǎn)火檢查
C. 室內(nèi)起火,開(kāi)窗通風(fēng) D. 電器著火,用水澆滅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市東平縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
為測(cè)定久置于空氣中的氫氧化鈉樣品的變質(zhì)程度,某化學(xué)活動(dòng)小組稱(chēng)取該固體樣品6.5g放入錐形瓶中,加水溶解,配成50g溶液,再向錐形瓶中滴加稀硫酸,反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生氣體質(zhì)量的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和錐形瓶中溶液質(zhì)量變化的圖象如圖表所示:
加入稀硫酸的質(zhì)量/g | 40 | 65 | 75 |
產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g | 1.1 | 2.2 | 2.2 |
(1)6.5g樣品與稀硫酸完全反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是__________g。
(2)6.5g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________。(結(jié)果精確至0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市東平縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
某物質(zhì)R是人類(lèi)生命活動(dòng)中不可缺少的物質(zhì)。已知R的相對(duì)分子質(zhì)量(式量)為150,其中含碳元素40%,含氫元素6.7%,其余為氧元素。則R的化學(xué)式為( )
A.C5H10O 5 B.C4H10O5 C.C6H6O D.C6H12O6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市東平縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
若某氣體只能用向上排空氣法收集,則該氣體具備下列性質(zhì)中的哪幾項(xiàng)( )
①不易溶于水 ②易溶于水 ③密度比空氣大 ④密度比空氣小
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省永州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:流程題
空氣無(wú)處不在,我們離不開(kāi)空氣。
(1)空氣成分知多少?
下圖為空氣成分示意圖(按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算),其中表示氧氣的是_____ ( 填所代表的字母)。
(2)空氣是寶貴的自然資源。
下圖是以空氣為原料制取氮肥的流程。
請(qǐng)按要求回答相關(guān)問(wèn)題:
①氨分子(NH3)中氮原子與氫原子的個(gè)數(shù)之比為_(kāi)____;
②N2與單質(zhì)甲的反應(yīng)為化合反應(yīng),則物質(zhì)甲的化學(xué)式為_(kāi)____;
③已知:化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)稱(chēng)為氧化還原反應(yīng),則N2與單質(zhì)甲的反應(yīng)_____(填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省永州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
我國(guó)科學(xué)家最新研制出一種新型石墨烯——鋁電池,手機(jī)使用這種電池,充電時(shí)間短,待機(jī)時(shí)間長(zhǎng)。碳、鋁元素的相關(guān)信息如圖,有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.它們的最外層電子數(shù)不相同
B.鋁元素位于第三周期|
C.鋁在地殼中含量最高
D.碳的原子序數(shù)為6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省樂(lè)山市井研縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
建立物質(zhì)之間的相互聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法,下圖是某同學(xué)對(duì)某些物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的小結(jié),圖中手指的物質(zhì),能在一定條件下轉(zhuǎn)化成水,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)圖中所示的已知物質(zhì)中,屬于有機(jī)化合物的是_________(填寫(xiě)化學(xué)式);
(2)圖中某個(gè)轉(zhuǎn)化可以通過(guò)中和反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn),寫(xiě)出一個(gè)符合的化學(xué)方程式____________;
(3)H2→H2O除了在氧氣中燃燒外,還可以發(fā)生如下反應(yīng):,在此反應(yīng)中H2表現(xiàn)______性;
(4)已知X發(fā)生分解反應(yīng)能生成水,則寫(xiě)出一種符合條件的X的化學(xué)式__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省樂(lè)山市區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
兩份質(zhì)量相等的碳,一份與足量的氧氣完全反應(yīng)生成二氧化碳,另一份與氧氣反應(yīng)全部生成一氧化碳,則前者與后者消耗氧氣的質(zhì)量比為
A.2:1 B.1:2 C.3:4 D.3:8
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