KNO3是一種常見的化學(xué)肥料，它屬于（　　）

A．鉀肥 B．磷肥 C．氮肥 D．復(fù)合肥


【考點(diǎn)】常見化肥的種類和作用．

【專題】常見的鹽 化學(xué)肥料．

【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．

【解答】解：A、硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，不屬于鉀肥，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，不屬于磷肥，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，不屬于氮肥，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，故選項(xiàng)正確．

故選：D．

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查化肥的分類方面的知識(shí)，確定化肥中營(yíng)養(yǎng)元素的種類、化肥的分類方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖為a、b兩種物質(zhì)在水中的溶解度曲線．

（1）10℃時(shí)，a的溶解度　　b的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）．

（2）30℃時(shí)，兩種物質(zhì)的溶解度曲線有交點(diǎn)，由此可獲取的信息是：

　　．

（3）若要將溶液中的溶質(zhì)分離出來，可以采用蒸發(fā)結(jié)晶和降溫結(jié)晶等方法．上述兩種物質(zhì)中，較適合用降溫結(jié)晶的是　　（填“a”或“b”）．

（4）在40℃時(shí)，把20g的b加入到50g水中，充分溶解，得到的是b物質(zhì)的　　（填“飽和”或“不飽和”）溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


食醋是調(diào)味品，其中含有醋酸（C2H4O2）．下列關(guān)于醋酸的敘述不正確的是（　�。�          

A．屬于化合物                                               

B．醋酸分子中含有氧分子                                        

C．碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6：1：8                             

D．醋酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為1：2：1                         

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


                                                            

造紙廠會(huì)產(chǎn)生含氫氧化鈉的廢水，需經(jīng)處理呈中性后排放．為測(cè)定此廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明取40g廢水樣品加入到錐形瓶中，逐滴加入10%的稀硫酸，至恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗稀硫酸49g．計(jì)算廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．                        

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書失火原理的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�

A．隔絕空氣

B．降低溫度到著火點(diǎn)以下

C．清除可燃物

D．液態(tài)二氧化碳汽化時(shí)吸熱降低了溫度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


云南地區(qū)連續(xù)兩年春、夏遭遇持續(xù)干旱，造成人畜飲水困難，全省各地采取措施積極抗旱．請(qǐng)回答下列問題：

（1）有些村民打井取用地下水，檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是　　．

（2）有些村民往盛有渾濁河水中加明礬和漂白粉，然后作為生活用水，其中明礬的作用是　　，為了除去河水中的臭味和顏色，可以加入　　進(jìn)行吸附．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


教材有“銨鹽能與堿反應(yīng)，放出氨氣，據(jù)此可以檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥，同時(shí)注意這類氮肥不能與堿性物質(zhì)混合．”的說法．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)銨態(tài)氮肥與草木灰（主要成分為K2CO3）混合使用時(shí)釋放出有刺激氣味的氨氣，同時(shí)肥效減弱．據(jù)此可以初步推斷草木灰顯　　性，小明同學(xué)在分析草木灰有此性質(zhì)的原因時(shí)，初步設(shè)定了兩種假設(shè)：

（1）草木灰中除K2CO3外的其他物質(zhì)有該種性質(zhì)；

（2）K2CO3雖然屬于鹽但是其水溶液顯有該種性質(zhì)．

請(qǐng)幫助小明同學(xué)設(shè)計(jì)出證明其假設(shè)（2）的實(shí)驗(yàn)方案：　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示是初中化學(xué)的一些重要實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)A：通電后，乙中產(chǎn)生的是　　，區(qū)別硬水和軟水的試劑是　　，現(xiàn)象是　　．寫出該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式　．

（2）實(shí)驗(yàn)B：測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于五分之一的原因可能是（只答一條）　　

（3）實(shí)驗(yàn)C：圖中a的名稱是　　，在操作中，它的作用是　　，渾濁的河水經(jīng)過該裝置過濾后得到的水是　　（“純凈物”或“混合物”）．

（4）實(shí)驗(yàn)D：集氣瓶?jī)?nèi)放少量水的目的是　　，觀察到　現(xiàn)象，寫出鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式　．

（5）實(shí)驗(yàn)E：傾倒CO2時(shí)觀察到的現(xiàn)象是　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）A裝置可用于制　　（填氣體名稱），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：　．

（2）實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣，可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得．制甲烷氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用　　（填字母）裝置；收集甲烷氣可選用C或E裝置，由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是　　．

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