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【題目】碘元素在元素周期表中的位置如圖所示．放射性碘﹣l31（“131”是該碘原子中的質子數和中予數之和）是核反應的產物．它在衰變時產生核輻射．人服用碘片（KI）后．因吸收碘使甲狀腺內的碘飽和．從而阻止放射性碘的攝入．
（1）碘元素的原子序數為；
（2）碘﹣l31原予與碘元素的其它原予具有相同數目的質子數，則碘﹣131原子中的中子數為；
（3）碘片中的有效成分是元素．

【答案】
（1）53
（2）78
（3）碘
【解析】解：（1）由元素周期表可知，碘元素的原子序數為53；（2）根據質子數=原子序數，碘﹣l31原予與碘元素的其它原予具有相同數目的質子數，為53；因為：“131”是該碘原予中的質子數和中予數之和，則碘﹣131原子中的中子數為131﹣53=78；（3）碘片中的有效成分是碘元素．故答為：（1）53；（2）78；（3）碘元素．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質長期暴露在潮濕的空氣中，質量會增加且沒有變質的是

A．生鐵 B．燒堿固體 C．濃硫酸 D．濃鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關“配制50g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液”的操作錯誤的是

A．使用托盤天平前，要先取下支撐托盤的墊圈，再調節(jié)天平平衡

B．稱取氯化鈉前，要在天平兩端的托盤上分別放質量相同的紙片

C．移動游碼使其右側對齊3g的刻度線．然后將氯化鈉加到天平的右盤上

D．取用規(guī)格為50mL的量筒量取47mL水，快到所需刻度時改用膠頭滴管定容

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】每年三月最后一周的星期一是“全國中小學生安全教育日”，目的在于強化學生安全意識，提高安全素養(yǎng)．下列實驗操作符合安全要求的是(　　)

A. 為取用方便，用手接觸化學藥品

B. 用試管加熱液體時，試管口對著無人區(qū)

C. 為快速清洗試管，用試管刷猛力刷洗

D. 為節(jié)約時間，把試管放在桌面上再使勁塞進塞子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國海洋資源極為豐富，某鎂冶煉廠利用海水提取鎂，其主要流程為：
（1）反應②的化學方程式為；
（2）現(xiàn)有含MgCl2 0.475%的海水200t，經上述反應后可制得鎂t．（假設上述各步反應中，鎂元素一共損失10%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗裝置圖是實驗室中常用于制取氣體的裝置．
請據圖回答下列問題：
（1）寫出儀器a的名稱：；
（2）若用裝置A制取氣體，對反應條件的要求是：（選“需要加熱”或“不需加熱”）．
（3）若用裝置B制取氣體，對反應物的狀態(tài)要求是：；
（4）若制取的氣體難溶予水、不與水反應，且密度比空氣的小，則應選用的收集裝置是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（ ）

實
驗
裝
置


硫在氧氣中燃燒


排水法收集氧氣


測定空氣中氧氣含量


鐵絲在氧氣中燃燒

解釋

集氣瓶中的水：吸收放出的熱量

集氣瓶中的水：水將集氣瓶內的空氣排干凈，便于觀察氧氣何時收集滿

量筒中的水：通過水體積的變化得出氧氣體積

集氣瓶中的水：冷卻濺落熔化物，防止集氣瓶炸裂

A

B

C

D


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水與我們的生活息息相關，請回答下列與水有關的問題：
（1）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，硬水的危害（寫出一條），生活中可用區(qū)分硬水和軟水．實驗室中降低水的硬度的方法是 ．
（2）“世界上最后一滴水是人類的眼淚”這句話警示我們要樹立保護水資源的意識，請舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法： ．
（3）寫出電解水的化學方程式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類法是化學學習的重要方法之一．下列各組物質按照單質、化合物、混合物的順序排列的是(　　)

A. 水銀、碳酸鈣、冰水混合物 B. 液氧、水、粗鹽

C. 水、食鹽、海水 D. 鈣片、氯化鎂、礦泉水

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