某固體樣品含一定質量的碳酸鈣和22.2g氯化鈣,此固體樣品與一定量的稀鹽酸恰好完全反應,所得溶液的質量為 100.8g,測得溶液中鈣元素的質量為12g.試計算:
(1)反應后所得溶液中溶質的質量.
(2)稀鹽酸中溶質的質量分數(shù).
考點:根據(jù)化學反應方程式的計算,有關溶質質量分數(shù)的簡單計算
專題:綜合計算(圖像型、表格型、情景型計算題)
分析:(1)固體樣品中的碳酸鈣與稀鹽酸恰好完全反應,使得反應后溶液為變成氯化鈣溶液;根據(jù)溶液中鈣元素的質量,利用氯化鈣中鈣元素質量分數(shù),計算溶質氯化鈣的質量;
(2)根據(jù)題意,計算稀鹽酸中溶質的質量分數(shù),需要解決稀鹽酸的質量及其中溶質HCl的質量,溶質HCl的質量可根據(jù)化學方程式,由碳酸鈣的質量計算求得;而稀鹽酸的質量需要利用質量守恒定律進行計算.
解答:解:
(1)反應后所得溶液中溶質氯化鈣的質量=12g÷
40
111
×100%=33.3g
(2)設樣品中碳酸鈣的質量為x,反應消耗HCl的質量為y,生成二氧化碳的質量為z.
反應生成氯化鈣的質量=33.3g-22.2g=11.1g
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100    73      111    44
x       y     11.1g    z
100
x
=
73
y
=
111
11.1g
=
44
z

x=10g
y=7.3g
z=4.4g
稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)=
7.3g
100.8g+4.4g-(10g+22.2g)
×100%=10%
答案:(1)反應后所得溶液中溶質的質量是33.3g;(2)稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)為10%.
點評:根據(jù)化學方程式能表示反應中各物質的質量比,由反應中某物質的質量可以計算反應中其它物質的質量.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列事實或現(xiàn)象的解釋錯誤的是( 。
選項事實或現(xiàn)象解釋
A金秋十月,桂花飄香分子總是在不斷運動著
B水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮原子大小隨溫度改變而改變
C2 5m3石油氣可加壓裝入0.024m3的鋼瓶中分子間是有空隙的
D炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂分子受熱相互間的距離在增大
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為氧化汞受熱分解時的微觀過程示意圖,由此得出的下列信息不正確的是( 。
A、反應前后,原子的數(shù)目不變
B、該反應過程中,原子發(fā)生了重新組合
C、反應過程中,原子是最小的粒子
D、反應前后,分子的種類不變

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列對相關實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是( 。
A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
B、把鐵釘放入硫酸銅溶液中,鐵釘?shù)谋砻嬗秀~生成
C、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
D、紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙

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科目:初中化學 來源: 題型:

向含CuCl2和HCl的100g混合溶液中,逐滴加溶質質量分數(shù)為10%的NaOH溶液,參加反應的NaOH溶液質量與生成沉淀質量關系如圖.據(jù)圖回答:
(1)在滴加NaOH溶液過程中,原溶液中
 
離子個數(shù)不變.(填離子符號)
(2)P點(此后開始有沉淀出現(xiàn))溶液中的溶質是
 

(3)M點溶液中的溶質質量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

構成物質的粒子之間的關系如圖所示.

(1)甲是
 

(2)氧氣、汞和氯化鈉3種物質中,由離子構成的是
 

(3)某粒子的結構示意圖為
①當a=
 
時,該粒子是原子;②當a=11時,該粒子的符號為
 

(4)如圖所示,將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管里,將試管置于實驗臺上.

①用儀器A吸取濃氨水,滴在管口棉花上(10-15滴),A的名稱是
 
;該儀器的用途是
 

②實驗中,往往在試管下放一張白紙,白紙的作用是
 

③實驗中,觀察到的現(xiàn)象是
 
;由此得出分子的性質是
 

(5)如圖為某反應的部分微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子.

請畫出X分子的微觀示意圖:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究中,

(1)甲同學設計了如圖1的實驗方案:在集氣瓶內放足量紅磷,塞緊橡皮塞,用放大鏡聚集太陽光來引燃紅磷,待紅磷火焰熄滅且集氣瓶冷卻至室溫后,打開止水夾.如果實驗成功,那實驗過程中觀察到的主要現(xiàn)象有
 

(2)乙同學設計了如圖2的實驗方案:將足量鎂粉點燃后放入鐘罩裝置進行實驗,寫出鎂粉與氧氣反應的化學方程式
 
.燃燒完畢冷卻后水幾乎占滿整個鐘罩,已知鎂是一種很活潑的金屬,請推測產生這一現(xiàn)象的可能原因
 

將圖2中鎂粉換成炭粉進行相同實驗不能測定空氣中氧氣的含量其原因是
 

(3)丙同學設計了如圖3的實驗方案:反應容器是由兩個針筒和中間的玻璃管組成的密閉系統(tǒng),容器內留有30mL空氣.加熱到銅絲的溫度升高后,交替緩緩推動兩個注射器活塞,觀察到亮紅色
的銅絲表面覆蓋著一層黑色物質(反應方程式:2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO),實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
反應前容器內空氣體積反應后容器內氣體體積
30mLX mL
I.反應后容器內氣體體積X理論上為
 
mL.
Ⅱ.如果反應結束后測得容器內氣體體積為28mL,假設裝置氣密性完好,那造成實驗有誤差的原因可能是
 
 (試舉一個即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學對“菠菜中富含可溶性草酸鹽和碳酸鹽,與豆腐同食會引起結石”的說法產生了興趣.
探究一  菠菜里是否含有可溶性草酸鹽和碳酸鹽?
【查閱資料】
(1)可溶的草酸鹽、碳酸鹽能與CaCl2溶液反應生成難溶于水的草酸鈣(CaC2O4)、碳酸鈣.
(2)醋酸(化學式用HAc表示,其中Ac表示醋酸根)不與草酸鈣反應,但能與碳酸鈣反應生成可溶性鹽.
【實驗流程】

根據(jù)流程回答問題:
(1)操作①是
 

(2)加入足量CaCl2溶液的目的是
 

(3)已知氣體D能使澄清石灰水變渾濁,步驟③的化學反應方程式為
 

【實驗結論】菠菜里含有可溶性草酸鹽和碳酸鹽.
探究二 人體結石的主要成分是草酸鈣,草酸鈣高溫分解的產物是什么?
【查閱資料】
(1)草酸鈣高溫完全分解得到兩種氣態(tài)氧化物和一種固態(tài)氧化物.
(2)12.8g的草酸鈣分解過程中溫度與剩余固體的質量關系如圖所示.

【實驗分析】
(1)草酸鈣高溫完全分解的化學方程式為
 

(2)通過圖數(shù)據(jù)分析,700℃時剩余固體的成分是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

2014年諾貝爾化學獎授予貝齊格、莫納和黑爾三位科學家,得獎者的研究允許人類從單一分子的角度觀察病毒以至細胞內的蛋白質,對了解有關物質的功能、結構作出重大貢獻.下列有關說法錯誤的是(  )
A、該成果提升了光學顯微鏡的分辨率
B、分子是由原子構成的,分子大原子小
C、人類已能夠利用并操控分子的運動
D、該研究為人類探索病毒世界提供了新途徑

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