在一定條件下,下列轉化不能一步實現(xiàn)的是

A. H2O→H2 B. Ca(OH)2→NaOH C. CuO→CuCl2 D. Fe→Fe2(SO4)3

D 【解析】A、水通電時能分解成氫氣和氧氣,H2O能一步轉化為H2,正確;B、 Ca(OH)2能與碳酸鈉反應生成NaOH和碳酸鈣,Ca(OH)2能一步轉化為NaOH,正確;C、CuO能與鹽酸反應生成CuCl2和水,CuO能一步轉化為CuCl2,正確;D、鐵和稀硫酸或硫酸銅反應生成硫酸亞鐵不生成硫酸鐵,鐵不能一步得到硫酸鐵,錯誤。故選D。 點睛:初中化學中鐵在與酸溶液和鹽溶液發(fā)生置換反應... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

下列各組常見的固體物質中,用水不能區(qū)分的是( )

A.NaOH和NH4NO3

B.CuSO4和Na2SO4

C.Na2CO3和CaCO3

D.NaCl和KCl

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推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是

A. 酸溶液中都含有 H+,所以酸溶液有相似的化學性質

B. 鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護作用,則鐵表面的氧化鐵也能起到保護作用

C. 堿溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的一定是堿溶液

D. 復分解反應的反應物、生成物都是兩種化合物,則反應物和生成物都是兩種化合物的反應一定屬于復分解反應

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甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示.下列敘述中正確的是( )

A. 甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度

B. t1℃時,甲、乙兩物質飽和溶液的溶質質量分數(shù)一定相等

C. t2℃時,將30g甲物質放入70g水中,所得飽和溶液的質量為100g

D. t2℃時,甲、乙兩物質的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體質量甲>乙

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下列實驗數(shù)據(jù)合理的是

A. 用 pH 試紙測得某地雨水的 pH 為 5.6

B. 用 10 mL 量筒量取了 6.53 mL 水

C. 用 20 g 氯化鈉和 100 g 水配制的 120 g 食鹽水,其溶質質量分數(shù)為 20%

D. 用托盤天平稱得某純堿樣品的質量為 10.2g

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許多同學喜歡用“雪碧”之類的碳酸飲料,下列有關“雪碧”的敘述正確的是

A. 飲用“雪碧”會使人體血液的 pH 升高

B. 喝“雪碧”會打嗝.是因為“雪碧”受熱,溶解在其中的CO2的溶解度變小

C. 往“雪碧”中滴加酚酞試液,無色酚酞試液變紅色

D. 胃酸過多的病人可以多喝碳酸飲料

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  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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相關習題

科目:初中化學 來源:廣東省廣州市海珠區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

下列對分子、原子的認識,正確的是(  )

A. 原子是最小的粒子,不可再分

B. 溫度越高,分子體積變大

C. 干冰升華時分子間的間隔不變

D. 分子不同,性質不同

D 【解析】A、原子在化學變化中是最小的粒子,不可再分,內部具有更加復雜的結構,故A錯誤;B、溫度越高,分子運動速率越快,分子間隔增大,物質體積變大,故B錯誤;C、干冰升華時由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),分子間的間隔增大,故C錯誤;D、分子不同,結構不同,性質不同,故D正確。 點睛∶物質的結構決定物質的性質。 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

物質X是一種可再生綠色能源,其燃燒的化學方程式為X+3O22CO2+3H2O,則X的化學式為(  )

A. C2H5OH B. CH3OH C. C2H4 D. C2H6

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下列關于碳及其化合物的說法,正確的是(  )

A. 木炭和二氧化碳都可將氧化鐵還原成鐵

B. CO2 的排放不是導致酸雨的原因

C. 在室內放一盆澄清石灰水可防止 CO 中毒

D. 碳具有可燃性,因此,在常溫下其化學性質比較活潑

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某同學設計了下列區(qū)別各組物質的方案,其中不可行的是(  )

A. 用石蕊溶液來區(qū)別 CO 和 CO2

B. 用燃燒的木條來區(qū)別氮氣、甲烷、空氣

C. 通過聞氣味來區(qū)別濃氨水和蒸餾水

D. 通過觀察來區(qū)別氧化銅粉末和二氧化錳粉末

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與元素化學性質關系最密切的是

A.原子的最外層電子數(shù) B.原子的核外電子數(shù)

C.元素的核電荷數(shù) D.元素的相對原子質量

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水是重要資源。下列關于水的敘述中,正確的是(  )

A. 水體有一定的自凈能力,因此工業(yè)污水都可直接排放

B. 氫氣燃燒生成水的實驗,說明水是由氫、氧兩種元素組成的

C. 海水淡化不能解決全球水資源短缺的問題

D. 過濾可以除去水中所有的雜質

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  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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科目:初中化學 來源:河北省2017屆九年級3月考試化學試卷 題型:計算題

某石油化工廠化驗室的實驗員用 15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸,測得實驗數(shù)據(jù)如下表:

請回答下列問題:

(1)欲計算出一定量石油產(chǎn)品中所含H2SO4的質量,你覺得應該選擇實驗序號_______的數(shù)據(jù)。

(2)若一定量石油產(chǎn)品中殘余硫酸的質量為 100g,請計算該殘余硫酸的溶質質量分數(shù)________。

② 7.35% 【解析】本題主要考查了化學方程式的計算,難度不大,注意解題的規(guī)范性和準確性。 (1)通過分析表中的數(shù)據(jù)可知,實驗②反應后,溶液的pH值等于7,兩者恰好完全反應,所以應該選擇實驗序號②的數(shù)據(jù); (2)設殘余硫酸的溶質質量分數(shù)為x 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 80 98 40g×15% x×100g x=7.35%。 ... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

某同學發(fā)現(xiàn),上個月做實驗用的 NaOH 溶液忘記了蓋瓶蓋。對于該溶液是否變質,同學們開 始實驗探究。

【猜想假設】猜想 1:該溶液沒有變質,為 NaOH 溶液。 猜想 2:該溶液全部變質,為Na2CO3溶液。

猜想 3:該溶液部分變質,為_______。

【設計方案】請你完善下表幾組同學探討的設計方案:

實驗操作

可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結論

同學評價

第 1 組

若溶液變紅,則猜想 2 不成立

第 2 組同學認為:此方 案結論不正確,理由是___

第 2 組

若 _________________________,反 應 方 程 式:____________ , 則猜想 1 不成立

第 3 組同學認為:此方 案還不能確定猜想 2 還 是猜想 3 成立

第 3 組

第一步 第二步

若 濾 液 不 變 紅 ,則 猜 想 2 成 立;若濾液變紅,則猜想 3 成 立

第 1 組同學認為:不需 過 濾 也 能 達 到 實 驗 目 的,更簡單的操作方法 是:_________

【探究實驗】綜合各小組的方案后,動手實驗。

【結論】NaOH 溶液易與空氣中CO2反應而變質,所以 NaOH 溶液要_______保存。

【反思】實驗結束后,還有同學認為,第 2 組同學的CaCl2溶液可換成Ca(OH)2溶液,同樣也能完 成本實驗,你是否贊成 _______(填“是”或“否”)理由是_____。

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某化學興趣小組的同學做粗鹽(含有難溶性雜質)提純實驗,并用所得的精鹽配制50g 5%的氯化鈉溶液.

實驗一:如圖是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖.

請回答下列問題:

(1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是

(2)操作⑥中的錯誤是

(3)粗鹽提純實驗的操作順序為(填操作序號) 、稱量精鹽并計算產(chǎn)率.

(4)操作④中,當觀察到 時,停止加熱.

實驗二:用提純得到的精鹽配制了50g 5%的氯化鈉溶液.經(jīng)檢測,溶質質量分數(shù)偏小,其原因可能有 (填序號).

①氯化鈉固體仍然不純 ②稱量時砝碼端忘墊質量相同的紙片

③量取水時,仰視讀數(shù) ④裝瓶時,有少量溶液灑出.

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A﹣H 是初中化學常見的物質,其相互轉化關系如圖所示,其中 A 是人體胃液中幫助消化的物質,B 用于改良酸性土壤。

(1)D的化學式為_______。
(2) A轉化為E的化學方程式_______。
(3)指出B轉化為H反應的基本反應類型_______。
(4)指出物質 H 的一種用途_______。

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某化學興趣小組三位同學在學習鹽酸與氫氧化鈉反應后,分別結合自己在實驗室中所做的實 驗,各從不同方面對其進行圖象描述:圖 A 是實際操作圖,圖 B 是反應過程中溶液的酸堿度變化 圖,圖 C 是微觀粒子結合過程的示意圖。

根據(jù)圖 B 的曲線變化,回答下列問題:

(1)該變化對應的實驗操作是將_______滴加到另一種溶液中。

(2)當?shù)稳肴芤旱馁|量為 a g 時,溶液中的溶質為_______(填化學式)。

(3)當溶液的 pH=7 時,溶液中的主要離子是_______(填離子符號)。

(4)當加入溶液的質量為 b g 時,向所得溶液中滴加紫色石蕊試液,溶液是_______色。

(5)關于實驗中的細節(jié)分析:

①實驗中,稀鹽酸必須用膠頭滴管逐滴滴加,這樣做的目的是_______;

②實驗過程中,要用玻璃棒不斷攪拌,這樣做的目的是_______。

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根據(jù)下列三個實驗,回答問題:

(1)實驗甲是探究 NaCl 在不同溶劑中的溶解性,應該保持相同的物理量是________ (填字母序號)。

A.溫度 B.NaCl 的質量 C.水和酒精的質量

(2)實驗乙:將等體積的氫氧化鈉溶液、水分別倒入集滿二氧化碳的質地較軟的塑料瓶中,擰緊瓶蓋,充分振蕩,觀察到__________ ,證明_________ 。 寫出該實驗中發(fā)生反應的化學方程式_________________________ (任寫一個)。

(3)實驗丙:剛開始滴加稀鹽酸時的實驗現(xiàn)象是_____________________ ,寫出發(fā)生反應的化學方程式___________________ 。繼續(xù)滴加稀鹽 酸浸沒釘子,過一段時間,又會發(fā)現(xiàn)有_________________________ 產(chǎn)生, 寫出發(fā)生反應的化學方程 式________________ 。實驗能體現(xiàn)出稀鹽酸具有的化學性質是______________________、_______________________ 。

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  • 題型:計算題
  • 難度:中等

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科目:初中化學 來源:河北省2017屆九年級3月考試化學試卷 題型:推斷題

如圖為酸堿的化學性質知識網(wǎng)絡,A、B、C、D是四種常見不同類別的化合物,圖中短線表示兩種 物質在一定條件下可以發(fā)生化學反應,請你據(jù)圖回答:

(1)A、B、C 三種物質中,不能用來鑒別稀硫酸 與氫氧化鈣溶液物質是___________________________ ;

(2)D 物質可以是___(填“碳酸鉀”、“碳酸鈣”、“硝酸鋇”或“氯化鈉”),反應①實驗現(xiàn) 象__________。

HCl 碳酸鉀 有氣泡產(chǎn)生 【解析】本題考查了酸和堿的化學性質。 (1)不溶性的氫氧化銅能和稀硫酸反應生成可溶性的硫酸銅和水,氫氧化銅固體逐漸溶解,氫氧化鈣不能和氫氧化銅反應,氫氧化銅固體不溶解,可以用氫氧化銅鑒別稀硫酸和氫氧化鈣;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,不能和稀硫酸反應,可以用二氧化碳鑒別稀硫酸和氫氧化鈣;稀鹽酸和稀硫酸、氫氧化鈣混合時都無明顯現(xiàn)象,不能用稀鹽酸鑒別稀硫酸和氫氧... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

寫出生活中下列物質或其主要成分的化學式:

①烹飪時做調味品的是 _________________ ;②潔廁靈中含有的酸 _________________ ;③爐具清潔劑中含有的堿 _________________ ;④小蘇打 _________________ ;⑤汽車用鉛蓄電池中含有的酸 _________________ ;⑥可用作建筑材料的鹽是 ____________________ ;⑦侯氏制堿法中“堿”指的是 _________________ 。

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某同學用如圖所示裝置進行實驗。將等濃度、等體積的足量稀鹽酸同時加入到分別盛有碳酸氫鈉和碳酸鈉的燒瓶(大小相 同)中?梢杂^察到的現(xiàn)象:①兩只燒瓶中都有氣泡冒出;②兩只燒瓶中的固體最終全部溶解;③最終氣球鼓起程度 A 大于 B;④最終氣球鼓起程度 B 大于 A;⑤最終氣球鼓起的程度 A 和 B 相同。其中正確的是

 

A. ①④ B. ①②④ C. ①②⑤ D. ①②③

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為除去氫氣中含有的少量氯化氫氣體和水蒸氣,應選用的裝置是圖中的

A. A B. B C. C D. D

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除去下列物質中含有的少量雜質(括號內的物質),所選試劑不合理的是( )

A. CaO(CaCO3):稀鹽酸

B. NaOH溶液[Ca(OH)2溶液]:碳酸鈉溶液

C. Cu(Fe):硫酸銅溶液

D. CO(CO2):氫氧化鈉溶液

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在一定條件下,下列轉化不能一步實現(xiàn)的是

A. H2O→H2 B. Ca(OH)2→NaOH C. CuO→CuCl2 D. Fe→Fe2(SO4)3

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  • 題型:推斷題
  • 難度:中等

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科目:初中化學 來源:河北省2017屆九年級3月考試化學試卷 題型:單選題

許多同學喜歡用“雪碧”之類的碳酸飲料,下列有關“雪碧”的敘述正確的是

A. 飲用“雪碧”會使人體血液的 pH 升高

B. 喝“雪碧”會打嗝.是因為“雪碧”受熱,溶解在其中的CO2的溶解度變小

C. 往“雪碧”中滴加酚酞試液,無色酚酞試液變紅色

D. 胃酸過多的病人可以多喝碳酸飲料

B 【解析】A、碳酸顯酸性,飲用“雪碧”會使人體血液的酸性增強,pH會減小,錯誤;B、氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,“雪碧”受熱,溶解在其中的 CO2 的溶解度變小會逸出體外,產(chǎn)生打嗝現(xiàn)象,正確;C、碳酸顯酸性,不能使酚酞試液變色,錯誤;D、碳酸顯酸性,胃酸過多的病人不可以多喝碳酸飲料,多喝碳酸飲料會加重病情, 錯誤。故選B。 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

對物質進行分類是化學學習中重要的環(huán)節(jié),下列物質分類錯誤的一組是

A. 單質:H2、O2、N2 B. 酸:HCl、H2SO4、CuSO4

C. 堿:NaOH、Ba(OH)2、NH3•H2O D. 鹽:NaNO2、CaCO3、KMnO4

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從海水中提取食鹽的流程如下,下列說法錯誤的是( )

A. 經(jīng)過第①步操作,海水中的成分基本不變

B. 蒸發(fā)池中,氯化鈉溶液逐漸變濃

C. 經(jīng)過第③步的操作,進入結晶池后,繼續(xù)蒸發(fā)水,有④發(fā)生

D. 析出食鹽晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液

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如圖兩圓相交部分是五種物質中兩兩之間相互反應的示意圖.下列對反應現(xiàn)象的說法中,錯誤的是( )

A. a處形成淺綠色溶液 B. b處形成大量氣泡

C. c處反應放熱 D. d處溶液呈紅色

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下列反應中屬于中和反應的是

A. CaCO3+2HCl== CaCl2+H2O+CO2↑ B. CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

C. SO3+2NaOH==Na2SO4+H2O D. Cu(OH)2+2HCl==CuCl2+2H2O

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下列關于鹽酸、硫酸的說法錯誤的是

A. 打開盛濃鹽酸的試劑瓶,瓶口會產(chǎn)生白霧

B. 用濃鹽酸吸收氧氣中的水蒸氣

C. 濃硫酸露置于空氣中,溶質的質量分數(shù)會變小

D. 濃硫酸不慎沾到皮膚上,立即用大量的水沖洗,然后再涂上 3%~5%的碳酸氫鈉溶液

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  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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科目:初中化學 來源:河北省2017屆九年級3月考試化學試卷 題型:多選題

下列實驗操作中,不正確的是

A. A B. B C. C D. D

BD 【解析】A、滴瓶上的滴管是專用的,用后不用洗滌就可放回原瓶,正確;B、稀釋濃硫酸應將濃硫酸沿容器壁慢慢倒入水中,并不斷攪拌,錯誤;C、取用粉末狀藥品用藥匙,瓶塞倒放,正確;D、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,錯誤。故選BD。 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

根據(jù)你所做過的家庭小實驗,判斷下列液體能導電的是

A. 稀硫酸 B. 酒精溶液 C. 蔗糖溶液 D. 蒸餾水

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下列關于溶液的敘述,正確的是

A. 無色透明的液體一定是溶液 B. 溶液中各部分的性質均相同

C. 飽和溶液不能再溶解任何物質 D. 溶液中只能有一種溶質

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下列各組物質混合攪拌后,能形成溶液的是

A.面粉和水 B.汽油和水 C.蔗糖和水 D.食用油和洗滌劑

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如圖所示,往水電解器中加入48 g蒸餾水和1g Na2SO4(Na2SO4不參與反應,僅起增加水的導電性的作用)組成的混合物,然后進行電解,當負極得到1 g氣體時,停止實驗。計算:

(1)停止實驗時,電解消耗水的質量是多少?

(2)停止實驗后,剩余溶液中Na2SO4的質量分數(shù)是多少

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根據(jù)下列裝置圖,回答問題:

(1)儀器a的名稱是_________________ ;

(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體,應選擇的發(fā)生裝置為 _______和收集裝置為 _________(均填裝置字母編號),檢驗該氣體的化學反應方程式:____________________

如果用同一發(fā)生裝置制取氧氣,應選擇的試劑是 _________(填序號);

①高錳酸鉀 ②過氧化氫溶液和二氧化錳

并寫出所選試劑制取氧氣的化學方程式:_______________________ ;

(3)用C裝置收集氧氣時,證明是否集滿的方法是:____________________

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科目:初中化學 來源:湖南省邵陽市畢業(yè)學業(yè)模擬考試化學試卷 題型:單選題

下圖是某同學探究燃燒條件的改進裝置,往燒杯中加入下列哪種物質,不能引起白磷燃燒

A. 硝酸銨 B. 氫氧化鈉 C. 生石灰 D. 濃硫酸

A 【解析】硝酸銨溶于水溫度降低,溫度不能達到白磷的著火點,故不能燃燒;氫氧化鈉、生石灰和濃硫酸溶于水都放出熱量,故白磷可以燃燒,故選A。 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

碳可以與濃硫酸在加熱的條件下發(fā)生如下反應:C+2H2SO4(濃)=CO2+2X+2H2O其中X的化

學式為(  )

A. O2 B. SO2 C. SO3 D. H2S

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下列試劑能將稀鹽酸、氯化鈉溶液、澄清石灰水三種溶液一步鑒別出來的是

A. 稀硫酸 B. 二氧化碳 C. 碳酸鈉 D. 酚酞溶液

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在“粗鹽難溶性雜質的去除”實驗中,操作步驟為:溶解、過濾、蒸發(fā)、計算產(chǎn)率。下列各步驟中的一些做法正確的是

A.溶【解析】
用玻璃棒攪拌以加速溶解 B.過濾:直接將粗鹽水倒入漏斗中

C.蒸發(fā):等蒸發(fā)皿中水分蒸干便停止加熱 D.計算產(chǎn)率:將精鹽直接轉移到天平的托盤上稱量

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要除去下列物質中的少量雜質(括號內物質為雜質),所選試劑不正確的是( )

A.NaOH (Na2CO3):鹽酸 B.CO2 (O2):灼熱的銅粉

C.CO (CO2):氫氧化鈉溶液 D.O2 (H2O):濃硫酸

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下圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置,下列做法不合理的是

A. 用過量的紅磷進行實驗 B. 紅磷點燃后,迅速伸入瓶中并塞緊橡皮塞

C. 紅磷熄滅后,立即打開止水夾 D. 不能用木炭代替紅磷進行實驗

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科目:初中化學 來源:江蘇省東臺市第七聯(lián)盟2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

下圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,下列說法中正確的是 ( )

A. 將三種物質的溶液從t2℃降至t1℃,析出晶體最多的是甲物質

B. P點表示甲、丙兩種物質的飽和溶液質量相等

C. t1℃時,甲物質的飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為1:4

D. t2℃時,甲、乙、丙三種物質的飽和溶液,降溫t1℃至時所得溶液的溶質質量分數(shù)大小是乙>甲=丙

C 【解析】A、沒有指明是等質量的飽和溶液,無法比較三種物質的溶液從t2℃降至t1℃,析出晶體的質量,錯誤;B、P點表示t2℃甲、丙的溶解度相等,是飽和溶液的質量分數(shù)相等,不能表示表示甲、丙的飽和溶液質量相等,錯誤;C、t1℃時,甲的溶解度為25g,甲的飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為25g:100g=1:4,正確; D、分別將三種物質的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃時,甲和乙的溶解度隨溫度的降... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

除去下列物質中混有的少量雜質(括號內為雜質),擬定的實驗方案不可行的是 ( )

A. NaCl溶液(MgCl2)﹣加入適量的NaOH溶液

B. 氧氣(水蒸氣)﹣通過裝有足量固體氫氧化鈉的干燥管

C. CaO固體(CaCO3)﹣高溫充分煅燒

D. 二氧化碳(氯化氫氣體)﹣依次通過足量的NaOH溶液和濃硫酸

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在溶液中能大量共存且呈無色的離子組是:

A.Na+、Fe3+、NO3-、Cl- B.Ba2+、NH4+、SO42-、OH-

C.Ag+、H+、Cl-、NO3- D.H+、Na+、NO3-、SO42-

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下列鑒別方法可行的是

A. 用燃著的木條鑒別CO2和N2 B. 用水鑒別NaOH固體和CaCO3固體

C. 用酚酞試液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液 D. 用Na2CO3溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸

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下列關于實驗現(xiàn)象的描述正確的是 ( )

A. 灼燃棉紗線,有燒焦的羽毛味

B. 硫在氧氣中燃燒,生成二氧化硫氣體

C. 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白霧

D. 將尿素[CO(NH2)2]與熟石灰混合研磨,聞到氨味

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以下是某化學反應的微觀示意圖,有關該反應的說法正確的是(  )

A. 該反應中丙與丁的分子個數(shù)比為4:1 B. 該反應屬于化合反應

C. 該反應前后原子的數(shù)目發(fā)生改變 D. 該反應沒有單質生成

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