19．下列對(duì)化學(xué)知識(shí)的歸納不正確的是（　�。�
A．物質(zhì)的俗名B．物質(zhì)的分類(lèi)
氫氧化鈉的俗名--苛性鈉
氫氧化鈣的俗名--消石灰		H2CO3--酸
NH3•H2O--堿
C．物質(zhì)的物理性質(zhì)D．物質(zhì)的鑒別
干冰升華吸熱
氧化鈣加水放熱		白酒與白醋--聞氣味
磷肥和鉀肥--觀察外觀
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)氫氧化鈉、氫氧化鈣的俗名進(jìn)行分析判斷．
B、酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物；堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物．
C、物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．
D、白酒和白醋的氣味不同；磷肥是灰白色的，鉀肥一般是白色的．

解答 解：A、氫氧化鈉俗稱(chēng)苛性鈉、火堿或燒堿，氫氧化鈣的俗名熟石灰或消石灰，故選項(xiàng)化學(xué)知識(shí)的歸納正確．
B、H2CO3是由氫離子和碳酸根離子構(gòu)成的，屬于酸；NH3•H2O是電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物，屬于堿；故選項(xiàng)化學(xué)知識(shí)的歸納均正確．
C、干冰能升華，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)；氧化鈣加水放熱，需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)化學(xué)知識(shí)的歸納有錯(cuò)誤．
D、白酒有酒精的氣味，白醋有酸味，因此通過(guò)聞氣味能區(qū)分白酒和白醋；磷肥是灰白色的，鉀肥一般是白色的，可以用觀察外觀區(qū)分；故對(duì)化學(xué)知識(shí)的歸納正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的俗稱(chēng)、酸堿鹽的判別、物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的判別、物質(zhì)的鑒別方法等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．生活中很多現(xiàn)象蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)填空：
（1）衣：中考前，小強(qiáng)買(mǎi)了一件全棉襯衫，小明說(shuō)可能是滌綸假冒品，你如何檢驗(yàn)襯衫是全棉還是滌綸假冒品？取樣品灼燒，若灼燒時(shí)纖維熔成小球，灰燼為黑褐色硬塊則為假冒品．小偉用洗滌劑清洗衣服上的油垢，這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?br />（2）食：燒焦的魚(yú)、肉等會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的致癌物苯并芘（只含碳、氫元素），不能食用．一種苯并芘中碳、氫元素的質(zhì)量比為20：1，每個(gè)苯并芘分子含32個(gè)原子，則苯并芘的化學(xué)式是C20H12．
（3）�。盒滦徒ㄖ牧鲜侵妇哂泄�(jié)能、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)的建筑品，如ASA板由粉煤灰、鎂粉、硫酸鋁鉀等制成，硫酸鋁鉀的化學(xué)式為KAl（SO4）x，其中x=2．
（4）行：2014年12月10日，上饒進(jìn)入高鐵時(shí)代，制造高鐵車(chē)輪的材料主要是含鉻車(chē)輪鋼，與普通鋼相比，含鉻車(chē)輪鋼具有硬度大（寫(xiě)一條即可）等特點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．在工業(yè)上用純堿和石灰石為原料制備燒堿，主要流程如圖所示：

（1）在①-④四個(gè)過(guò)程中，發(fā)生了化合反應(yīng)的是②（填序號(hào)）．
（2）燒堿溶液中含有少量Na2CO3，驗(yàn)證它所用的試劑和現(xiàn)象分別是滴加稀鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生，．
（3）在室溫下，將53g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液與1000g澄清石灰水充分混合，恰好完全反應(yīng)．則這時(shí)所得反應(yīng)后生成NaOH的質(zhì)量是多少？（計(jì)算結(jié)果精確至0.1g）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．欲測(cè)定銅鎂合金的組成（其他元素忽略不計(jì)），進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取銅鎂合金10g放入燒杯，將140g稀鹽酸分4次加入燒杯中，充分反應(yīng)后，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量記錄如表．請(qǐng)計(jì)算：
滴加次數(shù)1234
加入稀鹽酸質(zhì)量/g35353535
固體減少質(zhì)量/g1.01.01.00.6
（1）反應(yīng)過(guò)程中鹽酸在加入第4時(shí)過(guò)量；
（2）合金中鎂、銅的質(zhì)量比9：16；
（3）計(jì)算反應(yīng)完成后生成氫氣的質(zhì)量（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．實(shí)驗(yàn)中，一種儀器與另一種儀器之間通常情況下不應(yīng)該接觸的是（　　）
A．用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體，膠頭滴管與試管口
B．檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥進(jìn)行研磨時(shí)，研缽與研杵
C．向試管中倒液體藥品，試劑瓶口與試管口
D．過(guò)濾時(shí)，用燒杯承接濾液，漏斗下端尖嘴部位與燒杯內(nèi)壁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．在做鹽跟鹽反應(yīng)的分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，第一組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2CO3溶液的反應(yīng)，第二組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2SO4溶液的反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，兩組同學(xué)將全部的濁液集中倒進(jìn)一個(gè)廢液缸中．濁液中白色沉淀物質(zhì)是BaSO4和BaCO3．（填物質(zhì)的化學(xué)式）
化學(xué)興趣小組對(duì)濁液進(jìn)行過(guò)濾，探究濾液的成分．
【提出問(wèn)題】濾液里除了NaCl外，還有什么物質(zhì)？
【提出猜想】猜想①：BaCl2；   猜想②：Na2SO4；    猜想③：Na2CO3；   猜想④：Na2CO3、Na2SO4
【實(shí)驗(yàn)探究】
若現(xiàn)象a只有氣泡產(chǎn)生，則猜想③④可能成立；若現(xiàn)象b產(chǎn)生白色沉淀，然后加稀硝酸沉淀部分溶解，并產(chǎn)生氣泡，則猜想④成立，若沉淀全部不溶解，則猜想②成立．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．2015年4月，國(guó)務(wù)院出臺(tái)“水十條”，鐵腕治污．
（1）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的綠色水處理劑，它與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鐵、氧氣和一種強(qiáng)堿．則此反應(yīng)的化學(xué)方程式是4K2FeO4+10H2O═4Fe（OH）3↓+8KOH+3O2↑．
（2）某凈水丸分內(nèi)外兩層，它的作用原理是：①外層的優(yōu)氯凈（C3O3N3Cl2Na）與水反應(yīng)，生成具有殺菌消毒作用的次氯酸；②內(nèi)層的亞硫酸鈉除去水中的次氯酸：Na2SO3+HClO═Na2SO4+HCl．在以上提到的物質(zhì)中，屬于酸的是HClO、HCl；在除去水中次氯酸的反應(yīng)過(guò)程中，化合價(jià)升高的元素是S（填寫(xiě)元素符號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．金屬在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛．
（1）在汽車(chē)電路中，經(jīng)常用銅作導(dǎo)線，這是利用了銅的延展性和導(dǎo)電性．
（2）鋁抗腐蝕性能好，是因?yàn)殇X與氧氣反應(yīng)，在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3．
（3）黃銅是銅鋅合金，將純銅片和黃銅片相互刻畫(huà)（如右圖所示），純銅片上留下明顯的劃痕，說(shuō)明黃銅的硬度比純銅的大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．現(xiàn)代社會(huì)對(duì)能量的需求越來(lái)越大，下列活動(dòng)中通過(guò)化學(xué)反應(yīng)提供能量的是（　�。�
A．
水力發(fā)電		B．
太陽(yáng)能供熱		C．
火力發(fā)電		D．
風(fēng)力發(fā)電

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