鉀是調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)滲透壓和人體體液酸堿平衡的重要物質(zhì),具有維持神經(jīng)的興奮 性和協(xié)助肌肉正常收縮的功能,可以預(yù)防中風(fēng)、降低血 壓。如圖是鉀在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意 圖,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。

A.圖中 x 的值為 8

B.鉀原子的質(zhì)子數(shù)為 19

C.鉀的相對(duì)原子質(zhì)量為 39.10 g

D.鉀原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年廣東省梅州市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于物質(zhì)除雜所選用方法正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除雜方法

A

FeSO4溶液

CuSO4

加入過(guò)量的Fe粉并過(guò)濾

B

NH3

H2O

將混合氣體通過(guò)盛有濃H2SO4的洗氣瓶

C

KCI

KCIO3-

加入MnO2充分加熱

D

Mg

Cu

加入過(guò)量的稀硫酸并過(guò)濾

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省中山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

下列各圖分別表示反應(yīng)的微觀示意圖。

(1)圖 1 A、B、C 中屬于陰離子的是_____,(填字母,下同)屬于同種元素的微粒是_____;由 A、B 兩種微粒構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)式是_____,屬于_____(填“酸”“堿” 或“鹽”)

(2)圖 2 是稀硫酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____,圖 2 中反應(yīng)結(jié)束后溶液的 pH=_____。

(3)圖 3 所示,向“人”字型管的左、右兩端分別加入少量的濃氨水和無(wú)色酚酞溶液,塞緊膠塞,一段時(shí)間后,可觀察到的現(xiàn)象是酚酞溶液變紅色,從微觀粒子的角度對(duì)該現(xiàn)象的解釋 是_____,根據(jù)現(xiàn)象說(shuō)明濃氨水具有_____(物理性質(zhì))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年廣東省珠海市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

硫酸是一種重要的化工原料,也是實(shí)驗(yàn)室中常用的化學(xué)試劑,下面是對(duì)硫酸 的組成、性質(zhì)、制取等方面的探究,請(qǐng)你共同參與并回答有關(guān)問(wèn)題。

(探究一)硫酸的組成

(1)在溶液中解離出的陽(yáng)離子全部是氫離子的物質(zhì)統(tǒng)稱(chēng)為酸,檢驗(yàn)硫酸中的陰 離子可選擇的試劑為_(kāi)____。

(探究二)硫酸的性質(zhì)

(2)濃硫酸的特性:用小木棍蘸取少量濃硫酸,放置一會(huì)后,可觀察到_____。

(3)濃硫酸的稀釋?zhuān)簩?shí)驗(yàn)室用 98%的濃硫酸配制 100 g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20%的 稀硫酸,應(yīng)加水的質(zhì)量為_(kāi)____g(結(jié)果精確到 0.1 g)。

(4)稀硫酸的化學(xué)性質(zhì):如圖為某同學(xué)進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn):

①有氣泡產(chǎn)生的是_____(填字母序號(hào))。

②寫(xiě)出燒杯 C 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(探究三)硫酸的工業(yè)制法

工業(yè)上以黃鐵礦(主要成分為 FeS2)為原料生產(chǎn)硫酸的工藝流程如圖所示:

(5)黃鐵礦在加入沸騰爐前要進(jìn)行粉碎,其目的是_____ 。

(6)接觸室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

(7)依據(jù)生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖,下列說(shuō)法中正確的是_____ (填字母序號(hào))。

A 吸收塔中得到的產(chǎn)品為混合物

B 催化劑能夠加快 SO2 的反應(yīng)速率和增大 SO3 的產(chǎn)量

C 沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年廣東省珠海市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

2020 年2月4日最新研究成果表明,根據(jù)初步測(cè)試達(dá)蘆那韋(化學(xué)式為C27H37N3O7S)藥物能有效抑制新型冠狀病毒。下列有關(guān)達(dá)蘆那韋說(shuō)法正確的是(  )

A.達(dá)蘆那韋由四種元素組成 B.達(dá)蘆那韋由75個(gè)原子構(gòu)成

C.達(dá)蘆那韋中硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 D.達(dá)蘆那韋中碳、氫元素的質(zhì)量比為 27:37

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年廣東省珠海市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法。下列物質(zhì)的分類(lèi)不正確的是( 。

A.單質(zhì):氦氣、硫粉、水銀

B.化合物:氧化鎂、甲烷、氯化銀

C.空氣污染物:臭氧、二氧化氮、二氧化碳

D.黑色固體:鐵粉、氧化銅、二氧化錳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年江西省上饒市六校聯(lián)考中考模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

高錳酸鉀是日常生活中常用的一種殺菌劑,又稱(chēng)為“PP粉”。它是一種紫黑色固體,取少量固體放入研缽內(nèi)研磨,做如下圖實(shí)驗(yàn)。

試根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程填空。

(1)步驟②將少許高錳酸鉀粉末溶于水后得到______色溶液,其中振蕩的作用是__________。

(2)上述實(shí)驗(yàn)中,步驟______(選填實(shí)驗(yàn)步驟的序號(hào))說(shuō)明物質(zhì)是可分的;步驟④中溶液幾乎變?yōu)闊o(wú)色,溶液中溶質(zhì)微粒________(選填“是”或“不是”)變得更小了。

(3)將步驟②所得溶液的一部分倒入U(xiǎn)型管內(nèi),再加適量水,接入如圖所示的電路閉合電鍵,發(fā)現(xiàn)燈炮發(fā)光,這是由于高錳酸鉀溶于水時(shí)生成了__________的緣故。過(guò)一段時(shí)間后,在與電源相連的兩電極區(qū)域溶液的顏色深淺出現(xiàn)差異,這又說(shuō)明高錳酸鉀溶液的顏色是由___________(填微粒的符合)決定的。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年江西省上饒市六校聯(lián)考中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

H2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、K2CO3四種溶液,兩兩發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的共有( )

A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期線(xiàn)上教學(xué)3月月考化學(xué)試卷 題型:流程題

某合金的主要成分為 Zn、Fe 和 Cu。研究小組利用該合金制成的機(jī)械零件廢棄物制取高純度的 ZnO,其部分工藝流程如下圖所示。請(qǐng)回答:

(1)實(shí)驗(yàn)前將廢棄物處理成粉末的目的是:_________;

(2)濾渣Ⅰ中一定有_________;

(3)加酸溶解廢棄物時(shí),需要通風(fēng)并遠(yuǎn)離火源,其原因是_________;

(4)焙燒 Zn(OH)2 發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________;

(5)研究小組利用上述的廢棄物測(cè)定稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),他分四次向 182.5g 稀鹽酸中加入含有雜質(zhì)的廢棄物,記錄所加廢棄物與產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量如下表所示。

次數(shù)

1

2

3

4

廢棄物質(zhì)量/g

5

5

5

5

氫氣質(zhì)量/g

0.15

0.15

0.1

0

請(qǐng)幫小組計(jì)算稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案