下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A、啤酒B、空氣
C、蒸餾水D、礦泉水
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．
解答：解：A、啤酒中有酒精、水等物質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤；
B、空氣中有氧氣、氮氣等物質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤；
C、蒸餾水屬于純凈物中的氧化物，故選項正確；
D、礦泉水中有礦物質(zhì)、水等，屬于混合物，故選項錯誤；
故選C
點評：本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請你用所學(xué)的知識解釋下列現(xiàn)象．
（1）在實驗室里，常常將固體藥品配制成溶液進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，以提高反應(yīng)速率
（2）用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

目前，全世界氣候變化出現(xiàn)異常，專家對此現(xiàn)象展開了激烈討論，因此與碳有關(guān)的詞匯（如碳匯、低碳經(jīng)濟(jì)）迅速流傳開來．
（1）大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是什么？
（2）請你針對此現(xiàn)象提出改進(jìn)措施．
（3）低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式．下列做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是
 
（填序號）
①大力發(fā)展火力發(fā)電  ②大力發(fā)展新能源汽車  ③多使用一次性筷子
④優(yōu)化建筑設(shè)計，推廣節(jié)能建筑    ⑤提倡使用雙面紙張．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符合的是（　　）
A、石墨用于制鉛筆芯-石墨灰黑、質(zhì)軟
B、干冰用于人工降雨-干冰易升華同時吸收大量的熱
C、金剛石可用作鉆探機(jī)的探頭-金剛石硬度大
D、一氧化碳可用于冶煉金屬-一氧化碳有毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用五個圓表示A（鐵）、B（氧氣）、C（硝酸銀溶液）、D（稀鹽酸）、E（氯化鋇溶液）五種物質(zhì)，用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，如圖所示．請回答下列問題：
（1）將C、D、E三個圓畫到圖中A、B周圍適當(dāng)?shù)奈恢茫?biāo)出物質(zhì)；
（2）反應(yīng)生成白色沉淀的化學(xué)方程式為
 
；
（3）A與D反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一瓶試劑的標(biāo)簽上寫著“氯化鐵”，則該瓶溶液的中溶質(zhì)化學(xué)式為
 
，溶劑是
 
；稀鹽酸中溶質(zhì)名稱是
 
，溶質(zhì)化學(xué)式為
 
，溶劑是
 
．高錳酸鉀完全分解后的固體加入足量的水中，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，在濾紙上得到
 
濾液中含有
 
種物質(zhì)，溶質(zhì)名稱是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

若用“●”表示氧原子、用“○”表示碳原子，下列方框中符合“CO2”表示意義的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
稱量食鹽
B、
干燥氧氣
C、
連接儀器
D、
測定溶液的酸堿度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

托盤天平是利用杠桿原理制造的一種稱量儀器，如僅用一個20g的砝碼取19.5g的食鹽，現(xiàn)有如下操作步驟，正確的稱量方法是
 

①在天平兩邊托盤上各放一張質(zhì)量、大小相同的白紙
②將20g砝碼放在左盤
③將20g砝碼放在右盤
④將游碼撥至0.5g處
⑤在右盤添加食鹽至天平平衡
⑥在左盤添加食鹽至天平平衡．

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同步練習(xí)冊答案