20．向燒杯中逐漸加入x溶液至過(guò)量（圖1），生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入x溶液的質(zhì)量關(guān)系符合圖2的是（　　）
選項(xiàng)ABCD
燒杯中物質(zhì)FeCl3和鹽酸NaHCO3和NaCl溶液帶銹鐵釘稀鹽酸和硫酸鈉
x溶液NaOH溶液稀鹽酸稀鹽酸Ba（OH）2溶液
A．AB．BC．CD．D

分析 由圖中可知，物質(zhì)之間相互作用時(shí)，開(kāi)始沒(méi)有產(chǎn)生沉淀或氣體，反應(yīng)一段時(shí)間后才能出現(xiàn)沉淀或氣體．氫氧化鈉能和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀，氫氧化鐵能和鹽酸反應(yīng)；碳酸氫鈉能和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w；生鐵的鐵釘，與稀鹽酸混合時(shí)，首先稀鹽酸和鐵銹反應(yīng)，過(guò)一會(huì)多余的稀鹽酸才和鐵反應(yīng)生成氫氣；氫氧化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成的沉淀硫酸鋇不溶于稀鹽酸．根據(jù)各物質(zhì)之間的反應(yīng)情況進(jìn)行分析；

解答 解：A、氫氧化鈉能和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀，氫氧化鐵能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，開(kāi)始沒(méi)有沉淀出現(xiàn)，當(dāng)鹽酸消耗完后才出現(xiàn)沉淀．故選項(xiàng)正確；
B、碳酸氫鈉能和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、生鐵的鐵釘，與稀鹽酸混合時(shí)，首先稀鹽酸和鐵銹反應(yīng)，過(guò)一會(huì)多余的稀鹽酸才和鐵反應(yīng)生成氫氣，所以符合圖示的信息．故選項(xiàng)正確；
D、氫氧化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成的沉淀硫酸鋇不溶于稀鹽酸．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：AC

點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的內(nèi)容，只有這樣才能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出正確的判斷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．現(xiàn)有①金剛石、②氯化鈉、③酒精、④生石灰、⑤小蘇打、⑥一氧化碳，從中選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)序號(hào)填空
（1）⑤用于治療胃酸過(guò)多；（2）②用于配制生理鹽水；（3）④用作食品干燥劑；
（4）①用于刻畫(huà)玻璃；（5）⑥用于冶煉金屬；（6）③用作內(nèi)燃機(jī)的燃料．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．劃燃的火柴如果火焰在上直立，火柴梗不易繼續(xù)燃燒其原因是（　�。�
A．溫度達(dá)不到著火點(diǎn)B．火柴梗著火點(diǎn)升高
C．火柴梗不是可燃物D．氧氣不足

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．同學(xué)們利用“硫酸、硝酸銨、氫氧化鈉、碳酸鉀”四種物質(zhì)的溶液進(jìn)行探究學(xué)習(xí)．請(qǐng)你們一起完成下列問(wèn)題：

【實(shí)驗(yàn)探究】如圖1，A、B、C、D四組同學(xué)分別進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)
（1）寫(xiě)出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O：
【挖掘?qū)嵸|(zhì)】如圖2是A組反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖．
（2）該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可以用化學(xué)符號(hào)表示為H++OH-=H2O；
【實(shí)踐運(yùn)用】完成試驗(yàn)后，四組同學(xué)將廢液倒入同一個(gè)燒杯中，再將廢液過(guò)濾，得到無(wú)色溶液和白色沉淀，用無(wú)色溶液滴加紫色石蕊試劑，變?yōu)榧t色．
（3）溶液中的白色沉淀一定是硫酸鋇，理由是無(wú)色溶液滴加紫色石蕊試劑，變?yōu)榧t色，說(shuō)明得到無(wú)色溶液為酸性，酸過(guò)量，亦說(shuō)明白色沉淀不能溶于酸．
（4）從反應(yīng)的試劑可以分析，廢液中一定不含有的離子是OH-和CO32-．
（5）為了驗(yàn)證該溶液中可能含有的離子是否存在，我設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證：
溶液中可能含有離子實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①可能含有有Ba2+②取濾液滴加硫酸鈉溶液現(xiàn)象明顯含有該離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．二氧化氯（ClO2）是一種廣泛使用的安全、高效、廣譜消毒劑，世界衛(wèi)生組織（WHO）將其定位1A級(jí)安全消毒劑，常用于飲用水消毒、醫(yī)療儀器設(shè)備和食品工業(yè)設(shè)備的消毒等．二氧化氯的化學(xué)式為ClO2，則該物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)是+4．二氧化氯的制取可通過(guò)下列反應(yīng)完成：2NaClO3+4HCl（濃）$\frac{\underline{\;一定溫度\;}}{\;}$Cl2↑+2ClO2↑+2NaCl+2X．則X的化學(xué)式為H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列化工生產(chǎn)中的而變化：
（1）碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；
（2）用稀硫酸除鐵銹Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；
（3）用燒堿溶液吸收二氧化硫2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．納米碳酸鋇是一種重要的化工產(chǎn)品，如圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鋇的工藝流程．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）碳酸鋇的碳元素的化合價(jià)為4．
（2）試劑A的化學(xué)式為HCl，操作1、操作2的名稱(chēng)是過(guò)濾，若在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行該操作，實(shí)驗(yàn)中的玻璃棒的作用是引流．
（3）寫(xiě)出納米碳酸鋇與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑．
（4）該流程操作2得到的濾液中含有KCl，其用途是作鉀肥．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．糧食和人類(lèi)生存發(fā)展密切相關(guān)．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）農(nóng)作物生長(zhǎng)過(guò)程張，需求量較大的營(yíng)養(yǎng)元素是氮（填一種元素名稱(chēng)）．
（2）農(nóng)作物適合在中性或接近中性的土壤中生長(zhǎng)，如果土壤呈酸性可加入適量的熟石灰來(lái)中和其酸性．
（3）請(qǐng)寫(xiě)出鑒別NH4Cl和K2SO4這兩種化學(xué)肥料的實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
實(shí) 驗(yàn) 方 法實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 和 結(jié) 論
（4）請(qǐng)你說(shuō)出化肥過(guò)度施用產(chǎn)生的不良影響：會(huì)造成水體污染土壤污染和土壤板結(jié)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)資源、能源和環(huán)境的敘述正確的是（　�。�
A．氧氣約占空氣總質(zhì)量的21%，目前空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目有pM2.5、臭氧等
B．海洋中含量最多的元素是氧，可利用的陸地淡水只約占全球水儲(chǔ)量的2.53%
C．核能的利用可以減緩溫室效應(yīng)，石油可煉制出汽油、煤油和潤(rùn)滑油等產(chǎn)品
D．燈絲由熔點(diǎn)最高的金屬鈦制成，合金的強(qiáng)度和硬度一定比組成它的純金屬高

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