【題目】按如表提供的信息,完成下列填空:

1H+核外電子數(shù)為_________

2寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律_________;

3第7號元素與第12號元素的原子形成化合物的化學(xué)式為_________;

4X、Y、Z、W元素表示4種物質(zhì),它們的微觀示意圖如圖:

物質(zhì)X和Y在高溫和催化劑條件下反應(yīng)生成Z和W兩種物質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

【答案】10;2同一周期的元素的原子,核外電子層數(shù)相同;同一周期元素的原子,從左至右最外層電子數(shù)依次增大等;3Mg3N2;43C+4NH32N2+3CH4

【解析】

試題分析:1氫原子的核外只有一個電子,失去后形成氫離子核外電子數(shù)為0;2在元素周期表中,處于同一周期的元素的原子,核外電子層數(shù)相同;同一周期元素的原子,從左至右最外層電子數(shù)依次增大合理即可37號是氮元素,常顯﹣3價,12號是鎂元素,常顯+2價,二者組成的化合物是氮化鎂,根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和等于0,可知其化學(xué)式為Mg3N2;4由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是碳和氨氣在高溫和催化劑條件下反應(yīng)生成氮氣和甲烷;故答案為:3C+4NH3 2N2+3CH4。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】測定某溶液中溶質(zhì)成分已知該溶液中的溶質(zhì)可能是H2SO4、HCl、NaOH、BaCl2

中一種或二種,現(xiàn)設(shè)計以下實驗進行探究(提示:氯化溶液呈中性)

取少量溶液于試管中滴入2滴紫色石蕊,石蕊變紅,溶液中一定不存在

為了進一步測定成分,重新取少量溶液于燒杯中,逐滴加入10.0%的Na2CO3溶液,測得滴加溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的關(guān)系(圖1)和滴加溶液的質(zhì)量與燒杯中溶液的pH關(guān)系(圖2)

根據(jù)圖1,推斷該溶液中的溶質(zhì)是 用化學(xué)方程式解釋一定不存在物質(zhì)的原因是

滴入Na2CO3溶液的過程中依次觀察到的現(xiàn)象是

圖2中d點時,溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是 簡述bc段溶液pH一直為7的理

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)圖中A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題.

(1)在 ℃時,A、B兩種物質(zhì)溶解度相同.

(2)t2℃時,100g水中溶解_ gA物質(zhì)恰好達到飽和,該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 ,若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液,應(yīng)加水 g.

(3)將t2℃時A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃(其它條件不變),溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化中,有一個變化與其他變化的本質(zhì)不同,該變化是

A.冰雪融化 B.飯菜變酸

C.品紅在水中擴散 D.鐵水鑄成鍋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用于填空:

1鉀元素_________;

2由4個磷原子構(gòu)成的單質(zhì)分子_________;

3標出二氧化硅中硅元素的化合價_________;

4氫氧化鈉溶液中的陰離子_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事實與對應(yīng)的解釋不相符的是

A墻內(nèi)開花墻外香――分子不斷運動

B水燒開后,壺蓋被頂開――分子體積變大

C甘蔗甜,檸檬酸――不同分子性質(zhì)不同

D物質(zhì)熱脹冷縮――微粒間的間隙變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是電解水實驗的示意圖:

(1)根據(jù)現(xiàn)象確定A端接電池 極;

(2)B試管里的氣體用 來檢驗;

(3)該實驗所發(fā)生反應(yīng)的文字表達式 ;

(4)在電解水的過程中,保持不變的粒子是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】t1 ℃時,將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100 g水的兩個燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。

(1)燒杯②種的上層清液是否達到飽和狀態(tài)?____(填“是”“否”或“無法判斷”);

(2)燒杯①中溶解的溶質(zhì)是____(寫名稱或化學(xué)式);

(3)將t1 ℃時50 g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液,需加水____g;

(4)關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì),下列說法正確的是____。

A.燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)>燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

B.蒸發(fā)一定量的水,兩燒杯中都一定有固體析出

C.將兩個燒杯中的溶液混合,充分攪拌后,燒杯中一定還有剩余固體

D.將溫度升高到t2 ℃,兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問題:

(1)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是 。選擇D裝置收集氧氣是因為 。將帶火星的木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中,木炭劇烈燃燒,發(fā)出白光,說明氧氣能 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(2)實驗室制取氨氣:Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固)CaCl2(固)+2H2O+2NH3↑,要制取收集干燥的氨氣,所選裝置正確的連接順序是( )→( )→( ) (填字母代號)。

(3)為探究氨氣的性質(zhì),按圖裝置進行實驗。觀察到黑色粉末變紅,白色無水硫酸銅變藍,同時反應(yīng)中還有一種氣體單質(zhì)生成。

【查閱資料】Cu2O是紅色,易與稀硫酸反應(yīng):Cu2O+H2SO4==CuSO4+Cu+H2O。

【提出問題】得到的紅色物質(zhì)是什么?

【猜想】是Cu;是Cu2O; 。

若猜想成立,玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,說明NH3具有 性。

【設(shè)計實驗】請你設(shè)計一個簡單的實驗來驗證紅色物質(zhì)中是否存在Cu2O 。

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