Question

填寫化學符號：
（1）2個氮原子

 

；（2）鐵離子

 

；（3）電解水中變化的最小粒子

 

；
（4）蘇打

 

．

Answer 1

考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義

專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律

分析：本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

解答：解：（1）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故2個氮原子表示為：2N．
（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．鐵離子帶3個單位的正電荷，可表示為：Fe³⁺．
（3）水是由水分子構(gòu)成的，水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，原子是化學變化的最小粒子，電解水中變化的最小粒子是氫原子和氧原子，其原子符號分別是H、O．
（4）蘇打是碳酸鈉的俗稱，碳酸鈉是由顯+1價的鈉元素和顯-2價的碳酸根組成的，根據(jù)化合價原則，其化學式可表示為：Na₂CO₃；
故答案為：（1）2N；（2）Fe³⁺；（3）H、O；（4）Na₂CO₃

點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．