2．有機合成材料的出現(xiàn)是材料史上的一次重大突破，下列屬于合成材料的是（　�。�
A．尼龍繩索B．鈦合金C．白瓷盤子D．玻璃

分析 有機合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進行分析判斷．

解答 解：A、尼龍繩索是用尼龍制成的，尼龍屬于合成纖維，合成纖維屬于三大合成材料之一，故選項正確．
B、鈦合金屬于金屬材料，故選項錯誤．
C、白瓷盤子是用瓷土燒制而成的，屬于無機非金屬材料，故選項錯誤．
D、玻璃的主要成分是硅酸鹽，屬于無機非金屬材料，故選項錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．在室溫下，小樂完成了如下實驗，若固體A（不含結(jié)晶水）溶于水既不吸熱，也不放熱，且實驗過程中．不考慮水的蒸發(fā)．則下列說法正確的是（　�。�
A．在室溫下，溶液①為飽和溶液B．在t℃時，A的溶解度一定為50克
C．溶液②和溶液④的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同D．溶液③和溶液④的溶液質(zhì)量相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．化學(xué)實驗是進行科學(xué)探究的重要途徑．下列實驗操作符合規(guī)范要求的是（　　）
A．用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈
B．在點燃氫氣之前先檢驗氫氣的純度
C．與滴瓶配套的膠頭滴管使用完畢，清洗后放回原瓶
D．稀釋濃硫酸時，將水沿玻璃棒慢慢注入濃硫酸中，并不斷攪拌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．“民以食為天”．合理膳食，均衡營養(yǎng)對維持人體的生長反應(yīng)和身體健康非常重要．
（1）如圖是調(diào)查小組進行調(diào)查活動時準(zhǔn)備的午餐．
從均衡營養(yǎng)的角度看，你認(rèn)為他們的午餐中缺乏的營養(yǎng)素是維生素．高鈣餅干中的“鈣”指的是鈣元素．
淀粉在人體內(nèi)的消化過程為：
．X的化學(xué)式為H2O．
（2）本次調(diào)查活動的任務(wù)是：取樣并請專業(yè)機構(gòu)協(xié)助檢測某水庫的水質(zhì)．調(diào)查報告如表：（表中“↑”表示高于正常值）
 序號 項目檢測結(jié)果（mg/L） 評價 
 1 懸浮物80 ↑
 2 pH 6.8 正常
 3總氮（以N計） 40↑
 4 總磷（以P計） 8↑
 5 糞大腸菌群數(shù)/（個•L-1） 103↑
①根據(jù)檢測結(jié)果可知該水庫水草瘋長的原因是水庫中氮元素與磷元素含量較高．
②根據(jù)檢測結(jié)果，小組同學(xué)設(shè)計如下凈水方案：

該方案中氯氣的作用是消毒．除上述方案采用的凈水措施外，還可以采用蒸餾方法凈化水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．根據(jù)下列反應(yīng)事實寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）在塵埃的作用下，二氧化硫和氧氣反應(yīng)生成三氧化硫（SO3）：2SO2+O2$\frac{\underline{\;塵埃\;}}{\;}$2SO3．
（3）Cu和AgNO3溶液反應(yīng)，生成Cu（NO3）2溶液和Ag：Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．
（4）少量CuSO4溶液滴入NaOH稀溶液中生成Cu（OH）2沉淀和Na2SO4溶液：2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4．
（5）一氧化碳和四氧化三鐵（Fe3O4）在高溫下反應(yīng)，生成鐵和二氧化碳：Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列實驗基本操作正確的是（　　）
A．
氧氣驗滿		B．
濃硫酸稀釋		C．
氣密性檢驗		D．
液體加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖是用燃磷法測定“空氣中氧氣含量”的實驗，下列說法正確的是（　　）
A．裝置中的紅磷可以用鐵絲來代替
B．待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，再觀察現(xiàn)象
C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
D．實驗測定氧氣的質(zhì)量約占空氣總質(zhì)量的$\frac{1}{5}$

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識不正確的是（　　）
A．微粒觀：一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成
B．能量觀：天然氣燃燒放出大量的熱
C．分類觀：純堿和燒堿從組成上都屬于堿
D．守恒觀：電解水反應(yīng)前后，元素種類和原子數(shù)目均不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．如圖1為實驗室制取氣體時常用的儀器，請你回答下列問題．
（1）寫出用KClO3與MnO2的制取O2的化學(xué)方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
若用A裝置作為發(fā)生裝置，還缺少酒精燈（填儀器名稱）；若要收集較純凈的氧氣，則應(yīng)將氣體從d（選填“a”“b”“c”或“d”）通入．
（2）用試管夾夾住試管加熱時，應(yīng)從試管底部往上套，夾在試管中上部，手持長柄進行加熱．
（3）實驗室用裝置C制取氣體，下列可行的是C（選填字母）．
A．雙氧水和二氧化錳制氧氣      B．塊狀大理石和稀硫酸制二氧化碳
C．鋅片和稀硫酸制氫氣
（4）實驗室常用塊狀固體電石（主要成分是CaC2）與水反應(yīng)制取乙炔（C2H2）和氫氧化鈣，該反應(yīng)很劇烈．化學(xué)興趣小組利用圖2裝置制取乙炔氣體，儀器B是圓筒狀玻璃容器（帶密封蓋），底部放有鋼網(wǎng)，其他夾持裝置已略去．
①檢查裝置氣密性的方法是：往A容器中加入一定量的水，關(guān)閉止水夾，將A容器適當(dāng)上移或下移，若有液面差，
則氣密性良好．
②電石應(yīng)該放在B（選填“A”或“B”）容器中，制備乙炔時，先打開彈簧夾，然后上移A容器．
③寫出制取乙炔的化學(xué)方程式：CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca（OH）2．

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