4月15日,央視《每周質(zhì)量報告》的節(jié)目“膠囊里的秘密”,曝光了河北等一些企業(yè)用皮革廢料熬成工業(yè)明膠,賣給一些企業(yè)制成藥用膠囊.
鉻(Cr),其原意為顏色,因其化合物都有美麗的顏色.通常下鉻單質(zhì)是銀白色有金屬光澤的固體,有較高的熔點,是最硬的金屬,在常溫下鉻能與稀鹽酸、稀硫酸等發(fā)生反應(yīng)生成氫氣.鉻與濃硫酸在加熱時能反應(yīng)生成硫酸鉻,其中鉻的化合價為+3價,同時生成一種大氣污染的和一種常見的液體.根據(jù)以上材料回答:
(1)寫出鉻單質(zhì)與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)在皮革生成過程中需要添加重鉻酸鉀(K2Cr2O7).重鉻酸鉀在加熱時會發(fā)生如下反應(yīng):4K2Cr2O7
 加熱 
.
 
4K2CrO4+2Cr2O3+3O2↑,則K2Cr2O7中鉻元素的化合價為
 
,K2Cr2O7分解的基本反應(yīng)類型為
 
反應(yīng).
(3)在日常生產(chǎn)生活中常用到金屬鉻,如在水籠頭、自行車圈等部件上都鍍有一層鉻,其作用是
 

(4)如圖是某同學(xué)從元素周期表中查得的有關(guān)鉻元素的一些信息,該同學(xué)對其中信息理解錯誤的是
 

①鉻是一種金屬元素             ②鉻原子核外電子數(shù)是24
③鉻原子核有有52個中子        ④鉻元素相對原子質(zhì)量為52.00g.
考點:金屬的化學(xué)性質(zhì),金屬銹蝕的條件及其防護,元素周期表的特點及其應(yīng)用,反應(yīng)類型的判定,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:結(jié)合課本知識的信息
分析:(1)根據(jù)信息鉻與濃硫酸在加熱時能反應(yīng)生成硫酸鉻,其中鉻的化合價為+3價,同時生成一種大氣污染的和一種常見的液體,結(jié)合質(zhì)量守恒定律分析生成物并寫出反應(yīng)的方程式;
(2)根據(jù)化合物中化合價的特點計算化合價;
(3)根據(jù)鉻的物理性質(zhì)及防銹的措施分析鍍鉻的原因;
(4)根據(jù)元素在周期表中的一格能體現(xiàn)元素的原子序數(shù)、元素符號、元素名稱和相對原子質(zhì)量進行分析判斷.
解答:解:(1)息鉻與濃硫酸在加熱時能反應(yīng)生成硫酸鉻,其中鉻的化合價為+3價,同時生成一種大氣污染的和一種常見的液體,因此鉻在加熱條件下和濃硫酸反應(yīng)能生成硫酸鉻、二氧化硫和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Cr+6H2SO4(濃)
  △  
.
 
Cr2(SO43+3SO2↑+6H2O;
(2)設(shè)鉻元素化合價為X則:(+1)×2+X+(-2)×4=0,解得X=+6;該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)的分解反應(yīng);故答案為:+6;分解;
(3)通常下鉻單質(zhì)是銀白色有金屬光澤的固體,有較高的熔點,是最硬的金屬,也不易生銹,因此在在水籠頭、自行車圈等部件上都鍍有一層鉻,可以起到防銹的作用,也比較美觀;故答案為:防止內(nèi)部的鐵生銹等;
(4)根據(jù)鉻元素在元素周期表中的一格可以看出,鉻元素的原子序數(shù)是24,因此核外電子數(shù)也是24,元素符號為Cr,鉻元素為金屬元素,其相對原子質(zhì)量為52.00,單位不是g,中子數(shù)=52-24=28,故錯誤的是:③④.
點評:本題屬于信息題的考查,難度不大,結(jié)合相關(guān)的知識防銹即可,本題容易出錯的地方是對方程式中生成物的判斷上,要根據(jù)質(zhì)量守恒定律元素種類不變,且生成一種大氣污染物就是二氧化硫了,一種常見的液體就是水.
練習(xí)冊系列答案
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的發(fā)生裝置相同;
(2)氨氣可采用
 
收集,NH3的集氣瓶內(nèi)必須干燥,這是因為氨氣
 
;
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【實驗探究】實驗步驟如下:
甲組:
步驟①:如圖1所示,錐形瓶A盛滿CO2氣體,錐形瓶B盛有96℃以上但未沸騰的熱水,燒杯中加入同樣溫度的熱水(起保持錐形瓶B中水溫恒定的作用).
步驟②:取2支注射器,一支抽取2mL水,另一支抽取20mL濃NaOH溶液.
步驟③:將注射器中20mL水注入錐形瓶A中,振蕩后觀察,錐形瓶B中的熱水沒有沸騰.
步驟④:取下盛水的注射器,再將盛20mL濃NaOH溶液的注射器迅速連接到錐形瓶A上,注入該溶液并振蕩,觀察到明顯的現(xiàn)象.
請回答下列問題:
(1)實驗開始前,依圖1連接好裝置(錐形瓶A、B和燒杯均未盛裝物質(zhì)),將一支空注射器連接到錐形瓶A上,并將其活塞緩慢向上拉,幾秒鐘后松手,觀察活塞是否復(fù)位,這個操作的目的是
 

(2)錐形瓶A中CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)步驟④錐形瓶B中產(chǎn)生的明顯現(xiàn)象是
 
;產(chǎn)生明顯現(xiàn)象的原因是
 

乙組:
收集一燒瓶CO2氣體,注入燒堿溶液后立即塞上帶有導(dǎo)管和氣球的橡皮塞(如圖2所示),振蕩后觀察到圓底燒瓶內(nèi)氣球膨大.由此乙組同學(xué)認(rèn)為自己的觀點是正確的.
(4)甲組同學(xué)提出反駁:因為
 
,所以還必須設(shè)置對照實驗,即用
 
代替燒堿溶液進行實驗,如果觀察到氣球膨大程度
 
(填“增大”或“減少”),才能最終證明乙組同學(xué)的觀點是正確的.
(5)由此可知甲組同學(xué)所做的對照實驗的步驟是
 

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