氫元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是
A. 原子的質(zhì)子數(shù)不同 B. 原子的電子數(shù)不同
C. 原子的中子數(shù)不同 D. 原子的最外層電子數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆四川省廣安市岳池縣九年級(jí)第二次診斷考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
火星的土壤呈弱堿性。若火星具備作物生長(zhǎng)的條件,則適宜在火星上種植的是( )
選項(xiàng) | A | B | C | D |
作物 | 茶樹(shù) | 棉花 | 甘 草 | 水稻 |
適宜作物生長(zhǎng)的pH | 5.0~5.5 | 6.0~6.8 | 7.2~8.5 | 6.0~7.0 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
鈦和鈦合金被譽(yù)為21世紀(jì)最有前景的金屬材料。地球表面富含鈦鐵礦石,鈦鐵礦石的主要成分是FeTiO3。濃硫酸處理磨碎的鈦鐵礦(精礦)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng):FeTiO3+3H2SO4 == Ti(SO4)2+X+3H2O,在反應(yīng)過(guò)程中,元素的化合價(jià)都不變。X的化學(xué)式是___________;其中FeTiO3中鈦元素的化合價(jià)是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
某興趣小組設(shè)計(jì)的小實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示。打開(kāi)止水夾,將A滴入試管①中,A與B接觸后,在試管②中的導(dǎo)管口處觀(guān)察到有氣泡冒出。下列液體A和固體B的組合不可能出現(xiàn)上述現(xiàn)象的是
A. 水和燒堿
B. 稀硫酸和鎂條
C. 稀鹽酸和小蘇打
D. 水和硝酸銨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列圖示的操作中,不正確的是
A. 傾倒液體 B. 加熱液體 C. 滴加液體 D. 過(guò)濾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省蘇州市中考復(fù)習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)11《中和反應(yīng)》化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
酸溶液和堿溶液混合會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢?某班級(jí)同學(xué)開(kāi)展如圖1所示相關(guān)的實(shí)驗(yàn).下面是兩個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)
記錄與分析.請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:
(1)甲組同學(xué)往一定體積10%的氫氧化鈉溶液樣品中滴加10%的鹽酸(室溫下),反應(yīng)中溶液溫度的變化記錄如下:
加入鹽酸的體積(V)/mL | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
溶液溫度上升 (△t)/℃ | 5.6 | 9.8 | 12.1 | 16.3 | 18.5 | 17.1 | 15.2 | 14.6 | 13.5 | 12.6 |
根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析:
①當(dāng)加入鹽酸體積為_(kāi)_mL時(shí),表明NaOH與HCl恰好完全反應(yīng).此判斷的依據(jù)是__.
②當(dāng)加入6mL鹽酸時(shí),燒杯中溶液仍然呈紅色,該溶液中含有的溶質(zhì)有酚酞和__.
③教材指出:酸與堿中和反應(yīng)的結(jié)果是酸和堿各自的特性都消失.圖2描述的是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀(guān)實(shí)質(zhì),請(qǐng)從微觀(guān)的角度分析,甲、乙處應(yīng)填入的化學(xué)符號(hào)依次是__、__.
(2)請(qǐng)你參與完成乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄與分析.
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 分析與結(jié)論 |
步驟一:往裝有氫氧化鈉溶液樣品的試管中先滴加2~3滴的 酚酞試液,再逐滴加入稀鹽酸 | 現(xiàn)象一:有氣泡產(chǎn)生 現(xiàn)象二:__ | 1.該氫氧化鈉溶液樣品已變質(zhì) 2.溶液堿性消失 |
步驟二:取步驟一反應(yīng)后的溶液,然后逐滴加入該氫氧化鈉溶液樣品 | 現(xiàn)象一:有氣泡產(chǎn)生 現(xiàn)象二:溶液開(kāi)始不變色,后逐漸變成紅色 | 1.產(chǎn)生“氣泡”這一現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_ 2.所取的步驟一反應(yīng)后的溶液pH__7(填“<”、“=”或“>”) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省蘇州市中考復(fù)習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)11《中和反應(yīng)》化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過(guò)程中溶液pH的變化規(guī)律,得到如圖所示曲線(xiàn).下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)的說(shuō)法正確的是
A.A點(diǎn)時(shí)的溶液不能使酚酞溶液變色
B.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
C.B點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)
D.C點(diǎn)時(shí),溶液中溶質(zhì)只有氯化氫
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省蘇州市九年級(jí)中考復(fù)習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)10《堿的性質(zhì)》化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)NaOH的實(shí)驗(yàn)方案中,正確的是( )
A.用NaOH固體干燥CO2氣體
B.用酚酞溶液檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì)
C.用熟石灰和純堿為原料制取NaOH
D.用CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江西省南昌市,27中等校九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
飲用水的凈化過(guò)程一般要經(jīng)過(guò)三個(gè)階段:貯存、凈化、輸水.水庫(kù)將雨水、江河和溪流里的水匯集貯存起來(lái),凈化時(shí)首先在水中加入沉淀劑,這些物質(zhì)可以使懸浮在水中不溶性顆粒逐漸的沉降下來(lái).如圖是水的凈化過(guò)程示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)常用的沉淀劑(絮凝劑)有______;
(2)若A中是小卵石和石黃沙的作用是____;在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作要用到玻璃棒的作用是_______;
(3)若B中是粒狀活性炭,其目的是______。
(4)進(jìn)入水管網(wǎng)或水塔中的水是否是純凈物____;理由______________________________________。
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