某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用加熱KClO3和MnO2混合物的方法制取O2,反應(yīng)過程中固體質(zhì)量發(fā)生變化如圖所示,請計(jì)算:

(1)制取O2的質(zhì)量是_____g。

(2)原混合物中KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫出計(jì)算過程)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:山西省太原市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是最新版元素周期表中新增加的部分內(nèi)容,下列有關(guān)理解錯(cuò)誤的是( 。

A.鉝為金屬元素

B.的中子數(shù)為 117

C.的元素符號為 Og

D.鉝、 的原子序數(shù)依次增大

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:多選題

下列各組物質(zhì)中,前者屬于氧化物,后者屬于混合物的是( )

A.二氧化錳 潔凈的空氣 B.一氧化碳 稀有氣體

C.紅磷 冰水混合物 D.稀鹽酸 液氮

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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某班同學(xué)用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量。

(1)甲實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________;

(2)甲實(shí)驗(yàn)中的紅磷可換為____________________________;

A 木炭

B 蠟燭

C 白磷

D 鐵絲

(3)乙中活塞的運(yùn)動(dòng)方向是____________________________;

(4)乙反應(yīng)完畢,去掉熱水,活塞最終應(yīng)停留在刻度_____ 處。

(5)和甲比較,乙實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是____________________________(寫一點(diǎn))。

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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

某同學(xué)做物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn) ,下列說法正確的是( )

A.硫在氧氣里燃燒,產(chǎn)生白煙,放熱,生成有刺激性氣味的氣體

B.木炭在空氣中不能燃燒,在氧氣里能燃燒說明氧氣濃度越大,燃燒越劇烈

C.鐵絲在氧氣里燃燒,火星四射,生成黑色固體。實(shí)驗(yàn)后瓶底可能會炸裂

D.蠟燭燃燒一段時(shí)間后熄滅的原因是石蠟的溫度降低至著火點(diǎn)以下

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省湘西土家族苗族自治州鳳凰縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:推斷題

已知A,B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì).A,B,C,D,E,F(xiàn)六種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分生成物已省略)

請回答:

(1)B的化學(xué)式為_____

(2) 試寫出物質(zhì)F的一種用途_____

(3)反應(yīng) ①的化學(xué)方程式為_____ 。

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省湘西土家族苗族自治州鳳凰縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)燃燒和滅火的說法不合理的是

A.炒菜時(shí)油鍋里的油著火,可用鍋蓋蓋滅

B.圖書、檔案、貴重設(shè)備等物質(zhì)失火時(shí),可以用二氧化碳滅火器滅火

C.煤礦礦井、大米加工廠、加油站等場所應(yīng)嚴(yán)禁煙火

D.鉆木取火是因?yàn)槟Σ辽鸁,提高了可燃物的著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省宿州市埇橋區(qū)教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖:

①A、B、C中表示混合物的是____。

②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,屬于化學(xué)變化的是________,該化學(xué)變化中一定不變的粒子是___________(填分子或原子或分子和原子)。

③A圖中“ ”表示構(gòu)成氧氣的粒子,氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與多種物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng),請寫出一個(gè)生活中的緩慢氧化的例子 ____________,若實(shí)驗(yàn)室采用分解氯酸鉀的方法制取氧氣,請寫出其文字表達(dá)式為__________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省宿州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

U型玻璃管是常見的化學(xué)儀器,在實(shí)驗(yàn)中有廣泛的應(yīng)用。

(1)借助U型玻璃管探究微粒的性質(zhì),如圖1所示,打開玻璃旋塞,觀察到濕潤的紅色石蕊試紙從左到右先后變藍(lán),該實(shí)驗(yàn)說明分子在不停地運(yùn)動(dòng),濕棉花的作用是_________。

(2)借助U型玻璃管探究鋼鐵銹蝕的條件,如圖2所示:

①一段時(shí)間后潮濕的鋼絲棉有明顯銹跡,干燥的鋼絲棉沒有銹跡,此現(xiàn)象說明_______。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)浸沒在涼開水中的鋼絲棉也有少量銹跡,說明本實(shí)驗(yàn)有不完善之處,請利用原有裝置提出具體改進(jìn)方案__________________

(3)借助U型玻璃管粗略測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),如圖3所示,得出空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)約為五分之一的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________。

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