【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系.A、B為組成元素相同的無色液體,D是大理石的主要成分,C、F、H為氣體,且H有刺激性氣味.
(1)E的化學(xué)式為_____.
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____.
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____.由此反應(yīng)可知,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用銨態(tài)氮肥時應(yīng)注意_____.
【答案】 銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用
【解析】
由題干信息和物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,A、B為組成元素相同的無色液體,A在二氧化錳的作用下生成B,則A是雙氧水,B是水,C為氧氣;D是大理石的主要成分,為碳酸鈣,碳酸鈣高溫條件下分解為氧化鈣和二氧化碳,F為氣體,則F為二氧化碳,E為氧化鈣,氧化鈣與水反應(yīng)生成G氫氧化鈣,氫氧化鈣與氯化銨在加熱條件下生成有刺激性氣味H氨氣。則:
(1)E氧化鈣的化學(xué)式為;
(2)反應(yīng)①為雙氧水在二氧化錳做催化劑的條件下分解生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(3)反應(yīng)②為氫氧化鈣與氯化銨在加熱條件下生成氯化鈣、氨氣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,由此反應(yīng)可知,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用銨態(tài)氮肥時應(yīng)注意不能與堿性物質(zhì)混合使用。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請回答下列有關(guān)燃燒的問題:
(1)用如圖甲所示裝置,熱水中的白磷不燃燒,但當(dāng)用注射器向瓶內(nèi)推入空氣,瓶內(nèi)水面下降,當(dāng)白磷露出水面時立即燃燒,說明可燃物燃燒的條件是_______,白磷燃燒的化學(xué)方程式為________________。
(2)如圖乙將一根銅絲燒成螺旋狀網(wǎng)罩罩在一支燃著蠟燭的火焰處,不多久蠟燭火焰熄滅,其熄滅的原因是___________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硒元素在有機(jī)體的生命活動過程中具有重要的生物學(xué)作用,是人體必需的15種每日膳食營養(yǎng)元素之一,硒缺乏與人類許多疾病的發(fā)生有密切關(guān)系。同時硒元素過多也可以引起毒性作用。如圖為硒在元素周期中的信息,下列所獲取的信息中錯誤的是( )
A.硒的核電荷數(shù)為34B.硒的元素符號為Se
C.硒是一種金屬元素D.硒的相對原子質(zhì)量為78.96
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人體胃液中含有的酸是_______________。右圖是沾有污漬的某抗酸的部分說明,同學(xué)們對此展開了系列研究。
Ⅰ.服用方法探究:為什么嚼碎后服用?你認(rèn)為需后服用的自的是____________。
Ⅱ.抗酸原理探究:
(1)含有NaHCO3相Al(OH)3的藥片都能用于治療胃酸過多,反應(yīng)原理用方程式可表示為(任寫一個)_______________。
(2)查閱資料可知鋁碳酸鎂是層狀結(jié)構(gòu)(如圖),則鋁碳酸鎂中起到抗酸作用的微粒的符號有____。
Ⅲ.主成分探究:
(查閱資料)鋁碳酸鎂片加感分解的產(chǎn)物為Al2O3、MgO、CO2和H2O,藥品中的其它成分受不分解。
(實(shí)驗(yàn)過程)學(xué)習(xí)小設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)探究鋁碳酸鎂片的組成。
(1)檢查裝置氣密性,取8.6g該藥片,研成粉末放入硬質(zhì)玻璃管中;
(2)實(shí)驗(yàn)開始前先通入一定量空氣,然后稱量裝置D的質(zhì)量;
(3)點(diǎn)燃消精燈加熱。充分反應(yīng)后,停讓加熱;
(4)通入空氣至玻璃管冷卻,目的是防止液體倒吸和___________,然后測得裝置D增重0.44g。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)鋁碳酸鎂的化學(xué)式為____________。藥片中鋁碳酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。
(拓展延伸)有醫(yī)生生建議患有嚴(yán)重胃脹、胃潰瘍的患者最好慎用該藥而改服氫氧化鋁片,試用你學(xué)的知識解釋這樣建議的理由是_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子.下列說法錯誤的是( )
A. 生成物可能都是氧化物
B. 乙中元素的化合價在反應(yīng)前后保持不變
C. 生成物的分子個數(shù)比為1:1
D. 反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為“領(lǐng)取獎杯游戲”的物質(zhì)階。當(dāng)階梯上相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),方可向上攀登。例如:攀登階梯甲能領(lǐng)獎杯。
(1)認(rèn)識階梯甲
①階梯甲上的5種物質(zhì)中常用于改良酸性土壤的是______,固體二氧化碳俗稱______
②攀登過程中,H2SO4與Na2CO3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______
(2)搭建階梯乙
把下列4組物質(zhì),寫在區(qū)中右邊階梯(由高到低排列)相應(yīng)的合階上,其中能領(lǐng)取到獎杯的是:_______(填字母序號)。
A CuSO4 Fe CO Fe2O3 B O2 Cu HCl CaCO3
C HCl NaOH CuSO4 Fe D AgNO3 HCl Fe2O3 CO
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A. B. C. D. E. F. G、H八種物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(某些反應(yīng)物和生成物已省略).其中A和D的組成元素相同,B為黑色粉末,C是單質(zhì),H是藍(lán)色沉淀,E. F的溶液均成堿性且E的相對分子質(zhì)量為106.請回答下列問題:
(1)寫出E和H的化學(xué)式:E_____、H______.
(2)寫出D物質(zhì)的一種用途__________;
(3)寫出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式 __________其基本反應(yīng)類型為____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請按照要求完成下列金屬性質(zhì)的探究:
探究一:鋁片與鹽酸反應(yīng)過程中的能量及反應(yīng)速率的變化。
(1)實(shí)驗(yàn)時需將鋁片進(jìn)行打磨,其目的是_____。
(2)反應(yīng)中試管外壁發(fā)燙,說明鋁與鹽酸反應(yīng)是_____(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),化學(xué)方程式為_____。
(3)實(shí)驗(yàn)測得鋁片產(chǎn)生氣體的速率(v)與時間(t)的關(guān)系如圖所示,t1~t2時間內(nèi)反應(yīng)逐漸加快的主要原因是_____。
(查閱資料)鐵、銅均能與氯化鐵溶液反應(yīng),化學(xué)方程式分別為:2FeC13+Fe═3FeCl2、2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
(4)向氯化鐵和氯化銅的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾。取少量濾渣加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。則濾液中的溶質(zhì)是_____,濾渣中一定含有_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是( )
A.t2℃時,甲、乙兩種固體物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.加入乙物質(zhì)或蒸發(fā)溶劑能使乙的不飽和溶液變成飽和溶液
C.相同質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,析出固體的質(zhì)量甲<乙
D.t3℃時,將75g甲的飽和溶液與25g水混合后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com