18．下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．雨水、河水是軟水，冰和雪是硬水
B．對(duì)天然水進(jìn)行凈化的各種處理中，凈化程度最高的是蒸餾
C．自然界中的水大多屬于混合物
D．我國(guó)人均淡水占有量只相當(dāng)于世界人均淡水占有量的$\frac{1}{4}$

分析 A、根據(jù)硬水是指含鈣鎂化合物較多的水，軟水含鈣鎂化合物較少解答；
B、蒸餾是把水從水的混合物中分離出來(lái)，得到純凈的水；
C、混合物中含有兩種或兩種以上的物質(zhì)，自然界中的水大部分屬于混合物；
D、我國(guó)人均淡水占有量只相當(dāng)于世界人均淡水占有量的$\frac{1}{4}$．

解答 解：A、硬水是指含鈣鎂化合物較多的水，軟水含鈣鎂化合物較少，雨水、河水是軟水，冰和雪都是軟水，故A錯(cuò)誤；
B、蒸餾是把水從水的混合物中分離出來(lái)，得到純凈的水，故B正確；
C、混合物中含有兩種或兩種以上的物質(zhì)，自然界中的水大部分屬于混合物，故C正確；
D、我國(guó)人均淡水占有量只相當(dāng)于世界人均淡水占有量的$\frac{1}{4}$，故D正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了硬水和軟水在生活中的應(yīng)用，要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，并理解應(yīng)用．做本題時(shí)，要注意語(yǔ)言描述的準(zhǔn)確性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．現(xiàn)有如下儀器：

選擇需用到的儀器的名稱填在下列空格中（每次只使用一種必須儀器）
①制作過(guò)濾器用到的是漏斗
②溶解較多量固體藥品用燒杯．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．有資料表明，當(dāng)壓強(qiáng)達(dá)到22MPa，溫度達(dá)到374℃時(shí)，水成為“超臨界狀態(tài)”，此時(shí)水可將CO2等含碳化合物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，稱之為“水熱反應(yīng)”-該反應(yīng)能吸收CO2．生物質(zhì)在地下高溫高壓條件下通過(guò)水熱反應(yīng)可生成石油、煤等礦物能源．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．“水熱反應(yīng)”是一種復(fù)雜的物理化學(xué)變化
B．水熱反應(yīng)說(shuō)明研究如何吸收利用CO2很有意義
C．隨著科技的進(jìn)步，“水熱反應(yīng)”制取能源有望實(shí)現(xiàn)地球上碳資源的循環(huán)
D．生物質(zhì)與超臨界水作用生成石油的反應(yīng)，能解決目前人類石油短缺問(wèn)題

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋下列問(wèn)題
（1）走過(guò)花圃聞到花香分子是不斷運(yùn)動(dòng)的．
（2）50mL水與50mL酒精混合體積小于100mL分子間有間隔．
（3）過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳有氧氣生成，而水中加入二氧化錳則無(wú)氧氣生成構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，性質(zhì)不同．
（4）電解水可制得氧氣和氫氣，其反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分裂成原子，原子重新組合成新的分子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．為測(cè)定空氣里氧氣的含量，甲、乙、三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．
（1）甲同學(xué)：點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞．待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開(kāi)止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$．
（2）乙同學(xué)：用碳替代紅磷，完成上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒(méi)有吸入水，其原因是碳燃燒生成物是二氧化碳?xì)怏w，瓶?jī)?nèi)氣壓不變．
（3）甲同學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，集氣瓶中的水位上升小于$\frac{1}{5}$的原因可能有哪
些裝置漏氣，紅磷量不足．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．玻璃破碎干冰升華B．鋼鐵生銹呼吸作用
C．酒精揮發(fā)牛奶變酸D．光合作用蠟燭熔化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．日常生活中的下列物質(zhì)，是混合物的是（　�。�
A．鐵粉B．冰水混合物C．過(guò)氧化氫D．娃哈哈純凈水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．A、B、C、D、E均為初中化學(xué)中不同類別的物質(zhì)，它們的變化關(guān)系如圖所示，其中紅棕色物質(zhì)A在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為單質(zhì)B，C的溶液顯藍(lán)色，“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化的方向，則：
（1）E與A反應(yīng)的基本類型為復(fù)分解反應(yīng)．
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
A→B：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
D→CaCO3：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O或Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．現(xiàn)有①木炭②硫磺③蠟燭④鎂條等四種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，用序號(hào)回答下列問(wèn)題：
（1）發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是②；
（2）生成的氣體會(huì)污染空氣的是②；
（3）放出大量熱，產(chǎn)生耀眼白光的是④；
（4）產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是①③；
（5）不屬于化合反應(yīng)的是③．

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