【題目】生活中有些胃藥含有氫氧化鋁[Al(OH)3]。請回答下列問題:
(1)它在人的胃內(nèi)起什么作用 。
(2)Al(OH)3中鋁、氧、氫三種元素的質(zhì)量比為 。
(3)鋁元素的質(zhì)量分數(shù)為 。(計算結(jié)果精確到0.1%)
【答案】(1)能中和胃酸(2)9:16:1(3)34.6%
【解析】
氫氧化鋁由金屬與氫氧根組成,屬于堿類物質(zhì),能與酸發(fā)生中和反應(yīng);根據(jù)該物質(zhì)的化學(xué)式,可計算該物質(zhì)的組成元素的質(zhì)量比及鋁元素的質(zhì)量分數(shù).
(1)氫氧化鋁能與胃液中的鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),因此它在人的胃內(nèi)起到中和胃酸的作用;
(2)Al(OH)3中鋁、氧、氫三種元素的質(zhì)量比=27:(16×3):(1×3)=9:16:1;
(3)Al(OH)3中鋁元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%≈34.6%;
故答案為(1)能中和胃酸;(2)9:16:1;(3)34.6%.
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【題目】下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程,其中表示氮原子,表示氧原子,表示氫原子下列結(jié)論中錯誤的是
A.X=4
B.R的化學(xué)式為NO
C.反應(yīng)后分子數(shù)增多
D.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】厲害了,我的國;厲害了,我的…!中華兒女正在民族復(fù)興的道路上“擼起袖子加油干!”
(1)在“一帶一路”偉大戰(zhàn)略實施中,代表中國“智造”的高鐵走在了前列。
①高鐵動車與電路連接的電刷選用石墨制作,利用了石墨的_____(填字母序號)。
A 穩(wěn)定性 B 滑膩感 C 還原性 D 導(dǎo)電性
②高鐵列車表面噴漆主要是為了防止鐵制外殼生銹,其防銹的原理是_____。防止金屬銹蝕是保護金屬資源的有效途徑之一,除此之外,還有_____(答一點)。
(2)2019年1月3日“嫦娘四號”探測器成功著陸在月球背面,并通過“鵲橋”中繼星傳回了近距離拍攝的圖像。“鵲橋”號上傘狀通信天線是用表面鍍金的鉬絲編織而成的金屬網(wǎng)。這種鍍金鉬絲纖維只有頭發(fā)絲的四分之一細,其性能穩(wěn)定。
①鉬絲表面鍍金,原因之一是利用金的化學(xué)性質(zhì)_____。
②我國的鉬礦儲量非常豐富,用輝鉬礦(MoS2)制備組的過程如下;
a.完成過程I中反應(yīng)的化學(xué)方程式:2MoS2+7O22MoO3+4_____;
b.過程Ⅱ分兩個階段:
第一階段反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物的化學(xué)計量數(shù)之比為1:1:1:1,寫出下列化學(xué)方程式;
第一階段_____;
第二階段_____,其基本反應(yīng)類型為_____。
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【題目】A~F是初中化學(xué)中的六種常見物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件已略去),其中A、D、F均為單質(zhì),B是一種氧化物,C、E都是由三種元素組成的兩種不同類別的物質(zhì)。D的合金是目前使用最廣泛的金屬材料。請回答下列問題:
(1)D的化學(xué)式:__________;
(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是:________;
(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題:
(1)寫出圖中標有①的儀器名稱_______。
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,試管口需放一團棉花,其作用是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,可用_______裝置收集氧氣。
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用_______(填裝置序號),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
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【題目】某同學(xué)為使過濾操作能自動添加液體,設(shè)計了如下圖所示的“自動加液過濾器”。倒置的燒瓶中盛放待過濾的液體,當漏斗中的液體減少時,燒瓶中的液體會從“液體流出管”流入漏斗而不會從漏斗中溢出。為使液體順利流下,需插入“空氣導(dǎo)入管”與大氣相通。下列“空氣導(dǎo)入管”及“液體流出管”安裝正確的是( 。
A.B.
C.D.
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【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
(1)寫出編號所指儀器的名稱:①_____;
(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方任選一空并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:_____。上述裝置改進后,請繼續(xù)回答下列問題。
(3)小李在實驗室中用A、C裝置制取氧氣,請你寫出小李用C制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____。
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【題目】取10g某鋅樣品(含少量雜質(zhì),且雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))于燒杯中,向其中加入一定量的稀硫酸,當加入稀硫酸的質(zhì)量為93.7g時,恰好完全反應(yīng),生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示,試回答下列問題:
(1)恰好完全反應(yīng)時所生成氫氣的質(zhì)量為_________g。
(2)樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)?_______
(3)反應(yīng)后,所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分數(shù)為多少?_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示為探究酸堿中和反應(yīng)的實驗。
(1)圖中能證明酸、堿恰好完全反應(yīng)的現(xiàn)象為_____。
(2)稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)酸與堿反應(yīng)時會放出熱量,小明用溫度計測定反應(yīng)前后燒杯內(nèi)液體的溫度,小明的操作是否正確,并解釋原因_____。
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