11．在一定條件下，同一反應(yīng)進(jìn)行的快慢與反應(yīng)物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)成正比．現(xiàn)用100克、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的硫酸溶液與過量鎂粉反應(yīng)，為了使反應(yīng)不致太快而又不影響生成氫氣的總量，可向所用的硫酸中加入適量的（　　）
A．NaOH溶液B．CuSO4溶液C．K2SO4溶液D．Na2CO3溶液

分析 所選物質(zhì)不能消耗硫酸，不能和鎂反應(yīng)生成氫氣．根據(jù)這些要求進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

解答 解：A、氫氧化鈉溶液能和硫酸反應(yīng)，影響生氣氫氣的質(zhì)量，故A錯(cuò)誤；
B、硫酸銅溶液不能和硫酸反應(yīng)，雖然可以和鎂反應(yīng)生成硫酸鎂和銅，但是鎂粉過量，所以能夠降低硫酸的濃度，且不會影響生成氫氣的質(zhì)量，故B正確．
C、硫酸鉀溶液不能和硫酸反應(yīng)，也不能和鎂反應(yīng)，所以能夠降低硫酸的濃度，且不會影響生成氫氣的質(zhì)量，故C正確．
D、碳酸鈉能和硫酸反應(yīng)，造成硫酸的損耗，最后得到氫氣會減少甚至沒有，故D錯(cuò)誤．
故選：B、C．

點(diǎn)評 本題主要考查了信息處理能力以及如何判斷物質(zhì)之間能否反應(yīng)的問題．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．某混合物中只含有Na2SO4、Na2S和Na2SO3，硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%，則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（　�。�
A．16%B．22%C．32%D．46%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

2．為測定一瓶氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明取20.0克此溶液于燒杯中，逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，并隨時(shí)測得反應(yīng)后溶液的pH，所得數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)序號12345
加入稀鹽酸的質(zhì)量/克9.89.910.010.110.2
溶液的pH12.111.87.02.21.9
試回答：
（1）當(dāng)實(shí)驗(yàn)序號為3時(shí)，氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)；
（2）當(dāng)?shù)渭酉←}酸的質(zhì)量為10.1克時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化氫；
（3）計(jì)算所測氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．在現(xiàn)代生活中，人們越來越注重微量元素的攝�。庠貙θ梭w有著至關(guān)重要的作用．如圖是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明，請回答下列問題：

（1）食用“碘鹽”屬于混合物；（純凈物或混合物）
（2）碘酸鉀（KIO3）中I元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是59.3%．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）
（3）我國從1994年開始強(qiáng)制食鹽加碘，即在食鹽中加入碘酸鉀（KIO3），以防治碘缺乏病的發(fā)生，今年將適當(dāng)下調(diào)現(xiàn)行食鹽加碘量．各地將根據(jù)本地區(qū)實(shí)際情況作相應(yīng)調(diào)整．深圳已率先作出調(diào)整，由原來每千克食鹽含碘40mg下調(diào)至25mg．請為我市某企業(yè)計(jì)算：售往深圳的加碘食鹽每袋（500g）應(yīng)比調(diào)整前少加碘酸鉀12.6毫克．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．磷元素是植物生長所需的營養(yǎng)元素之一．在元素周期表中，磷元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)磷元素的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．質(zhì)子數(shù)為“15”B．原子質(zhì)量為“30.97”
C．元素符號為“P”D．屬于非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．如圖有一空心銅球懸浮在硫酸銅溶液中，且銅球不與燒杯內(nèi)壁和底部接觸，現(xiàn)向硫酸銅溶液中投入一小塊鐵，待鐵塊充分反應(yīng)后（忽略溶液體積的變化），下列對銅球靜止后的有關(guān)判斷正確的是（　�。�
A．漂浮B．浮力不變C．浮力變大D．沉到底部

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．今年6月8日至14日是全國節(jié)能宣傳周，活動(dòng)主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”．根據(jù)如圖碳循環(huán)的部分過程進(jìn)行的有關(guān)分析中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．②是指生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的呼吸作用
B．在生物群落的食物鏈中，碳是以二氧化碳的形式進(jìn)行傳遞的
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D．綠化環(huán)境、愛護(hù)草木有利于③過程的進(jìn)行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列各組物質(zhì)按酸、堿、單質(zhì)、氧化物順序排列的是（　�。�
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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2017屆九年級中考模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

交警通常用一種“酒精檢測儀”檢查司機(jī)呼出氣體中的酒精含量，其反應(yīng)原理為

C2H5OH＋4CrO3＋6H2SO4 = 2R＋2CO2↑＋9H2O，反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的化合物R，則R的化學(xué)式應(yīng)為

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