20.下列各組物質(zhì)按酸、堿、單質(zhì)、氧化物順序排列的是( 。
A.H2SO4  Na2O  C   COB.Mg(OH)2    CuSO4  C    CO2
C.KOH     HNO3 O2   SO3D.HCl    NaOH    O2 P2O5

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素.

解答 解:A、H2SO4屬于酸,Na2O屬于氧化物,C屬于單質(zhì),CO屬于氧化物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、Mg(OH)2屬于堿,CuSO4屬于鹽,C屬于單質(zhì),CO2屬于氧化物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、KOH屬于堿,HNO3屬于酸,O2屬于單質(zhì),SO3屬于氧化物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、HCl屬于酸,NaOH屬于堿,O2屬于單質(zhì),P2O5屬于氧化物,故選項(xiàng)正確;
故選D

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類,要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.某溶液中可能含有以下離子中的若干種:Na+、NH4+、Ba2+、Cl-、CO32-、SO42-.現(xiàn)取兩份200mL溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①第一份加足量NaOH溶液,加熱,收集到氣體0.68g;②第二份加足量BaCl2溶液后,得干燥沉淀6.27g,經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后,沉淀質(zhì)量為2.33g.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),以下推測(cè)正確的是(  )
A.一定不存在Ba2+,NH4+可能存在B.CO32-一定存在
C.可能存在Na+D.一定不存在Cl-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

11.在一定條件下,同一反應(yīng)進(jìn)行的快慢與反應(yīng)物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)成正比.現(xiàn)用100克、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的硫酸溶液與過(guò)量鎂粉反應(yīng),為了使反應(yīng)不致太快而又不影響生成氫氣的總量,可向所用的硫酸中加入適量的( 。
A.NaOH溶液B.CuSO4溶液C.K2SO4溶液D.Na2CO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.有下列四種物質(zhì):一氧化碳、氫氧化鋇、氫氣,稀硫酸,請(qǐng)用它們的化學(xué)式填空:
(1)具有可燃性和還原性的氣體單質(zhì)是H2;
(2)屬于氧化物的是CO
(3)能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的兩種物質(zhì)分別是Ba(OH)2和H2SO4
(4)能與血紅蛋白結(jié)合,而使人中毒的物質(zhì)是CO.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)中不屬于合金的物質(zhì)是(  )
A..生鐵B.C.不銹鋼D.水銀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】重慶市2017屆九年級(jí)中考模擬(B)化學(xué)試卷 題型:推斷題

下圖中每條直線兩端的物質(zhì)在一定條件下都可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。其中甲、乙、丙、丁分別為Mg、BaCl2、Na2CO3、鹽酸四種物質(zhì)中的一種。

(1)寫出甲和乙兩種物質(zhì)的化學(xué)式:甲 、乙 ;

(2)寫出下列物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

乙和Ca(OH)2: ;

丙和。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】重慶市2017屆九年級(jí)中考模擬(B)化學(xué)試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用敘述不正確的是( )

A.氧氣能支持燃燒,可用作火箭燃料的助燃劑

B.氫氧化鈉固體能吸水,可用來(lái)干燥SO2氣體

C.葡萄糖氧化時(shí)放出能量,可用來(lái)為人體供能

D.碳酸氫鈉能與酸反應(yīng),可用來(lái)治療胃酸過(guò)多

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2017屆九年級(jí)中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題

如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的幾種儀器,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。

(1)寫出儀器H的名稱_____;

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集,需要的儀器是______(填寫字母代號(hào)),還缺少的儀器是_______ ,組裝好儀器后,應(yīng)先_________,再添加藥品。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

(3)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳時(shí),應(yīng)選用的儀器除A、H外,還需要的儀器是________(填寫字母代號(hào)),要想得到平穩(wěn)的二氧化碳?xì)饬,可以增加的儀器是________(填寫字母代號(hào))。

(4)利用如圖所示的裝置來(lái)驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì),要證明二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng),加入試劑的順序是________,氣球的變化是_______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省邵陽(yáng)縣2017屆九年級(jí)5月優(yōu)秀畢業(yè)生選拔考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

實(shí)驗(yàn)室有不純的氯酸鉀樣品12.5 g,把該樣品與少量二氧化錳混合加熱制取氧氣(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),充分反應(yīng)后,固體混合物質(zhì)量變化如下所示:

反應(yīng)前固體總質(zhì)量

反應(yīng)后固體總質(zhì)量

13.5g

8.7 g

(1)生成氧氣的質(zhì)量為 g;

(2)樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案