【題目】青蒿素[C15H22O5],又名黃花蒿素、黃花素、黃蒿素,是從植物黃花蒿莖葉中提取的有過(guò)氧基團(tuán)的倍半萜內(nèi)脂藥物.試計(jì)算:
(1)碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為;
(2)各元素質(zhì)量比;
(3)其相對(duì)分子質(zhì)量為 .
(4)通過(guò)計(jì)算回答青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) . (結(jié)果精確至0.1%)
【答案】
(1)15:22:5
(2)90:11:40
(3)282
(4)63.8%
【解析】解:(1)它的一個(gè)分子中含有15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子,故填:15:22:5;(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,可得青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×15):22:(16×5)=90:11:40;故填:90:11:40;(3)青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為 12×15+22+16×5=282.故填:282;(4)青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 63.8%;故填:63.8%.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】日前,河南省鄭州端掉一制售假食鹽窩點(diǎn),據(jù)查,已經(jīng)有20多噸工業(yè)用鹽流入市場(chǎng),給人民健康帶來(lái)嚴(yán)重隱患。工業(yè)用鹽的主要成分為亞硝酸鈉,下列有關(guān)亞硝酸鈉的性質(zhì)可供市民鑒別,其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 白色或淺黃色固體,有咸味 B. 味苦
C. 熔點(diǎn)為271℃ D. 加入酸能放出棕色氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求填空:
(1)寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)
保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;4個(gè)硫酸根離子;氧化鋁中鋁元素化合價(jià)為 .
(2)寫(xiě)出下列微粒符號(hào)中“2”的含義
2N表示;SO2表示;Mg2+表示; ;
(3)下列物質(zhì):①凈化后的空氣 ②礦泉水 ③冰水 ④高錳酸鉀 ⑤液氧 ⑥鎂粉 ⑦人體呼出的氣體屬于混合物的有(填序號(hào),下同);屬于單質(zhì)的有;屬于氧化物的有 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有X、Y、Z三種金屬,只有Z在自然界中主要以單質(zhì)形式存在,如果把Y加入X的化合物溶液中,Y表面有X析出。據(jù)此判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>
A. Y>X>Z B. Z>X>Y C. X>Y>Z D. Z>Y>X
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蚌埠市已經(jīng)成功創(chuàng)建為全國(guó)文明城市。下列做法不符合文明城市創(chuàng)建工作要求的是
A. 燃放煙花爆竹,增添節(jié)日氣氛 B. 提倡公交出行,減少尾氣排放
C. 加強(qiáng)植樹(shù)造林,改善空氣質(zhì)量 D. 垃圾分類(lèi)回收,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,萬(wàn)物之基,是人類(lèi)最寶貴的自然資源.
(1)我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面,達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水.各種指標(biāo)的主要要求為:
a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異嗅異味 c.水應(yīng)澄清透明 d.不得含有細(xì)菌和病毒
①前兩個(gè)指標(biāo)可以利用的吸附作用(填物質(zhì)名稱(chēng))而達(dá)到.
②自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水的過(guò)程如圖所示:由圖可知凈化水時(shí),c、d兩個(gè)指標(biāo)可通過(guò)上圖中的B、C、過(guò)程而達(dá)到.
(2)水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo).日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項(xiàng)中一定沒(méi)有變化的( )
①原子的數(shù)目 ②分子的數(shù)目③元素的種類(lèi) ④物質(zhì)的總質(zhì)量 ⑤物質(zhì)的種類(lèi) ⑥原子的種類(lèi)
A. ①③④⑤ B. ①③⑤ C. ①③④⑥ D. ①④⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)化學(xué)式表達(dá)式:
(1)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒:
(2)電解水 .
(3)紅磷燃燒 .
(4)硫的燃燒 .
(5)氯酸鉀和二氧化錳加反應(yīng)基本類(lèi)型 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用乙烯利催熟的香蕉對(duì)人體有沒(méi)有害?對(duì)此媒體紛紛調(diào)查報(bào)道,曾引起大家的恐慌.據(jù)資料顯示:乙烯利(化學(xué)式為C2H6ClO3P)是一種植物催熟劑,它的作用主要是通過(guò)釋放乙烯(化學(xué)式為C2H4),促進(jìn)水果成熟,是優(yōu)質(zhì)高效植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,不會(huì)產(chǎn)生促進(jìn)兒童早熟等問(wèn)題,對(duì)人體無(wú)害.請(qǐng)列式計(jì)算:
(1)乙烯利(C2H6ClO3P)的相對(duì)分子質(zhì)量是多少?
(2)乙烯利(C2H6ClO3P)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是多少?
(3)5.6g的乙烯(C2H4)中所含氫元素的質(zhì)量是多少?
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