酸、堿、鹽是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的幾類重要的化合物.
(1)工業(yè)上電解飽和食鹽水可制得燒堿、H2,Cl2,寫出化學(xué)方程式
 
;
(2)酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)槿芤褐卸己?div id="y79a2u2" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填化學(xué)符號(hào)),測(cè)某稀鹽酸的pH時(shí),小華先將pH試紙用水潤濕,這樣測(cè)得的pH會(huì)
 
(填“偏大”、“偏小”或“不變”);
(3)濃鹽酸有揮發(fā)性,請(qǐng)簡述聞濃鹽酸氣味的操作方法
 
,稀釋濃硫酸時(shí),不能把水倒進(jìn)濃硫酸中的原因是
 
;
(4)實(shí)驗(yàn)室盛放氫氧化鈉溶液是試劑瓶應(yīng)該用
 
(填“玻璃塞”或“橡膠塞”);請(qǐng)寫出一個(gè)既能檢驗(yàn)燒堿變質(zhì)、又能除去燒堿中的雜質(zhì)的化學(xué)方程式
 

(5)用73g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸與一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),生成氯化鈉溶液的質(zhì)量為233g,試計(jì)算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
考點(diǎn):物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋,溶液的酸堿度測(cè)定,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算,酸的物理性質(zhì)及用途,酸的化學(xué)性質(zhì),堿的化學(xué)性質(zhì),根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:物質(zhì)的制備,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算,常見的酸 酸的通性,常見的堿 堿的通性
分析:(1)根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)槿芤褐卸己袣潆x子;
將pH試紙用水潤濕,測(cè)定酸性溶液的pH時(shí),測(cè)定結(jié)果或偏大,測(cè)定顯堿性溶液的pH時(shí),測(cè)定結(jié)果會(huì)偏;
(3)濃鹽酸有揮發(fā)性,有強(qiáng)烈的腐蝕性;
水的密度比濃硫酸的密度小,濃硫酸溶于水時(shí)放出大量的熱;
(4)玻璃中含有二氧化硅,二氧化硅能和氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉和水;
氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉;
(5)根據(jù)鹽酸質(zhì)量、氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和生成的氯化鈉溶液的質(zhì)量,可以計(jì)算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:(1)電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式為:2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑.
故填:2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑.
(2)酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)槿芤褐卸己袣潆x子,氫離子的符合是H+
測(cè)某稀鹽酸的pH時(shí),如果先將pH試紙用水潤濕,會(huì)導(dǎo)致鹽酸的酸性減弱,pH升高,這樣測(cè)得的pH會(huì)偏大.
故填:H+;偏大.
(3)聞濃鹽酸氣味的操作方法是:打開瓶蓋,用手在瓶口輕輕扇動(dòng),使少量氣體進(jìn)入鼻孔;
稀釋濃硫酸時(shí),不能把水倒進(jìn)濃硫酸中的原因是:因?yàn)樗拿芏容^小,浮在濃硫酸上面,濃硫酸溶解時(shí)放出的熱會(huì)使水沸騰,造成酸液飛濺.
故填:打開瓶蓋,用手在瓶口輕輕扇動(dòng),使少量氣體進(jìn)入鼻孔;水的密度較小,浮在濃硫酸上面,濃硫酸溶解時(shí)放出的熱會(huì)使水沸騰,造成酸液飛濺.
(4)因?yàn)闅溲趸c能和玻璃塞中的二氧化硅反應(yīng),時(shí)間久了將無法取下玻璃塞,所以實(shí)驗(yàn)室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶應(yīng)該用橡膠塞;
因?yàn)樘妓徕c能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,所以氫氧化鈣既能檢驗(yàn)燒堿變質(zhì)、又能除去燒堿中的雜質(zhì)碳酸鈉,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓.
故填:橡膠塞;Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓.
(5)解:設(shè)氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x,
氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為:233g-73g=160g,
    HCl+NaOH=NaCl+H2O,
   36.5    40
 73g×20%   x
36.5
73g×20%
=
40
x
,
x=16g,
氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
16g
160g
×100%=10%,
答:氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%.
點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的重要組成部分,正確的實(shí)驗(yàn)操作是得出科學(xué)結(jié)論的前提條件之一,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為得出正確的結(jié)論奠定基礎(chǔ).
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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列說法不正確的是( 。
    A、稀有氣體在通常條件下幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定
    B、鐵制品銹蝕主要是鐵與空氣中氧氣、水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果
    C、溶液具有均一性和穩(wěn)定性,是因?yàn)槿芤褐械母鞣N粒子都靜止不動(dòng)
    D、元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)、探索未知世界的重要工具

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.試用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí),回答下列問題.
    ①如圖1是水分子的電解模型圖,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷該模型圖中缺少了
     


    ②欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入
     
    進(jìn)行檢驗(yàn),生活中常通過
     
    的方法降低水的硬度.
    ③熱水瓶膽壁上的水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,可用醋酸溶解除去.已知醋酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CH3COOH+Mg(OH)2=(CH3COO)2Mg+2H2O,則醋酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     

    ④鐵在潮濕的空氣里會(huì)發(fā)生銹蝕,證明水一定參加了反應(yīng)必須要做的實(shí)驗(yàn)是
     
    .(用如圖2中的實(shí)驗(yàn)序號(hào)填寫)
    ⑤水是最重要的溶劑,可以配制不同的溶液.
    Ⅰ.20℃時(shí),NaCl 的溶解度是36g.該溫度下,飽和食鹽水中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為
     
    ;
    Ⅱ.在配制的某甲醛(HCHO)的水溶液中,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,則該甲醛溶液中甲醛的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    二氧化碳若合理利用,是一種與水一樣重要的原料.
    (1)美國研究人員利用鎳和鈀作催化劑,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇.
    ①該變化中催化劑是兩種
     
    (填“金屬”或“非金屬”);
    ②在能源領(lǐng)域,一氧化碳是液態(tài)氫的一種重要補(bǔ)充物.液態(tài)氫是一種
     
    (填“化石能源”或“清潔能源”);為減少溫室氣體排放,可大力開發(fā)和利用的新能源還有
     
    (至少一條);
    ③甲醇(CH3OH)可用作賽車燃料.若其燃燒產(chǎn)物與乙醇相同,則其燃燒的化學(xué)方程式為
     
    ;
    (2)我國已成功運(yùn)行燃煤電廠二氧化碳捕集技術(shù),使液態(tài)二氧化碳成為最終產(chǎn)品.
    ①以二氧化碳為原料可生產(chǎn)更環(huán)保的碳基鉀肥,如碳酸鉀等.碳酸鉀中的陰離子是
     
    (用離子符號(hào)表示).
    ②該技術(shù)的重要一步是在低溫條件下用化學(xué)溶劑吸收煙氣中的二氧化碳.控制低溫條件的原因是
     
    ;要檢驗(yàn)煙氣中是否含有二氧化碳可選擇的化學(xué)試劑是
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    現(xiàn)有以下六種物質(zhì),請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
    A.活性炭  B.酒精  C.鈦合金  D.石墨  E.氧氣  F.小蘇打
    (1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的燃料
     
    ; 
    (2)發(fā)酵粉的主要成分
     

    (3)吸附冰箱內(nèi)的異味
     
    ;    
    (4)可用作電極的是
     

    (5)可用于制人造骨的是
     
    ;   
    (6)可供給病人呼吸的是
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

    (1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
     
    ;b
     

    (2)寫出實(shí)驗(yàn)室用H2O2制取氧氣的化學(xué)方程式
     
    ,可選用的發(fā)生裝置是
     
    (填字母).
    (3)若使用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是
     
    (填字母).
    (4)選用D裝置收集氧氣的原因是
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    某品牌純堿中含有雜質(zhì)NaCl,化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:稱取12g樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,并繪制出加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖.
    (1)純堿恰好完全反應(yīng)時(shí),生成CO2的質(zhì)量為
     
    g
    (2)計(jì)算該樣品中含雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù),下同)
    (3)計(jì)算當(dāng)鹽酸與純堿恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:
    ①2個(gè)氫原子
     
    ;     ②3個(gè)氧分子
     
    ;     ③2個(gè)碳酸根離子
     
    ;
    ④五氧化二磷中磷元素顯+5價(jià)
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列各組中物質(zhì)充分混合后,所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的質(zhì)量增加的是( 。
    A、鐵和硝酸銅溶液
    B、鐵片和稀硫酸
    C、氫氧化鋇溶液和稀硫酸
    D、氯化鈉溶液和硝酸銀溶液

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    同步練習(xí)冊(cè)答案