8.小雨想通過實驗探究某黃金項鏈是否為銅鋅合金制成的假黃金,她不能選擇的試劑是(  )
A.AlCl3溶液B.Cu(NO32溶液C.H2SO4溶液D.AgNO3溶液

分析 根據(jù)金屬的化學性質,利用在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,結合題意進行判斷.

解答 解:A、銅、鋅、金均排在鋁的后面,銅鋅合金與黃金都不與氯化鋁溶液發(fā)生反應,均無明顯變化,無法鑒別,故選項正確.
B、銅鋅的合金中的鋅能與Cu(NO32溶液反應放出銅,而黃金不能與Cu(NO32溶液反應,可以鑒別,故選項錯誤.
C、銅和鋅的合金中的鋅能與稀硫酸反應放出氫氣,而黃金不能與稀硫酸反應,有氣泡產生的是為銅鋅合金,可以鑒別,故選項錯誤.
D、銅鋅的合金中的銅和鋅均能與硝酸銀溶液反應放出銀,而黃金不能與硝酸銀溶液反應,可以鑒別,故選項錯誤.
故選:A.

點評 本題難度不大,掌握金屬的化學性質、能鑒別的應出現(xiàn)兩種不同的現(xiàn)象是正確解答本題的關鍵所在.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.小明繪制的兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示:
(1)t℃時,甲物質的溶解度為70g.
(2)使t℃時接近飽和的乙物質溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取的措施是:加入乙的固體,降溫;
(3)20℃時,甲乙物質溶解度相等;
(4)t℃時,甲物質的溶解度>乙物質的溶解度.(選填>、=或<)
(5)分別將20℃時甲乙的飽和溶液升溫至t℃,所得溶液的溶質質量分數(shù)甲=乙(選填>、=或<)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列除雜設計(括號內為雜質)正確的是(  )
序號物    質除雜試劑操       作
ACO2(CO)O2通入適量氧氣,點燃
BKCl(MnO2H2O加入足量的水,充分溶解后過濾,濾液蒸發(fā)結晶
CFe(Cu)CuSO4溶液滴加適量CuSO4溶液,反應后過濾、洗滌
DNaCl溶液(Ca(OH)2CO2通入適量的CO2,充分反應后過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.按編號寫出右面儀器的名稱.

B.量筒 C.漏斗
F.長頸漏斗 H.錐形瓶.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.為測定空氣中氧氣的含量,小杜和小毛同學分別設計如下方案:
小杜:采用圖1裝置進行實驗.請回答:
(1)紅磷在集氣瓶中燃燒的符號表達式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到進入集氣瓶中水的體積不到總容積的$\frac{1}{5}$,你認為其原因可能是紅磷的量不足、裝置漏氣(任寫2點).

(3)小查同學查閱資料后發(fā)現(xiàn):二氧化碳氣體能與澄清石灰水反應,生產白色沉淀.于是他認為將集氣瓶中的水換成適量的澄清石灰水,再將紅磷換成炭粉,該實驗也能成功,你認為小華同學的猜想是否正確?否(填“是”或“否”),理由是氫氧化鈣微溶于水,不能將生成的二氧化碳完全吸收.
小毛:采用圖2裝置進行實驗.
方案:選用實際容積為40mL的試管作反應容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管口,通過導管與潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實驗裝置.假設此實驗能按照小毛的設想正常進行,且白磷所占體積與導管內的氣體體積忽略不計
(4)用小毛設計完成實驗時:實驗前,打開彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明裝置的氣密性好.若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾.可觀察到的現(xiàn)象為活塞最終穩(wěn)定在約12mL的刻度線上;若不夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾.可觀察到的現(xiàn)象為活塞最終穩(wěn)定在約8mL的刻度線上.
(5)圖2的設計操作與圖1比較,其優(yōu)點是減少空氣污染,容易讀數(shù).
(6)若按小毛的設想進行實驗,實際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險,造成實驗失。缦鹉z塞彈出、試管爆裂、注射器活塞彈出.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.我們知道二氧化碳與水反應生成碳酸,那么二氧化碳與水是否也能反應生成一種酸呢?某實驗小組對此進行探究,設計的探究過程如下,請你回答其中的有關問題:
(1)做出假設:二氧化硫能與水反應生成酸.
(2)查閱資料:①實驗室中常用亞硫酸鈉與硫酸反應制取二氧化硫,②酸能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅③SO2不與濃硫酸反應④二氧化硫有毒,能與堿溶液反應生成鹽和水,⑤二氧化硫易溶于水
(3)設計方案:先驗證水能否使藍色石蕊試紙變色,再驗證二氧化硫氣體能否使干燥的藍色石蕊試紙變色,最后驗證二氧化硫氣體能否使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅,實驗裝置和藥品如圖:

(4)實驗過程:
①實驗過程中裝置C內石蕊試紙的顏色始終沒有變化,這說明二氧化硫氣體不能使干燥石蕊試紙變色;
②裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化錳氣體生成之前滴到藍色石蕊試紙上,未見試紙顏色發(fā)生變化,當有二氧化硫氣體通過時發(fā)現(xiàn)濕潤的藍色石蕊試紙變紅,此現(xiàn)象說明SO2溶于水生成酸能使藍色石蕊試紙變色.
③裝置E的作用是吸收二氧化硫氣體,避免污染空氣;
(5)結論:原假設成立(填“成立”或“不成立”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列根據(jù)粒子結構示意圖歸納出的信息正確的是( 。
A.①②兩種元素化學性質相似B.①③④具有相對穩(wěn)定結構
C.③④都屬于陰離子D.③④表示的元素在同一族

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.有四種無色溶液a、b、c、d分別是H2SO4、Na2CO3、K2SO4、Ba(NO32中的一種,如下實驗:①a+d→溶液+氣體;②b+c→溶液+沉淀;③b+d→沉淀e+溶液;④a+b→溶液f+沉淀,⑤e+f→溶液+氣體.則a、b、c、d依次是( 。
A.Na2CO3、Ba(NO32、K2SO4、H2SO4B.K2SO4、Ba(NO32、Na2CO3、H2SO4
C.H2SO4、K2SO4、Ba(NO32、Na2CO3D.H2SO4、Ba(NO32、K2SO4、Na2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.如圖為兩種物質在不同溫度時的溶解度曲線.請回答:
(1)40℃時,將30g KCl加入到50g水中,充分溶解后所得溶液是飽和溶液(填寫“飽和”或“不飽和”);
(2)將20℃時KNO3和KCl的兩種飽和溶液升溫至40℃,則兩種溶液的溶質質量分數(shù)大小關系是:KNO3<KCl(填寫“>”、“<”或“=”).

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