3．將一定量的鐵粉加入硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中，充分反應(yīng)后，過(guò)濾，將濾紙上的得到固體洗滌、干燥后，取少量加入稀硫酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．濾紙上得到的固體一定含銅和銀，濾液中一定含硝酸亞鐵
B．濾紙上得到的固體一定含銀，可能含銅，濾液中一定含硝酸亞鐵
C．濾紙上得到的固體一定含銀，濾液中一定含硝酸亞鐵和硝酸銅
D．濾紙上得到的固體一定含銅和銀，濾液中一定含硝酸亞鐵，可能含硝酸銅

分析 根據(jù)金屬活動(dòng)性順序可知，三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋鸿F、銅、銀，所以向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，則鐵先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，再與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，向?yàn)V渣中滴加稀硫酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明濾渣中一定不含有鐵，一定含有銀，可能含有銅；濾液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸亞鐵進(jìn)行分析．

解答 解：三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋鸿F、銅、銀，所以向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，則鐵先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，再與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，向?yàn)V渣中滴加稀硫酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明濾渣中一定不含有鐵，一定含有銀，可能含有銅；濾液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸亞鐵，觀察選項(xiàng) 只有B說(shuō)法正確；
故選項(xiàng)為：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬活動(dòng)性順序的運(yùn)用，活動(dòng)性強(qiáng)的金屬放入活動(dòng)性弱的金屬的混合鹽溶液中，活動(dòng)性強(qiáng)的金屬會(huì)先把活動(dòng)性最弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，然后再置換活動(dòng)性較弱的金屬．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在一密閉容器里放入四種物質(zhì)，使其在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表：
四種物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量（g）251515
反應(yīng)后質(zhì)量（g）0未測(cè)140
則下列表述正確的是（　�。�
A．未測(cè)值為3gB．丙一定是催化劑
C．反應(yīng)生成丁的質(zhì)量是22gD．甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為14：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．根據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)室用A制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，?還需補(bǔ)充的儀器是酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室用Β制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，裝置中要改正的是將集氣瓶口向上，將燃著的木條放在集氣瓶口，若觀察到木條熄滅，說(shuō)明集氣瓶中已充滿二氧化碳．
（3）將上述實(shí)驗(yàn)收集的一瓶氣體倒扣在燃著的蠟燭上（如圖C）所示，觀察到蠟燭燭焰更加明亮，一段時(shí)間后逐漸熄滅，則集氣瓶中原有的氣體是氧氣．
（4）D為探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)，其中熱水作用是加熱和隔絕氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．下表列出了1～18號(hào)元素的原子序數(shù)和元素符號(hào)
原子序數(shù)123456789
元素符號(hào)HHeLiBeBCNOF
原子序數(shù)101112131415161718
元素符號(hào)NeNaMgAlSiPSClAr
（1）1～18號(hào)元素中屬于稀有氣體元素的有He、Ne、Ar（填元素符號(hào)）．
（2）1～18號(hào)元素中最外層有2個(gè)電子的原子有He、Be、Mg（填元素符號(hào)）．
某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，它在化學(xué)反應(yīng)中一般易得到（填“得到”或“失去”）電子，它與地殼中含量最多的金屬元素形成化合物的化學(xué)式為Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．請(qǐng)根據(jù)下表回答有關(guān)問(wèn)題，除（2）題外其余各小題均用序號(hào)填空．
序號(hào)①②③④
物質(zhì)醋酸水氫氧化鉀氯化鎂
化學(xué)式CH3COOHH2OKOHMgCl2
（1）表中的物質(zhì)屬于氧化物的是②；屬于堿的是③；屬于鹽的是④．
（2）利用表中的物質(zhì)作為反應(yīng)物，寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)方程式．
①有氧氣生成的分解反應(yīng)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；   ②復(fù)分解反應(yīng)Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+CaCO3↓．
（3）若要測(cè)定純堿溶液的酸堿度，不可選用下列選項(xiàng)中的③．
①無(wú)色酚酞試液  �、谧仙镌囈骸�   ③pH試紙
（4）檳榔芋皮上含有一種堿性的物質(zhì)-皂角素，皮膚沾上它會(huì)奇癢難忍．你認(rèn)為可選用下列①來(lái)涂抹止癢．①食醋（含醋酸）  �、谑焓摇�   ③純堿．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．某研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定某純堿（假定雜質(zhì)只有氯化鈉）中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱(chēng)取10g純堿固體，將其加入50g稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，使氣體全部放出，得到氯化鈉溶液56.7g．請(qǐng)你計(jì)算：
（1）純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）恰好完全反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)催化劑說(shuō)法正確的是（　�。�
A．都能加快化學(xué)反應(yīng)的速度
B．用氯酸鉀制氧氣時(shí)，加入二氧化錳能增加生成物氧氣的質(zhì)量
C．在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不改變
D．在化學(xué)反應(yīng)前后性質(zhì)不改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．2009年世界氣候大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行．中國(guó)承諾：到2020年單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值所排放的二氧化碳比2005年下降40%～45%．充分展示了中國(guó)謀發(fā)展，促合作，負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象．
（1）近年來(lái)科學(xué)家正致力于減少大氣中二氧化碳含量的研究：
①將現(xiàn)有空氣中的CO2壓縮后貯藏于冰冷的深海．但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會(huì)增加海水的酸度，導(dǎo)致珊瑚礁破壞，海洋生物死亡．CO2使海水酸度增加的原因是CO2+H2O=H2CO3（用化學(xué)方程式表示）；
②將過(guò)多的CO2和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化成甲烷和水．這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+4H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$CH4+2H2O；
③據(jù)最新科技新聞報(bào)道，日本已生產(chǎn)出以二氧化碳為冷媒（制冷物質(zhì)）的空調(diào)汽車(chē)，這種冷媒與傳統(tǒng)的氟利昂相比，其優(yōu)點(diǎn)是：不會(huì)破壞臭氧層；
（2）開(kāi)發(fā)和利用清潔而高效的新能源替代傳統(tǒng)能源，減少二氧化碳的排放，如核能．過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間，人們認(rèn)為核能是一種清潔能源，但從這次日本的大地震中，人類(lèi)對(duì)核能的利用有了新認(rèn)識(shí)．請(qǐng)你談?wù)剬?duì)核能利用的看法：利用核能一定要慎重，要在確保安全的情況下使用；（請(qǐng)列舉一條）
（3）節(jié)能減排：試舉出日常生活中你有哪些做法能直接或間接降低碳排放：步行或騎自行車(chē)上學(xué)．（請(qǐng)列舉一條）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng)：①試管，②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生和收集裝置是AC或AE（填字母代號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填代號(hào)，下同）B，最好選用的收集裝置是C．
（4）加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2，其化學(xué)方程式分別是：
①2NaHCO3══Na2CO3+H2O+CO2↑    ②NH4HCO3══NH3↑+H2O+CO2↑
某同學(xué)采用反應(yīng)①的方法制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是A，他不選擇反應(yīng)②制取CO2的理由是生成的氨氣和二氧化碳不容易分離．

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同步練習(xí)冊(cè)答案