規(guī)格 | 250g/袋 |
配料 | 氯化鈉碳酸鉀 |
含碘量 | (20-30mg)/lKg |
保質(zhì)期 | 18個月 |
食用方法 | 勿長時同燉炒 |
貯藏方法 | 避先,避熱、密封、防潮 |
分析 (1)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,進行解答.
(2)化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng);
(3)根據(jù)標(biāo)簽中含碘量(20-30mg)/1Kg及規(guī)格250g/袋,可求得該袋食鹽中含碘元素的質(zhì)量,然后由配料:氯化鈉、碘酸鉀(KIO3)可得知食鹽中的碘元素都含有碘酸鉀中,利用碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可計算該袋食鹽中所含碘酸鉀的最大值
解答 解:(1)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,K元素的化合價為+1,氧元素的化合價為-2,可得碘酸鉀中碘元素的化合價為:(+1)+x+(-2)×3=0,解得x=+5;
(2)由Li+MnO2=LiMnO2可知,反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應(yīng).
(3)解:該袋加碘食鹽中最多含碘元素的質(zhì)量=250g÷1000×30mg/1Kg=7.5mg
配制該產(chǎn)品時每袋產(chǎn)品中最多加入碘酸鉀的質(zhì)量=7.5mg÷$\frac{127}{39+127+16×3}$×100%=12.6mg
故答案為:(1)+5(2)化合反應(yīng)(3)12.6
點評 本題主要考查學(xué)生根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式分析,及對化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算方法的掌握與與在解題中應(yīng)用能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子序數(shù) | B. | 元素符號 | C. | 元素名稱 | D. | 原子質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子可以構(gòu)成物質(zhì),則物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的 | |
B. | 離子是帶電的原子或原子團,則帶電的粒子都是離子 | |
C. | 堿能使酚酞試液變紅,則能使酚酞試液變紅的物質(zhì)一定是堿 | |
D. | 單質(zhì)是由同種元素組成的,則同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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