【題目】與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是（ ）

A．元素的核電荷數(shù) B．原子的最外層電子數(shù)

C．原子的核外電子數(shù) D．元素的相對(duì)原子質(zhì)量

【答案】B

【解析】元素性質(zhì)與原子核外電子的排布，特別是最外層上的電子數(shù)目有密切關(guān)系，決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)．

A、與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系密切的是最外層電子數(shù)，而不是元素的核電荷數(shù)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系密切的是最外層電子數(shù)，故選項(xiàng)正確．

C、與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系密切的是最外層電子數(shù)，而不是原子的核外電子數(shù)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系密切的是最外層電子數(shù)，而不是相對(duì)原子質(zhì)量，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生活中的變化，屬于物理變化的是（ ）

A．米飯變餿 B．石蠟熔化 C．鐵鍋生銹 D．牛奶變酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，現(xiàn)象為火星四射，有黑色固體生成的是

A．紅磷 B．木炭 C．鐵絲 D．酒精

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中正確的是

A. ①③是不同種元素 B. ②表示的元素在化合物中通常顯+1價(jià)

C. ②③的化學(xué)性質(zhì)相似 D. ①④表示的是離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碘元素對(duì)人體健康起著重要的作用，在食鹽中加碘可有效預(yù)防甲狀腺腫大的發(fā)生。

如圖是某品牌加碘鹽的標(biāo)簽，請(qǐng)回答下列問題。

(1)碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為：_____________；

(2)碘酸鉀中K、I、O三種元素的質(zhì)量比為：_____；

(3)碘酸鉀中I元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：__________；(4)根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)估算，每500g該加碘食鹽中碘酸鉀(KIO3)的質(zhì)量范圍是_____。(填字母序號(hào))

A．25~51mg B．15~30mg C．50.6~101.2mg

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化能證明分子可以再分的是（ ）

A．水蒸發(fā) B．石蠟熔化 C．干冰升華 D．水通電分解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ。

【實(shí)驗(yàn)操作】

a．向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色。

b．在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水，立即用帶導(dǎo)管的橡皮塞按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。

【分析討論】：

⑴E試管放有酚酞溶液的目的是對(duì)比證明：____________。

⑵進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_________________。

⑶由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是（從分子的角度回答）①___________，

②________________________________。

⑷對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】創(chuàng)建文明城市的過程中優(yōu)美的環(huán)境也是一項(xiàng)非常重要的指標(biāo)。下列做法與文明城市創(chuàng)建不相符的是

A．分類回收生活垃圾，垃圾資源化

B．加大空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)，改善環(huán)境狀況

C．預(yù)防治理水體污染，保護(hù)水資源

D．過度使用農(nóng)藥化肥，加快濕地公園和森林公園的建設(shè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)寫出下列儀器的名稱：a___________，b ___________，c __________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用發(fā)生裝置________(填字母序號(hào))，反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________________。若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是___________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，檢查該裝置氣密性的方法____________________，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是(與B比較)__________________。

(4)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從______(填“m”或“n”)端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從______(填“m”或“n”)端通入。

(5)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置________(填字母序號(hào))。

(6)對(duì)用高錳酸鉀制取O2后的固體殘?jiān)?/span>(假定已完全反應(yīng))，通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是___________(填寫選項(xiàng)序號(hào))。

a．烘干 b．溶解 c．過濾 d．洗滌

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