【題目】碘元素對人體健康起著重要的作用，在食鹽中加碘可有效預防甲狀腺腫大的發(fā)生。

如圖是某品牌加碘鹽的標簽，請回答下列問題。

(1)碘酸鉀的相對分子質(zhì)量為：_____________；

(2)碘酸鉀中K、I、O三種元素的質(zhì)量比為：_____；

(3)碘酸鉀中I元素的質(zhì)量分數(shù)為：__________；(4)根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)估算，每500g該加碘食鹽中碘酸鉀(KIO3)的質(zhì)量范圍是_____。(填字母序號)

A．25~51mg B．15~30mg C．50.6~101.2mg

【答案】 214 39:127:48 59.3% A

【解析】根據(jù)碘酸鉀的化學式計算解答。

解：(1)、碘酸鉀的相對分子質(zhì)量為：39+127+16×3=214；(2)、碘酸鉀中K、I、O三種元素的質(zhì)量比為：39：127：（16×3）=39：127：48；(3)、碘酸鉀中I元素的質(zhì)量分數(shù)為：×100%=59.3%；(4)、加碘食鹽中碘含量30～60mg/Kg，每500g該加碘食鹽中碘質(zhì)量15～30mg，碘酸鉀（KIO3）的質(zhì)量范圍是～，即25～51mg。故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學家Tim Richard將分子結(jié)構(gòu)簡式像小狗的某有機物(如圖所示)，取名為“小狗烯”(化學式為C26H26)。

請計算：

(1)“小狗烯”的相對分子質(zhì)量是___________。

(2)“小狗烯”中碳元素和氫元素的質(zhì)量比____________(填最簡整數(shù)比)。

(3)含4.8g碳元素的“小狗烯”的質(zhì)量為_________g？(第(3)小題寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各項利用物質(zhì)化學性質(zhì)的是

A．氫氣用于填充探空氣球

B．甲烷用作燃料

C．干冰用作制冷劑

D．石墨用于制鉛筆芯

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】活動探究一：探究分子運動

如下圖所示，燒杯A中是酚酞溶液，燒杯B中是濃氨水。

(1)一段時間后，觀察到的實驗現(xiàn)象是：________________。

(2)對觀察到的現(xiàn)象進行解釋：易向空氣中擴散的是燒杯__________(填A或B)中的物質(zhì)，這個實驗驗證了分子是不斷運動的特性。

(3)氨氣(NH3)在純凈氧氣中燃燒，生成空氣中含量最多的氣體和一種常溫下為液體的氧化物，該反應(yīng)的文字表達式為_______________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學，生活中的下列認識或做法不正確的是（ ）

A．在煤爐上放一壺水防止一氧化碳中毒

B．用熟石灰改良酸性土壤

C．膨化食品袋中充入氮氣既可以保鮮，還可以防止產(chǎn)品破碎

D．用白醋除熱水瓶膽內(nèi)的水垢

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】與元素的化學性質(zhì)關(guān)系最密切的是（ ）

A．元素的核電荷數(shù) B．原子的最外層電子數(shù)

C．原子的核外電子數(shù) D．元素的相對原子質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體，回答下列問題：

(1)高錳酸鉀制取氧氣發(fā)生裝置是；制取氧氣文字表達式_______________________；

(2)實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣裝置是_________，文字表達式_______________________；

我不選B而選C作氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點是_______________________；

(3)在學習了實驗室制取氧氣后，小明在課外書上查閱到以下一些資料：“……已知氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水；實驗室通常用加熱固體氯化銨和氫氧化鈣的混合物來制取。……”請幫他解決下列問題：

實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置選_________；收集氨氣可以選_________。

(4)加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的文字表達式：_______________________；。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中：“●”和“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中表示化合物的是()

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了鑒別二氧化碳、氧氣、空氣三種氣體，可以選用的最佳方法是

A. 將氣體分別通入水中

B. 將氣體分別通入澄清石灰水中

C. 分別將帶火星的木條伸入氣體中

D. 將燃著的木條分別伸入氣體中

查看答案和解析>>

同步練習冊答案