比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些實(shí)驗(yàn)事實(shí)推理出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)事實(shí)

影響化學(xué)反應(yīng)的因素

A

鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒

反應(yīng)物濃度

B

碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)

反應(yīng)溫度

C

雙氧水在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化錳后迅速分解

有、無(wú)催化劑

D

銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒

反應(yīng)物的種類

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


為測(cè)定某氮肥中硫酸銨的純度(及質(zhì)量分?jǐn)?shù))是否與下圖標(biāo)簽相符合,小林取15g該氮肥樣品配成溶液,加入足量氯化鋇溶液充分反應(yīng)后,過(guò)濾、洗滌、烘干,測(cè)得沉淀質(zhì)量為23.3g。試通過(guò)計(jì)算確定該氮肥中硫酸銨的純度是否與標(biāo)簽相符。

【反應(yīng)的化學(xué)方程式為(NH42SO4+BaCl2 ==BaSO4↓+2NH4Cl,其他成分能溶于水但不參加反應(yīng)】

 


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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)在我們身邊。請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(用化學(xué)式表示)。

A、硫酸銅  B、硝酸鉀 C、水銀 D、氮?dú)?E、食醋 F、石灰石

(1)農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是          。(2)可充入食品包裝袋中防腐的物質(zhì)是     。(3)醫(yī)用體溫計(jì)里的物質(zhì)通常      。(4)可用于配制殺菌劑波爾多液的是       。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列變化中一定沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是(   )

A.鐵器生銹     B.燃放煙花   C.汽油揮發(fā)    D.食物變質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某研究性學(xué)習(xí)小組為探究鎂與水的反應(yīng),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):

步驟1:將鎂條用砂紙打磨至光亮,分成兩等份。

步驟2:將一份光亮的鎂條置于冷水中,幾乎沒(méi)有觀察到任何現(xiàn)象。

步驟3:將另一份光亮的鎂條置于熱水中,觀察到有氣泡產(chǎn)生。

(1)將鎂條用砂紙打磨至光亮的原因是                         。

(2)經(jīng)百度可知,活潑金屬與水反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的堿和氫氣,如果金屬活動(dòng)性越強(qiáng),生成的堿的堿性越強(qiáng)。某同學(xué)就向步驟3的燒杯中滴加酚酞試液,觀察到鎂條的表面有明顯的紅色出現(xiàn)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                       ,反應(yīng)類型是            

   基本反應(yīng)類型)。

(3)步驟2和3對(duì)比可知,影響鎂與水的反應(yīng)速率的一個(gè)因素是          。

(4)根據(jù)以上信息,若將金屬鈉加到硫酸銅溶液中,可能觀察到的現(xiàn)象是                         。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


一些食物的近似pH如下:

食物

葡萄汁

蘋果汁

牛奶

雞蛋清

pH

3.5~4.5

2.9~3.3 ┃

6.3~6.6

7.6~8.0

 其中顯堿性的食物是

  A.葡萄汁       B.蘋果汁         C.牛奶        D.雞蛋清

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題。

(1)寫出圖中儀器a的名稱:        。

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為                        ,可選擇的發(fā)生裝置為    (填字母)。

(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為                        ,該反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w中;煊猩倭柯然瘹錃怏w,可通過(guò)盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體,則該混合氣體應(yīng)從F裝置的       口(填“①”或“②”)通入。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說(shuō)法不正確的是

A.C和CO都可以將CuO中的Cu置換出來(lái)

B.在一定條件下CO2與CO可以相互轉(zhuǎn)化

C.金剛石、石墨和C60都屬于碳單質(zhì),但物理性質(zhì)差異很大

D.溫室效應(yīng)既可以體現(xiàn)CO2的功,又可以體現(xiàn)CO2的過(guò)

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